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四川省雅安市2014届高三语文第三次诊断性考试试卷及答案网页版

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摘 要:四川省雅安市2014届高三第三次诊断性考试语文试题本部分共3大题,9小题。每小题3分,共27分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。一、语言基础题(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一组是a.载体/下载......


雅安市高中2011级第三次诊断性考试

语文试题参考答案

第I部分(选择题,共27分)



4.C、

A、主客颠倒;    B、句式杂糅 D、缺主语:“可能是人类历史上最困难的搜索行动”的主语应该是“此次搜索”

二、(9分,每小题3分)

5.C(“大气化学家已经搞清楚它的产生和消亡之间的复杂反应”错误,原文“大气化学家还没能充分理解我们大气中这些氢氧自由基产生、消亡之间的复杂反应。”)

6.D(“二氧化碳”应是“一氧化碳”)

7.C(根据原文最后一段,氢氧自由基与臭氧的浓度也紧密相关。)

三、(6分,每小题3分)

8.C “檄”应为名词作动词,传檄。

9.B  都是介词,根据

(A.介词,在;介词,表比较。C.而,然后,表承接;表并列,不译。D.动词,担任;表被动)

四、(31分)

10.翻译(8分)

(1)倭寇杀了士兵而穿上他们的衣服,骗过守城将领得以入城,在夜里打开城门引入贼寇。(“衣”“夜”“延”各1分,大意正确1分)

(2)戚继光担任将领号令严明,赏罚必行,士兵没有敢不听命的。(“严”“信”“用命”各1分,大意正确1分)

11.答:(1)革新军事(3自然段)(2)战功显赫(4-5自然段)(3)治军有方,有将才(号令严,赏罚信,士兵用命)(6自然段),(4)果敢勇毅(6自然段)(答对一点得1分,答对两点得2分,答对三点得4分,答对四点得5分,共5分。)

12.(4分)

叔孙武叔毁仲尼/子贡曰/无以为也/仲尼不可毁也/他人之贤者/丘陵也/犹可逾也/仲尼/日月也/无得而逾焉。(对两处1分,对4处2分,对6处3分,对8处4分)

【原文】叔孙武叔毁仲尼。子贡曰:“无以①为也!仲尼不可毁也。他人之贤者,丘陵也,犹可逾也。仲尼,日月也,无得而逾焉,人虽欲自绝,其何伤于日月乎?多②见其不知量③也!”

【注释】①以:此。②多;副词,只。③不知量:不知高低、深浅、轻 重。

【译文】叔孙武叔毁谤仲尼。子贡说:“不要这样做!仲尼是不可毁谤的。别人的贤能,好比山丘,还可以越过去。仲尼呢,好比太阳和月亮,不可能越过去。人纵使想自绝于太阳和月亮,那对太阳和月亮又有什么损害呢?只显得他自不量力罢了。”



五、阅读下面文学作品,做15—18题(19)

15. B、 D.(4分)

解析:B项中“写出了作者对土地的依恋,对故乡的思念,表达了浓浓的乡愁。”不妥,本文作者是以一个农民的眼光来审视城市,表达作者在城市世界中的生活方式是努力劳动,铁锹成了这种生活方式的外在的符号标志,而非思乡之愁。D项中“既自卑又自信,既怯懦又勇敢。”错,作者没有自卑和怯懦心理。(选对一项得2分,全对得4分)

 

16.写“我的一位同乡”是为了告诉人们有一些进城的“农民”一旦有点成就就忘掉了自己的根,令人厌恶(2分);也通过这位同乡和“我”的对比,说明人不能忘本,表达了对忘本者的批判。(2分)

17.以梦境的方式,来表达对乡村生存方式的坚守。(2分)运用比喻手法、动作描写及人物心理描写(1分),通过写人群“荒芜”如野草,楼房被无情“挤压”,“我”到处“流浪”,“胡乱”地撒种,“贼一样”地开溜(1分),含蓄委婉地表现出“我”初次进入城市生活的迷失与慌乱,(1分)以及潜意识中对城市生活的抗拒(1分)。

18.扛着铁锨,是一种劳动态度,更是一种生活态度,是作者在城市里的独特的存在方式。(2分)“扛着铁锹进城”意味着自己保持着热爱劳动、踏实工作的精神与品质。(2分)有了这种品质,在城市生活就不怕任何困难。这句话表现了作者对自己精神品质的自信。(2分)作者用从乡村到城市始终“扛着铁锨”来启发世人不论何时、何地,都要保持着热爱劳动、踏实工作的精神与品质,始终对生活充满自信。(2分)

六、语言运用(10分)

19.(4分)       

(1)“我原想捧起一簇浪花  你却给了我整个海洋”

或“我愿想掬起一丝清凉,你却给了我整个浓荫” 

(2分:前后语句的内容关联,1分;有一定的思想性,1分)

(2)我原想撷取一枚红叶  你却给了我整个枫林

(2分:前后语句的内容关联,1分;有一定的思想性,1分)

20.(6分)

答案:比喻。(1分)才华只有表现出来,用到需要的地方(或:适时发挥、使用),才有价值。(2分)否则,它不仅没有用处(或:它不仅没有实现其价值),还会产生不良影响。(2分)(语言表述准确顺畅,1分)

七、作文(60分)

21.作文等级评分标准

 

 

基础

等级 

内容
20

一 等

20-17分

二 等

16-12分

三等

11-7分

四 等

6-0分

 

切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚

 

符合题意   
中心明确   
内容较充实 
感情真实

 

基本符合题意
中心基本明确
内容单薄   
感情基本真实

 

偏离题意
中心不明或立意不当
没有什么内容
感情虚假

 

表 达
20分

符合文体要求

结构严谨   
语言流畅   
字体工整

基本符合文体要求
结构完整       
语言通畅       
字体较工整

大致符合文体要求
结构基本完整  
语言基本通顺  
字迹清楚

不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺,语病多

字迹潦草难辨

发展
等级 

特征
20分

 

深刻

丰富
有文采  
有创新

 

较深刻  
较丰富  
较有文采
较有创新

 

略显深刻 
略显丰富 
略显文采 
略显创新

 

个别语句有点深刻
个别细节例子较好
个别语句精彩
略显个性


附:文言文参考译文

戚继光,字元敬。(戚继光)少年时便很洒脱,气度不凡。家穷,喜爱读书,通晓经史的要旨。嘉靖中承袭世职,由于推荐被提拔为代理都指挥佥事,在山东防御倭寇。改任浙江都司佥事,担任参将,分管宁、绍、台三郡。

嘉靖三十六年,倭寇侵犯乐清、瑞安、临海,戚继光未能及时援救,由于是道路阻塞所致,所以不加罪。不久,与俞大猷的军队会合,在岑港包围了汪直的余党。但很久都不能将其攻克,因此被撤官,(被责令)戴罪惩办敌人。不久这些倭寇逃跑,其它倭寇又到台州焚烧抢掠。给事中罗嘉宾等上奏(朝廷)弹劾戚继光无功,而且勾通外国。正在调查审问此事,不久就凭借平定汪直的功劳恢复了原职,改守台金、严三郡。

戚继光到浙江时,见防区的军队不习惯战斗,而金华、义乌民俗素有剽悍之称,于是请准招募三千人,教他们攻击、刺杀的方法,长短兵器轮番使用,从此戚继光这支部队特别精锐。又因为南方沼泽地很多,不利于骑马追逐,便按照地形制成阵法,考虑步行作战的方便,所有战舰、火药武器、兵械,都精心研制然后加以更换。“戚家军”驰名天下。

嘉靖四十一年,倭寇大举进犯福建。这时宁德已经屡次失陷。离城十里有个名叫横屿的地方,四面都是狭窄险要的水路,贼寇的大本营就设在里面。官军不敢攻打它,双方对峙了一年多。那些新到的倭寇驻扎在牛田,而酋长则驻扎在兴化,东南两面互相支援。福建接连告急,胡宗宪再次行文责令戚继光剿灭他们。戚继光首先进攻横屿的匪徒。兵士每人拿一束草,填平壕沟前进,捣毁了贼巢,斩首二千六百。乘胜攻至福清,打败了牛田的倭寇,捣毁了贼巢,其余的贼跑到兴化。戚继光急忙追赶,晚上四更时分抵达贼寇营寨。接连攻克了六十个营寨,斩首一千多。天亮(军队)进城。兴化人才知道(喜讯),送牛送酒前来慰劳的人络绎不绝。(战事结束)戚继光便把军队撤回(原来的驻地)。抵达福清,遇到倭寇从东营澳登陆,击杀倭寇二百多人。而刘显也屡次攻破倭寇,滞留福建多年的倭寇几乎消灭干净,于是戚继光到福州祭祀宴饮,在平远台刻石纪功。

等戚继光回到浙江后,新来的倭寇日益增多,并围困兴化城达一月之久。正碰上刘显派士卒八人携带文书入城,士卒衣服上刺有“天兵”二字。倭寇杀死这八名官兵,穿上他们的衣服,欺骗守将入城,夜晚破门迎接倭寇。副使翁时器、参将毕高逃走,通判奚世亭代理政事,被倭寇杀害,兴化城被焚烧抢劫一空。倭寇在此滞留两月,又攻破平海卫,并以此为据点。开始,兴化告急时,皇帝已任命俞大猷为福建总兵官,戚继光为副总兵。兴化城失陷后,刘显士卒较少,守在城下而不敢攻击。俞大猷也不想进攻,想调兵合围困住敌人。嘉靖四十二年(1563)四月,戚继光率浙江兵赶到。于是巡抚谭纶命令戚继光为中锋,刘显居左,俞大猷居右,合力攻击倭寇于平海。戚继光率先突破,左右军相继跟上,杀死倭寇二千二百人,放还被掠夺的百姓三千人。谭纶向朝廷报功,戚继光功居榜首,刘显、俞大猷次之。嘉靖帝为此在郊庙行告谢之礼,大张旗鼓地给功臣颁奖。戚继光先因平定横屿倭寇之功,升为署理都督佥事,至此又升为都督同知,世代荫庇千户之职,于是取代俞大猷为总兵官。

戚继光统兵号令严肃,赏罚分明,言之有信,士卒莫不为其冲锋陷阵,他与俞大猷均为名将,操行虽不及俞大猷,但果敢刚毅超过俞大猷。大猷是老将,持重稳健,戚继光则如飙风闪电迅捷威猛,多次摧毁强倭,其名气更在俞大猷之上。


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