2015年人教版小学一年级语文下册第四单元测试题及答案

 
2015年人教版一年级语文下册第四单元测试题

班级         姓名        分数        

一、给下列词语的正确读音涂上你喜欢的颜色。(8分)



二、看拼音,写词语。(16分)



三、写出带有下面偏旁的字。(8分)



四、组词语。(12分)

巴(    )     在(    )     闭(    )

吧(    )     再(    )     团(    )

什(    )     童(    )     止(    )

叶(    )     黄(    )     正(    )

五、读一读,填一填。(10分)



六、请你找出正确的答案,填在花边里。(8分)

1.《所见》的作者是 ,《小池》的作者是 

(1)杨万里    (2)李 白   (3)袁牧

2.下雨前,蚂蚁往 处搬家。

(1)低     (2)高

3.《小池》一诗写的是 的景象。

(1)深秋     (2)初夏   (3)阳春

七、选正确的读音填空。(12分)

zhǎnɡ      chánɡ

小松鼠有一条长长 (     )的尾巴。

我长(       )大以后要当一名画家。


yuè         lè

小鸟在树枝上快乐(       )地飞来飞去。

我喜欢听音乐(        )。

八、读一读,连一连。(8分)

可口的     天气     |    精彩的       荷叶

美丽的     松果     |    有趣的       眼睛

透明的     夏夜     |    亮晶晶的      问题

闷熟的     翅膀     |    绿油油的      球赛

九、读句子,找出反义词写在括号里。(6分)

1.兔子的耳朵长,尾巴短。(     ——    )

2.我的铅笔多,小刚的铅笔少。(     ——    )

3.大苹果给奶奶吃,小苹果留给自己吃。(     ——    )

十、看图写几句话。



提示:什么时间?什么地方?有谁?在干什么?


课外天地

动物尾巴的妙用

●鸟把尾巴当作飞行器。鸟尾在飞行时起着舵的作用。

●牛把尾巴当作平衡器。尾巴竖起,起着平衡身体的作用。

●鱼把尾巴当作游泳器。鱼的尾巴还能控制方向。

●鳄鱼把尾巴当作武器。它将尾巴一扫,把正在河边饮水的动物打入河里,然后张开大口,饱餐一顿。

●松鼠把尾巴当作交际上具。美洲松鼠在合力对付蛇时,用尾巴传递信息。尾巴猛挥三下,表示进攻开始;挥两下,继续进攻;挥一下:停止。


部分参考答案

五、一条河   一座桥   一棵水草   一只小鸟    一场雷雨

六、1.(3)(1)  2.(2)   3.(2)

七、1.chánɡ   2.zhǎnɡ    3.lè    4. yuè

九、1.长一-短     2.多――少     3.大――小