2011年小学三年级语文上册期末综合验收试题

 
基础知识

一、小小书法家(看拼音,写词语) (8分)

rán shāo chuāng lián fáng zhi zhú fu

qīn lüè chǐ rǔ yú kuài cí diǎn


二、火眼识真金(辨字组词)。 (4分)

轻( ) 环( ) 异( ) 铃( )

径( ) 坏( ) 导( ) 岭( )


三、词语巧积累(把词语补充完整)。 (6分)

意( )深( ) 一( )( )洗 ( )旷( )怡

( )( )拍岸 ( )作( )为 ( )相( )放


四、选字填空,相信你一定能全部选对。(5分)

铃 领 偷 愉 带 戴 导 异 洒 影 景

秋天到了,( )着鲜艳的红( )巾的同学们在老师的( )领下去郊外欣赏风( )。一路上( )下了他们银( )般的欢笑声。他们在老师的指( )下,认识了许多奇花( )草。河里的小鱼儿( )( )地躲在树叶下,看着他们倒映在水中的( )子。


五、在每句话的括号里填上一对意思相反的词。(4分)

1、天刚蒙蒙亮,( )了一夜的大街又( )起来。

2、无论是( )的冬天,还是( )的夏天,我校排球队员们都坚持训练。


六、投篮小高手(选词填空)。 (7分)

往常 经常 平常 异常

1、老师( )给我补习功课。

2、小丽像( )一样到家就写作业。

3、今天的天气有点( ).

4、我家做饭的事( )总是妈妈做。

飘荡 飘扬 漂泊

5、天安门城楼上,红旗迎风( ).

6、小船儿轻轻( )在水中。

7、他总是一个人( )在他乡。


七、把下列词语组成一句话写下来。6分

缓步 学校 我 走向


写完 以后 作业 我 出去玩



八、我的知识包。(9分)

通过半学期的学习,我们不仅欣赏了____________的西湖,___________的北大荒,______________的拉萨天空,还认识了几个人物,有_________________的越王勾钱。有____________________的哪吒,有__________________的布鲁斯王子,有_______________________的雷奈克,其中《 》这一课留给我的印象最深,因为它使我明白了__________________________的道理。


阅读部分

一、阅读课文片段,完成练习。12分(3+2+2+3+2)

布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛在织网。忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重(chong zhong)新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样子从头干起。直到第八次,它终于结(jie... jie)成了一张网。

布鲁斯感动极了 他猛地跳起来 喊道 我也要干第八次

1、数一数,这一自然段中共有( )句话。从第( )句到( )句写了蜘蛛织网的过程。

2、给文中加点字选择正确的读音。用“√”表示。

3、请给第二自然段加上标点。

4、蜘蛛织网遇到的困难是___________________________,它____________________,表现了蜘蛛一种________________的精神。

5、由蜘蛛织网这件事,我想到了:____________________________________________。


二、开心阅读。(10分)

金 子

那是许多年前发生的故事,我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。

那一年的春(cun chun)天,村里的两个小女孩提着篮子,拿着小铲子去南村(cun chun)挖野菜。

呀!这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会儿,小篮子里装(zhuang zuang)满了野菜。小琴挖着挖着,突然,刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑(tiao tiao),从松软的土里挑出了一个黄澄澄的,亮晶晶的圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来,“这是不是金子?”英子把圆片掂一掂说:“我看肯定是金子!”于是她们急忙向村里跑去。

孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的的经过。老村长笑着,看了看孩子们说:“这不是金子。是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。

老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”

1、划去文中括号里错误的读音。(2分)

2、全文共 个自然段。(1分)

3、短文重要写了 事。(2分)

4、照样子写出类似带颜色的词语。(3分)

黄澄澄

5、读读文中画横线的句子,说说老村长发现的“金子”指的是什么?(2分) 。


作文部分

一、学写留言条。6分(1+3+1+1)

教师节那天早上,李明买了一束鲜花送给方老师,他要祝老师节日快乐。可方老师不在家,他只好留下鲜花,并写了一张留言条。条子是这样写的。____________________________________________________________________________________________________________________________

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二、亲爱的小朋友们,在你的生活中。有许多熟悉的人,如:老师、同学、爸爸、妈妈、叔叔......想一想他们的外貌有什么的特点,平时爱好什么,从中选一个人,以“我的 “为题,写一篇文章。(20分)