2013年广东省推进随迁子女异地高考接受义务教育后在当地升学考试工作有哪些主要特点?

 
  随迁子女升学考试工作政策的制订既要保障进城务工人员随迁子女受教育权利和升学机会,又必须考虑广东省教育资源的承载能力,促进人口合理有序流动,及有利于推动广东省经济社会可持续发展。在制度设计中,广东省根据国务院办公厅《意见》要求,同时结合广东省进城务工人员服务和管理的有关政策及教育资源承载能力等情况的实际,进行统筹考虑制定随迁子女升学考试政策。

1、充分利用广东省进城务工人员管理的经验和成果,促进人口合理有序流动。在拟定随迁子女参加升学考试政策的过程中,广东省充分运用了现有的农民工积分入户城镇、高技能人才及其随迁子女在广东省入户和广东省对流动人口实行居住证管理的经验、成果,制定符合广东省实际的随迁子女参加升学考试的实施意见,做到既保障进城务工人员随迁子女受教育的权利和升学机会,又促进人口合理有序流动、管理和广东省经济社会可持续发展。

2、分类合理设置条件,分步实施,积极稳妥推进广东省进城务工人员随迁子女升学考试工作。根据广东省随迁子女人数众多,资源有限的实际,在制定实施意见过程中,广东省坚持以人为本,积极稳妥,因地制宜的原则,充分考虑进城务工人员随迁子女升学考试需求和广东省教育资源承载能力,实事求是确定准入条件,根据进城务工人员合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)、参加社会保险及随迁子女连续就学年限等条件明确进行界定,分类合理设置随迁子女在粤参加升学考试的条件,分步确定实施时间,积极稳妥地推进随迁子女升学考试工作。