《三国志·程昱传》|附译文翻译_文言文阅读题

 城市学校网为您提供《三国志·程昱传》|附译文翻译_文言文阅读题_高三语文,本试卷满分27分,考试时间20分钟! *试题下面附答案,方便同学们及时观察做题结果!
    ①程昱字仲德,东郡东阿人也。初平中,兖州刺史刘岱辟昱,昱不应。又表昱为骑都尉,昱辞以疾。刘岱为黄巾所杀。太祖临兖州,辟昱。昱将行,其乡人谓日:“何前后之相背也!”

  昱笑而不应。

  ②太祖征徐州,使昱与荀彧留守鄄城。张邈等叛迎吕布,郡县响应,唯鄄城、范、东阿不动。布军降者,言陈宫欲自将兵取东阿,又使氾嶷取范,吏民皆恐。昱乃过范,说其令靳允.时氾嶷已在县允乃见嶷伏兵刺杀之归勒兵守。昱又遣别骑绝仓亭津,陈宫至,不得渡。昱至东阿,东阿令枣祗已率厉吏民,拒城坚守。又兗州从事薛悌与昱协谋,卒完三城,以待太祖。太祖还,执昱手曰:“微子之力,吾无所归矣。”乃表昱为东平相,屯范。

  ③刘备失徐州,来归太祖。昱说太祖杀备,太祖不听。后又遣备至徐州要击袁术,昱与郭嘉说太祖曰:“公前日不图备,昱等诚不及也。今借之以兵,必有异心。”太祖悔,追之不及。会术病死,备至徐州,遂杀车胄,举兵背太祖。顷之,昱迁振威将军。

  ④袁绍在黎阳,将南渡。时昱有七百兵守鄄城,太祖闻之,使人告昱,欲益二千兵。昱不肯,曰:“袁绍拥十万众,自以所向无前。今见昱兵少,必轻易不来攻。若益昱兵,过则不可不攻,攻之必克,徒两损其势。愿公无疑!”太祖从之。绍闻昱兵少,果不往。太祖谓贾诩曰:“程昱之胆,过于贲、育。”

(选自《三国志》卷十四,有删选)


参考译文:

  程昱字仲德,东郡东阿县人。初平年间,兖州刺史刘岱征召程昱,程昱没有答应。刘岱上表举荐程昱为骑都尉,程昱以有病为由推辞。刘岱被黄巾军所杀。太祖曹操到了兖州,征召程昱,他的乡人说:“为什么前后相反?”程昱笑而不答。

  太祖征讨徐州,让程昱与荀彧留守鄄城。张邈等人投降吕布,各郡县纷纷响应,只有鄄城、范县、东阿没有变动。吕布军中投降过来的人,说陈宫正要带兵攻取东阿,又让氾嶷攻取范县,官吏百姓都很恐慌。程昱于是归返,访问范县,劝说县令靳允。这时氾嶷已经在县里,靳允于是去见氾嶷,埋伏兵士刺杀了他,回去指挥兵士守城。程昱又派骑兵堵住仓亭渡口,陈宫来到,不能渡河。程昱到了东阿,东阿县令枣祗已经率领官吏民众,拒城坚守。又有兖州从事薛悌与程昱共同谋划,终于保全了三城,等待太祖。太祖回来后,握着程昱的手说:“如果不是你的功劳,我就无处可归了。”于是上表推荐程昱担任东平相,驻扎在范县。

  刘备丢了徐州,前来投奔太祖。程昱劝说太祖杀了刘备,太祖没有听从。后来,太祖又派刘备到徐州半路截击袁术,程昱和郭嘉劝太祖说:“您前些天没有除掉刘备,我等确实没有您这样的度量。现在借兵给他,他一定会生叛变之心。”太祖大为后悔,追赶刘备已经来不及了。恰好袁术病死,刘备到了徐州,随即杀了车胄,发动军队背叛了太祖。不久,程昱升任振威将军。

  袁绍镇守黎阳,准备南渡。这时程昱只有七百名士兵守在鄄城,太祖听说这个消息,派人通知程昱,想给他增兵两千。程昱不肯接受,说:“袁绍拥有士兵十万之众,自以为所向无敌。现在见我兵少,一定轻视不来进攻。如果增加我的兵力,人多了,袁绍经过时就必来进攻,进攻必然攻破,徒然使我们两处损失力量。希望您不要担心!”太祖听从了他的建议。袁绍听说程昱兵少,果然不去攻城。太祖对贾诩说:“程昱的胆识,比得过孟贲和夏育。”

  • 1.写出下列加点词在句中的意思。 (本题分数:4分)
  • ①太祖临兖州中“临”的意思: (请在横线上填写答案)
  • ②举兵背太祖中“举”的意思: (请在横线上填写答案)
  • 参考答案为:

    发动
    注:试题分析:把所给句子放回到原文中,可知①“太祖临兖州”的意思是“太祖曹操到了兖州”,“临”是“到”的意思;②“举兵背太祖”的意思是“发动军队背叛了太祖”,“举”是“发动”的意思。 点睛:本题考查文言实词字意。从历年高出题规律来看,实词的考查具体涉及一词多义、古今异义、通假、活用、偏义等语言现象。考生备考时要准确理解文言实词的词义,一是识记和累积,掌握文言实词的基础知识;二是学会推断。只有把知识的积累和方法的巧妙运用有机地结合在一起,才能形成较高的阅读能力。推断方法如下:①根据学过的课内实词来推断词义,②使用组词法来推断词义,③利用相似的语言结构推断词义,④借助成语来推断词义,⑤根据字形推断词义,⑥语境分析推断。
  • 2.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
    言陈宫欲自(将)兵取东阿 (本题分数:3分)
  • A:将要
  • B:将军
  • C:带领
  • D:派遣
  • 答案为:C
    注:试题分析:文言文中,“将”是一个多义词,可作名词,指带兵的人,可译为“将领”“请求”等;也可作动词,译为“带领”;可以作介词,译为“拿”“用”等;还可以作副词,译为“将要”等。本题中,“言陈宫欲自将兵取东阿”意思是“说陈宫正要带兵攻取东阿”,“将”是动词,应译为“带领,故答案应为C项。
  • 3.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
    卒(完)三城 (本题分数:3分)
  • A:终结
  • B:完好
  • C:修缮
  • D:保全
  • 答案为:D
    注:试题分析:结合上下文可知,本题中“卒完三城”的意思是“终于保全了三座城池”,“完”是使动用法,使……完整,可译为“保全”,故答案应为D项。 点睛:本题考查文言实词中词类活用现象,属于实词考查的一部分,高考一般不单独设题。常见的实词活用情况有:名词活用为动词、形容词活用为动词、名词作状语、动词、形容词活用为名词、使动用法、意动用法。备考时要准确理解文言实词的词义,掌握实词活用的常见类型,注意识记和累积,学会采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法、语境分析法等方法来推断。
  • 4.第②段画横线部分断句正确的一项是 (本题分数:3分)
  • A: 时汜嶷已在/县允乃见/嶷伏兵刺杀之/归勒兵守
  • B: 时汜嶷已在/县允乃见嶷伏兵/刺杀之归/勒兵守
  • C: 时汜嶷已在县/允乃见嶷/伏兵刺杀之/归勒兵守
  • D: 时汜嶷已在县/允乃见/嶷伏兵刺杀之归/勒兵守
  • 答案为:C
    注:试题分析:本题考查正确断句的能力。画线句子中,“汜嶷”“允”“嶷”都是人名,是名词,这几个词语在句中应做主语或宾语;其中“允”是“靳允”,当时是范县的县令,上文提到“又使氾嶷取范”,可知“时汜嶷已在县”是说这时氾嶷已经在县里,其后应断开;可排除AB两项;再比较CD两项,“伏兵刺杀”“归勒兵守”的主语都应是靳允,据此可知答案应为C项。
  • 5. 把第④段画线句译成现代汉语。
    袁绍拥十万众,自以所向无前。今见昱兵少,必轻易不来攻。若益昱兵,过则不可不攻,攻之必克,徒两损其势 (本题分数:5分)
  • 请填写答案: (请在横线上填写答案)
  • 参考答案为:
    袁绍拥有上十万的军队,自认为所向无敌。如果发现我这里兵少,一定会轻视我军不来攻打。如果您为我增兵,袁绍经过这里就不能不攻打鄄城,攻打鄄城就定能攻下,这样会白白损耗我们双方的力量。
    注:试题分析:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此题翻译时需要注意的关键词句有:“以”,认为;“轻易”,轻视;“益”,增加;“过”,经过;“克”,攻下;“徒”,白白地;“两损其势”,损耗我们双方的力量。
  • 6. 第②段画波浪线句子反映了太祖怎样的心情? 下列选项中最不恰当的一项是 (本题分数:3分)
  • A:感激
  • B:自豪
  • C:庆幸
  • D:欣慰
  • 答案为:B
    注:试题分析:“微子之力,吾无所归矣”意思是“如果不是你的功劳,我就无处可归了”。解答此题要分析清楚太祖说这句话的背景。由上文可知“张邈等叛迎吕布,郡县响应”,形势危急。程昱亲自到范县,劝说靳允固守,又到东阿查看东阿令枣祗率厉吏民拒城坚守的情形,还与兖州从事薛悌共同谋划,保全了鄄城、范县、东阿三座城池,稳固了太祖的后方,所以太祖这句话里包含了感激、庆幸、欣慰之情。故答案应为B项。
  • 7.第①段“两拒刘岱”和第③段“两劝杀备“都反映了程昱_________1_________和__________2________的特点。 (本题分数:6分)
  • 请填写(1)答案: (请在横线上填写答案)
  • 请填写(2)答案: (请在横线上填写答案)
  • 参考答案为:
    判断力强、有远见卓识、胆识过人
    能识、能坚持判断、不轻言放弃、刚正不阿、一意孤行
    注:试题分析:“两拒刘岱”文中没有明确揭示程昱的想法,但从后文交代“刘岱为黄巾所杀”,可推断出程昱拒绝刘岱是因为看出刘岱没有足够的能力和胆识,认为刘岱不能成就大事;“两劝杀备”是因为程昱看出刘备有异心,认为刘备被背叛曹操,事实证明也他的判断是正确的。由此可见,“拒刘岱”“劝杀备”都反映出程昱有超强的判断力,胆识过人;而“两”则反映出程昱能坚持判断,不轻言放弃等特点。