人教新课标小学语文六年级上:第二单元综合练习

 
  一 基础知识
  1.看拼音写词语
  jié chū xiū zhù shè jì shī gōng kòng zhì hōng dòng
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  yì rán zhēn zhì bìmiǎn méng lóng chà dào qī liáng chǎn ping
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  2.给加点字选择正确读音
  恶劣(liè luè) 塞外(sāi sài) 刚劲(jìn jìng)
  3.区别字组词
  饥( )毅( )篇( )挠( )结( )
  叽( )设( )编( )浇( )洁( )
  二 积累与运用
  1.补充词语,再选三个词造句
  悬崖( )( ) 寝不( )( ) 思( )起( ) ( )( )一斑
  狂风( )( ) 碧空( )( ) 惹( )讥( ) ( )( )起伏
  2.根据句子意思,用“望”字组成四个词语,分别写在( )里
  (1)同学们都( )游园活动早日到来。
  (2)国外条件虽然好一些,但他还是( )回到祖国。
  (3)国家统一是每个中华儿女最美好的( )。
  (4)对于2008年奥运会,全国人民充满了( )。
  3.按要求写句子
  (1)把两句话合并成一句话
  老师叫王哲。 王哲组织召开班会。
  (2)改成“把”字句:水患被人们制服了。
  (3)改成转述句:妈妈说“明天我们全家去游泳。”
  (4)缩句:那朵漂亮的雪莲花是伯伯从很远的地方带来的。
  (5)改成反问句:我们必须遵守纪律。
  (6)改病句:这次考试没有考好,我流下了伤心难过的泪水。
  (7)写四句名人名言
  A
  B
  C
  D
  三 阅读短文,回答问题
  ( )
  抗日战争时期,国民党反动派消极抗日 ,对陕甘宁边区实行了军事包围和经济封锁 。边区军民生活出现了很大困难。 在这关键时刻, 毛主席发出了“ 自己动手, 丰衣足食” 的伟大号召,陕甘宁边区军民积极响应,开展了轰轰烈烈的大生产运动。
  三五九旅的指战员,来到离延安不远的南泥湾开荒。当时,没有房子,他们就自己挖窑洞;没有水,就自己打井;没有粮食,就到三十多里以外的地方去背;缺少生产工具就自己制造。
  开荒的战斗打响了。每天,天还没亮,战士们就出发了。他们背着枪,扛着锄头,一边走一边高唱:“开荒啊,开荒,要向荒地要军粮……”一到荒地,就紧张地干起来。荒地上荆棘多,砍掉一丛荆棘,就要花费很大力气。有的同志干了一会儿就满手血泡。可是,锄头照样像雨点儿一样往地上落,谁也不叫苦,谁也不肯落后半步。
  每到吃饭或收工的时候,同志们常常要发起几个“冲锋”。这里有人建议“再猛干五分钟”,那里有人提出“再突击一块地”,往往一鼓劲,又开出了一个山峁。
  通过辛勤劳动,南泥湾出现了一片新气象。到处是庄稼,遍地是牛羊。一排排新窑洞也修建起来了。南泥湾成了陕北的江南。
  三五九旅的指战员发扬自力更生 艰苦奋斗的精神,一把锄头一支枪,建设和保卫陕甘宁边区,有力地支援了抗日战争。
  1.全文以“开荒”为中心,按照____ ____和____的顺序完整地记叙了“南泥湾开荒”这件事。
  2.按照本文的记叙顺序,本文可分为三段。(用“‖”在文中标出)
  3.第5自然段是按总——分——总的方式构段的。第____句是总起句,第____句是对总起句的分述,第____句是总结句。
  4.给短文加一个合适的题目,写在文前的( )里。
  四 习作练习
  假期里,你一定读过很多的文章吧?请你选一篇你最喜欢的文章写一篇读后感。要内容具体 语句通顺,表达自己的真情实感。字数要在450字以上。