2021年部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案

 
第一部分 基础知识积累与运用(48分)

、读一读,连一连。(4分)



二、选字填空。(6分)



三、写出与加点词语相近的词语。(5分)

1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们身上做了白色记号(    )

2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。(    )

3.蜜蜂满身都是花粉。(    )

4.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。(    )

5.小虾会立即向别的安静的角落去,一路上像生了气似的(    )

四、给加点的字选择正确的解释。(2分)

1.欣然放 (    )

A.愤怒  B.形容气势很盛

2.含笑一现 (    )

A.现在,此刻  B.表露在外面,使人可以看见

五、照样子,写一写。(9分)

1.AABB式词语  例:确确实实

(     )  (     )  (      )

2.填写合适的形容词  例:(艳丽)的蔷薇

(   )的世界  (    )的月光  (   )的课堂

3填写合适的动词  例:(发现)秘密

(    )路线  (   )风光  (   )消息

六、选词填空。(6分)

不是…...而是......  尽管……但......  无论……总是......

只要…...就…...  如果…...就…...  尽管……还是......

1.(   )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(   )它们确确实实飞回来了。

2.你(   )看看什么花刚刚开放,(   )知道大致是几点钟。

3.听说蜜蜂有辦认方向的能力,(    )飞到哪里,它(    )可以回到原处。

4.蜜蜂靠的(    )超常的记忆力,(    )一种我无法解释的本能。

5.(    )小红不喜欢登山,她(    )和同学们一起来了。

6.(    )这时碰到正在闲游的同伴,说不定(   )要打起来

七、按要求写句子。(5分)

1.美妙 思路  琴声 我的 打断了  的(将词语组成一个通顺句子)

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2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)

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3.缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(用加点字造句)

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4.在班会上,他首先第一个发言。(修改病向)

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5.我想,这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问)

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八、根据课文内容填空。(8分)

1.从《蜜蜂》这篇课文中,我们可以知道作者__________是一个做事严谨、实事求是的人

2.通过学习《花钟》我们知道植物开花的时间,与__________、__________、

____________________有着密切的关系。

3.《小虾》一文的作者是__________,描写了缸里的小虾十分有趣。

4. “____________________,野渡无人舟自横”两句出自韦应物__________

九、语言运用。(3分)

 一句广告,点滴温情,许多店铺的招牌上常常能看到一些话语,它不仅是对顾客的招之语也是触摸心灵的温情之词。如某照相馆:留住世间的美好,汇聚一生的缘分。

请你从下面所给的两个店铺中任选一个写一句广告词要求生动、简洁

健身房   理发店

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第二部分 阅读训练(22分)

十、阅读课内选段,回答问题。(11分)

花钟(节选)

  鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌四点,牵牛花吹起了(    )的小喇叭;五点左右,(   )的蔷薇绽开了笑;七点,睡莲从梦中醒来;中午十ニ点左右,午时花开花了;下午三点万寿菊(   );下午五点,紫茉莉苏醒过来:月光花在七点左右舒展开自己的花;夜来香在晚上八点开花:花却在九点左右(    )......

  不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开雅的花,向人们展示美丽的笑。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1.请根据课文内容给第一自然段括号处填写合适的词语。(4分)

2.在文中找出下面词语的反义词。(2分)

湿——(   )  安全——(   )

3.请用“____”画出第一自然段的中心句。(1分)

4.第一自然段向我们介绍了(   )种花开放的情况,运用了(   )的修辞手法。(2分)

5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(2分)

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十一、阅读课外短文,回答问题。(11分)

___________

  看日出需早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。

  残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那時朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

  天边的朝霞变红变淡,粉红的颜色渐渐变为橘()红,以后又成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只出一个(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉升起了,而是猛地一就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.要是给本文加上一个题目,你认为哪一个比较恰当?(   )(2分)

A.日出  B.日落  C.观日出  D.观云海

2.阅读短文最后一个自然段,完成下面的题目。(7分)

(1)联系上下文,给文中加点的字选择合适的解释。(在正确的解释后面画“”)(2分)

露(露水 看见 显现)  蹦(出   照)

(2)本自然段共有_________句话。第二句的意思是讲__________________。第七句的意思是讲__________________。(3分)

(3)本自然段第三到第六句话写了这几句话是按照_________顺序来写的。(2分)

3.阅读文章的第二自然段,说说你从中体会到了什么。(2分)

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第三部分习作(25分)

十二、习作。(25分)

  实验是我们接触科学知识的一种途径。请试着写一篇关于“豆芽成长过程”的习作,把豆芽在成长过程中发生的各种变化写具体。

要求:语句通顺,字迹工整;按照一定顺序描述清楚;250字左右。


参考答案

一、  



二、略

三、1.证明    2.大约   3.浑身    4.推断    5.马上

四、1.B   2.B

五、1.明明白白  大大方方   干干净净

2.多彩  柔和  活跃

3.寻找  欣赏  传播

六、1.尽管……但......

2.只要…...就…...     3无论……总是…...   4.不是…...而是......

5.尽管…...还是…...   6.如果….........

七、1.美妙的琴声打断了我的思路。

2.沙地里种着西瓜。

3.示例:人的饮食习惯各不相同。有的喜欢吃甜,有的喜欢吃辣,有的喜欢吃酸。

4.在班会上,他首先发言。(或:在班会上,他第一个发言。)

5.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?

八、1.法布尔

2.温度 湿度 光照 昆虫 活动的时间

3.菁莽

4.春潮带雨晚来急 滁州西

九、示例:健身房:练就健康的身体,守住美好的明天。理发店:美好的一天,从头开始。(答案不唯一,合理即可)

十、1.紫色  艳丽  欣然怒放 含笑一现

2.干燥  危险

3.要是我们留心观察,就会发现・一天之内,不同的花开放时间是不同的

4.9拟人

5.花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。

十ー、

1.C

2.(1)显现√   跳√

(2)7 大海和天空的颜色 太阳出来后大海和天空的颜色

(3)太阳出来的过程 时间

3.示例:我体会到日出前的天空现丽无比

十二、略


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