人教版2017年小学一年级语文下册期中复习试卷及答案

 
人教版2017年小学一年级下册期中复习试卷

一、按要求答题。(13分)

1.写一写大写字母。(3分)

e(  )  m(  )  r(  )

y(  )  ɡ(  )  h(  )

2.将下列字母按字母表的顺序排一排。(6分)

(1)p j q h s r

________________________________________________________________________

(2)C M E B X D

________________________________________________________________________

3.选择加点字的正确读音,画“√”。(4分)

降落(jiàng xiáng)   相遇(yū yù)

告诉(sù shù)      孤单(gū guā)

二、照样子,写词语。(3分)

例:金灿灿

(    ) (    ) (    )

三、看拼音,写词语。(18分)



四、字的组合。(6分)

云+力=(  )  禾+中=(  )

囗+大=(  )  日+寸=(  )

女+生=(  )  土+也=(  )

五、比一比,再组词。(12分)


六、照样子,加偏旁组字,再组词。(5分)

 

七、按要求写句子。(6分)


1.照样子,写句子。(4分)

例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

(1)妈妈带领______________________________________________________________

(2)__________带领________________________________________________________

例:我画了个彩色的太阳,送给春天。

(3)爸爸画了个____________,送给____________。

(4)__________画了个__________,送给____________。

2.连词成句。(2分)

(1)比金子 阳光 宝贵 更

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(2)捉鱼 我 给你吃 到河里

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八、回忆课文,回答问题。(10分)

1.乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“__________不忘挖井人,时刻想念__________________。”(2分)

2.我画了个__________的太阳,挂在夏天的天空。我画了个____________的太阳,送给秋天。而冬天我要画一个____________太阳,这样才能____________小朋友的手和脸。(2分)

3.“夜来风雨声,花落知多少。”这两句诗选自(  )。(3分)

A.《赠汪伦》    B.《春晓》

C.《寻隐者不遇》

4.下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是(  )。(3分)

A.赵钱孙李  B.赵李孙钱

C.赵孙钱李

九、阅读短文,回答问题。(12分)


再见,太阳

晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

再见,太阳。小姑娘说。

再见,小姑娘。太阳回答,睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!

第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:早上好,太阳!看到你,我好高兴!

1.这篇短文共有(   )个自然段。(4分)

2.这篇短文主要讲了__________和__________的故事。(4分)

3.第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“____”在短文中画出来。(2分)

4.你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢?请写一写。(2分)

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十、写话。(15分)



妈妈在干什么?请你仔细观察,然后用“先……接着……最后……”写一段话。

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参考答案

一、

1.E M R Y G H

2.

(1)h j p q r s 

(2)B C D E M X 

3.jiàng   

二、金闪闪 亮晶晶 黑乎乎

三、春风 国王 伙伴 北京 左右 故乡 太阳 金秋 高兴

四、动 种 因 时 姓 地

五、进入 好人 双方 又是 方圆 万一

江边 红色 这时 过去 因为 办法

六、请 请客 睛 眼睛 地 地主 他 他们 她 她们

七、

1.

(1)我们去购物。 

(2)老师 我们走向操场。 

(3)飞机 我 

(4)妈妈 长颈鹿 我 

2.

(1)阳光比金子更宝贵。 

(2)我到河里捉鱼给你吃。

八、1.吃水 毛主席 2.绿绿 金黄 红红的 温暖 3.B 4.A

九、1.四 2.太阳 小姑娘 3.早上好,太阳!看到你,我好高兴! 4.太阳和小姑娘都很有礼貌。

十、【写话指导】这是一个看图写话练习,要仔细观察图画。1.画面上有什么人?她在干什么?2.注意观察人物的动作以及衣着等。3.展开想象,人物会发生怎样的故事?故事的结果如何?4.注意运用表示顺序的词语。