你现在的位置：甘肃省兰州市2014届高三语文参考答案及评分标准
一、（9分）
1．（3分）D 2．（3分）C 3．（3分）A
二、（36分）
（一）
4．（3分）A 5．（3分）B 6．（3分）C
7．（10分）
（1）（5分）刚刚过了十天，就被召为吏部职。他把张居正所排斥的旧臣全部召回，安排在九卿各部中。
译出大意3分；“甫”“引”2处，每译对一处给1分。
（2）（5分）当时陆光祖担任尚书，替蔡时鼎洗刷了被诬陷的罪名，惩处了胡乱诉讼的人。
译出大意3分；“雪”“罪”2处，每译对一处给1分。
（二）
8． （5分）
雪中早绽的梅花、高树营巢的喜鹊、映明寒草的斜月。突出了春未到而万物已萌动的特点。
答出画面的，给3分；答出特点的，给2分。
意思答对即可。
9． （6分）
“莫厌醉金杯”的原因是“别离多，欢会少”和“少年看却老”。少年转眼便将青春不再，更哪堪故友天涯，离多会少，所以说“相逢莫厌醉金杯”，含蓄地表达了对人生苦短的感慨和对易逝年华的珍惜、留恋。
答出原因的给3分；能作出简要分析的，给3分。
意思答对即可。
（三）
10．（6分）
（1）位卑则足羞 官盛则近谀
（2）衣冠简朴古风存 拄杖无时夜叩门
（3）定乎内外之分 辩乎荣辱之境
每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。
三、（25分）
11．（25分）
（1）（5分）
答D给3分，答E给2分，答A给1分；答B、C不给分。
回答三项或三项以上，本题不给分。
（2）（6分）
①通过对原始丛林的描写，营造出作品沉寂压抑的氛围，与后文“炽热的沉寂”形成对比；②通过原始丛林的昏暗寂静，渲染出紧张的气氛，表现出拉齐奥后悔恐惧的心理；③通过环境的描写，制造故事悬念，为后文揭示事情真相埋下伏笔。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
（3）（6分）
①演唱出色：歌声美妙，享有很高的知名度，善于对观众的反应作出判断，赋予歌声以令人感动的生命，深得观众的敬重；②诚信守诺：应诺后，即能全身心去完成，即使因事情离奇而愤怒、后悔、恐惧；③追求卓越：敢于战胜胆怯和迟疑，超越自我，用最好的声音举办音乐会。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
（4）（8分）
①从情节设置上看，写音乐会的精彩神秘，充满悬念，写音乐会真相交代原因，使得简单的情节充满变化，有助于吸引读者阅读；②从叙事结构上看，以拉齐奥的音乐会作为明线在读者前正面展开，以经理人西茂筹办音乐会为暗线在幕后展开，明暗线同时发展，在结尾处交织在一起，产生出人意料的艺术效果；③从形象塑造上看，主体部分的音乐会与结尾部分音乐会的真相互为衬托，丰满了人物的个性，映现了人物美好的心灵；④从艺术表现上看，写音乐会层层铺垫，写音乐会的真相出人意料，但却因前面的铺垫而在情理之中，丰富了读者的想象，令人回味。
答出一点给2分，答出两点给5分，答出三点给8分；给满8分为止。
意思答对即可。
如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。
四、（25分）
12．（25分）
（1）（5分）
答C给3分，答B给2分，答E给1分；答A、D不给分。
回答三项或三项以上，本题不给分。
（2）（6分）
①重视科学研究，在他周围形成了一个科学家团队，进行制碱实验；②在塘沽成立永利制碱公司，仿造当时世界最先进的苏尔维制碱法做小型试验，成功试制出纯碱，增强了制碱的决心；③重新设计、钻研自制，在经历长达8年之久的磨难后，冲破制碱技术垄断，生产出纯净洁白的合格碱。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
（3）（6分）
①他生产出中国本国制造的第一批精盐，打破了外商对精盐市场的垄断；②他创办了亚洲第一座纯碱工厂，生产的永利纯碱，被誉为中国工业进步的象征；③他创办了中国第一座生产合成氨的联合企业，生产的“红三角”牌化肥，打破了英、德垄断中国市场的局面，被誉为“远东第一”。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
（4）（8分）
①关心国家前途、民族命运，以能服务社会为最大光荣，毕生致力于中国化工业的振兴；②以实业救国为终身理想，成功创办盐、碱、酸企业，打破了外商垄断中国市场的局面，催生出中国的化工产业；③不计个人得失，殚精竭虑，不为当世功名富贵所惑，至心皈命为中国创造新的学术技艺；④意志坚定，百折不挠，克服重重困难，艰难创业。
答出一点给2分，答出两点给5分，答出三点给8分；给满8分为止。
意思答对即可。
如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。
五、（20分）
13．（3分）C 14．（3分）A 15．（3分）D
16． （6分）
示例：我赞同正方观点。因为在课堂上“学不透”的部分知识，可以通过课外辅导得到较好的解决；通过课外辅导接触不同的老师授课，可以拓展自己的思维；课外一对一的辅导更贴近自己的实际，有助于自己学习成绩的提高。
我赞同反方观点。因为课堂学习才是学生获得知识的主要途径；一个人的精力是有限的，课外辅导占用大量休息的时间，势必影响课堂学习的效果；课外辅导会让人产生依赖心理，影响课堂学习态度，不利于学习成绩的提高。
观点明确，1分；三条理由有说服力，各1分；三条理由相互联系，1分；语言表达简明、得体，1分。
17． （5分）
（1）（3分）符合情境，与画面相映成趣。示例：今天的箭又脱靶了，这让别人看见，我这个“将二代”颜面何在？幸好没人，我画个百发百中的好成绩，让瞧不起我的人看看！
（2）（2分）说明合理，语言简洁。 示例：讽刺现实中一些粉饰不足、炫耀自我的不良习气。
六、（60分）
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