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江西省重点中学盟校2014届高三语文第二次联考试卷及答案网页版

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摘 要:江西省重点中学盟校2014届高三第二次联考语文试卷主命题:赣州三中丁永发辅命题:鹰潭一中杨晓春贵溪一中艾书英本试卷分第ⅰ卷(选择题)和第ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间为150分钟。考试结束,将答题卷上交。第ⅰ卷(选择题共33......


第Ⅱ卷(117分)

四、(28分)

12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)余笑云: “子以玉奴自况欤?”秋芙嘿然。而银烛荧荧,已照见桃花上颊矣。 (4分)

(2)仆夫请回车,余以游兴方炽,强趣之行。(4分)

(3)闻城中尘嚣声,如蝇营营,殊聒人耳。 (4分) 

13.阅读下面的诗歌,完成后面的题目:

题滕王阁   王安国

滕王平昔好追游,高阁依然枕碧流。胜地几经兴废事,夕阳偏照古今愁。

城中树密千家市,天际人归一叶舟。极目沧波吟不尽,西山重叠乱云浮。

【注】王安国是王安石四弟,王安石在《平甫墓志》中称王安国“年十二,出其所为铭、诗、赋、论数十篇,观者惊焉。自是遂以文学为一时贤士大夫誉叹”。据说,此诗为王安国十三岁时所作。

(1)诗的颈联描绘了一幅什么样的景象,请简要分析。(4分)

(2)此诗的尾联与王勃的《滕王阁诗》的尾联(阁中帝子今何在?槛外长江空自流)无论是在表现手法上,还是在表达的内容上都有着相似之处。请简要分析。(4分)

14.古诗文填空。(8分)

(1)兄弟不知,咥其笑矣。                         。(《诗经·氓》)

(2)                       。开荒南野际,守拙归园田。(《归园田居》)

(3)                 ,而不知其所止;               ,羽化而登仙。(《赤壁赋》)

(4)搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。             ,            。(《湘夫人》)

五、(6分)

15.下列各项中,对有关作品的表述不正确的一项是(   )

A.《论语·微子》中,夫子非常感叹地说:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”桀溺用避世来独善其身,而孔子认为生逢乱世更应该从事改革。

B.《大卫·科波菲尔》中阿格妮丝既有外在的美貌,又有内心的美德,她是律师维克菲的女儿,她最后与大卫结合,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福的气氛。

C.《三国演义》中关羽大意失荆州后,从樊城撤兵西还,驻扎在麦城。吕蒙采取分化瓦解的策略,使关羽的将士无心恋战。关羽被围麦城,孤立无援,拒绝了诸葛瑾的劝降,率关平等二百余骑突围,被俘而死。后人人们把办事不成功称为“走麦城”。

D.《高老头》结尾写到两个掘墓工人铲了几把土扔到棺木上以后便直起腰来,其中一个向拉斯蒂涅要赏钱。拉斯蒂涅翻遍了口袋,拿出一个法郎给他。这件事虽小,却使拉斯蒂涅伤心不已。

16.贾赦要收丫鬟为妾,不想那丫鬟却说:“我是横了心的,当着众人在这里,我这一辈子莫说是‘宝玉’,便是那‘宝金’‘宝银’‘宝皇帝’,横竖不嫁人就完了!就是老太太逼着我,一刀抹死了,也不能从命!”

这丫鬟是谁?请简述事情的经过。

六、(18分)

   阅读下面的文章,完成17~20题。

你的笑容永远灿烂

傅昌尧

①老吴醒过来了!

②老吴在死亡的隧道里摸索了三天三夜,终于又回到生命的入口。老吴的苏醒让整座城市长长吁了一口气,鲜花和掌声将医院塞得满满的。老吴是个英雄,火海救人的英雄。

③老吴很普通,普通得犹如街边的梧桐树,老吴绝对没想到自己今生还做一回英雄。那天,老吴下班本不该从那条街经过,很像是有个导演在故意安排,老吴突然心血来潮要给自己买一条绵绸做的灯笼裤,老吴每天在护城河公园锻炼身体,见人家穿着灯笼裤很精神,就想也来一条。

④刚拐进那条卖服装和小商品的步行街,就见有人急赤白脸地往外跑,边跑边喊:“起火了!起火了!”老吴眼睛不太好,一抬头,这才看见不远的一个店铺里有火光,浓烟滚滚。老吴犹豫了一下,准备往后退,可被蜂拥而来的救火的以及看热闹的人流裹挟着,被挤到了起火现场,老吴明显感觉到阵阵热浪的舔舐。有人喊,太危险了,大家往后退,给救火车让道!老吴听到远处消防车的呜叫声越来越近。就在大家纷纷向街对面退去时,老吴突然发现,那起火的店铺里好像有个人。老吴站住了,大叫,里面有人!可没人理会老吴,店铺里不知什么东西爆炸了,人们跑得更快了。

⑤老吴的脚挪不动了,他几乎是下意识地想到,里面那个人是我看见的,我不能跑,跑了,就是见死不救。老吴在冲进火海的一瞬间,后悔今天不该来这里,更不该看见了别人没看见的那个人。

⑥老吴抱着那个人从火海里冲出来,简直是个奇迹,当老吴浑身是火在地上打滚时,人们一时怔住了。是赶到的消防兵将老吴身上的火扑灭的。人们立即将老吴送到了医院。老吴的勇敢与奋不顾身,打动了在场所有的人,又通过新闻媒体打动了更多的市民。人们手捧鲜花,络绎不绝地前往医院慰问。老吴受到的拥戴有些异乎寻常。

⑦老吴的神志稍稍清醒一点以后,得知从市长到街边捡破烂的盲流都来看过他,心里便忐忐忑忑的。他竭力追忆着那天救人的情形。他问身边的人,救出来的是个什么人?人家告诉他,救出来的是个美丽的姑娘。老吴又问,那姑娘怎么样?人家告诉他,姑娘只受了点轻伤。老吴还问,那是谁家的姑娘?人家还告诉他,那姑娘就是普通人家的姑娘。老吴再问,人家就说,老吴你现在特别需要安心治疗,别消耗精力,因为还处在危险期。老吴便微弱地叹息了一声,心里一堵,又昏了过去。

⑧老吴像多数严重烧伤的病人一样,病情反复无常,一些国内著名的专家也被请来为老吴诊治。专家们说,老吴的伤势太严重了,这样的伤势还能活着,简直不可思议,且随时都会……老吴只要一醒过来,就询问那个被救的姑娘,人们越来越难以应付老吴的询问。那天,老吴凑在前来采访的记者耳边问,那个姑娘为什么没来看我?记者怔住了,许久才说,她会来看你的。老吴说,骗人。昏厥。

⑨后来,人们找来一个姑娘,对老吴说,这就是你救的姑娘,可老吴连眼睛也没眨一下。在场的人都愣住了。人们决定将真相告诉老吴,这样或许对治疗有好处,因为老吴反复询问那个姑娘,肯定是意识到什么,应该尊重老吴。但医生们却又说,风险同样很大。

⑩告诉老吴真相的任务交给了老吴的老伴儿,她噙着泪花,轻轻捧起老吴的头,隔着纱布,说,老头子,人家虽然承认你是个英雄,可你知道吗?你闹了个大笑话,你那天救出来的是个塑料模特!

11老吴忽然微笑着,用异常清晰的声音说,其实我知道……说完,老吴就停止了呼吸。人们发现,尽管老吴的脸庞烧得面目全非,但那笑容却像浇铸般的硬朗、灿烂。

12给老吴出殡的那天,万人空巷。

17.请简要概括本文的故事情节。(5分)

18.老吴临终前为什么微笑?标题“你的笑容永远灿烂”有什么内涵?(4分)

19.老吴为救一个塑料模特而牺牲了自己,但全城的人都认可他是英雄,这种事情在现实生活当中几乎不可能出现,作者为什么要这样构思?请你结合全文,作简要分析。(5分)

20.下列选项中,关于文章内容和技法的理解、分析错误的两项是(    )(    )(4分)

A.老吴在冲进火海的时候,后悔不该来,更不该看见那个“人”,这样的心理描写能够体现人物性格的复杂性,使人物形象更加丰满。

B.小说篇幅虽然短小,但构思严谨,比如所有人中只有老吴看见了那个“人”,就暗示了这有可能是个假人。

C.老吴苏醒后,虽然自己处于危险期,却仍然不忘他人的安危,一再追问“女孩”的情况,这表现了他的善良。

D.人们之所以找来一个姑娘假扮是老吴救的那个“人”,主要是因为怕刺激老吴,导致病情恶化,这也说明人们是从心底认可老吴的义举,所以才会考虑到每一个细节。

E.小说③~⑤段运用比喻、衬托、拟人等多种修辞手法,为我们形象、生动地叙写出一个普通市民如何蜕变为英雄的过程。

七、(15分)

21.语言综合表达

别里科夫总是把自己装在各种各样的套子里,也总想把别人装进各种各样的套子里。其实,在你我的周围,同样也有这样那样的“套子”。请你就学习生活中的某种“套子”说说自己的看法。

要求:(1)使用“与其说&&&&&&倒不如说&&&&&&”的句式开头;

(2)必须使用比喻和对比的手法;

(3)用一个概括性的句子结尾;

(4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;

(5)不少于200字。

八、(50分)

22. 阅读下面材料,按要求作文。

有一位母亲,抱着病逝的儿子去找佛陀,希望能拯救她的儿子。佛说,只有一种方法可让你的儿子死而复生,解除你的痛苦:你到城里去,向任何一户没有亲人死过的人家要回一粒芥菜子给我。那被痛苦折磨愚钝了的妇人去了。找遍了全城,竟然没有找回一粒芥菜子。因为,尘世上没有没失去过亲人的家庭。佛说,你要准备学习痛苦。 

对上述材料你有何体验和感悟,请你就此写一篇文章。

要求:①必须写议论文或记叙文;

②题目自拟,立意自定;

③不少于700字。


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