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五年级试卷:小学五年级语文《凡卡》练习题(附答案)

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关键词:小学五年级语文《凡卡》练习题(附答案),小学,五年级上,语文,凡卡,练习题试卷
摘 要:一、看拼音,写汉字。jiǎo打xiù生piě嘴róu皱yē抽xiá子二、照样子写词语。黑糊糊喳喳地响三、用望字组成不同的词语填在括号里,使语句完整。凡卡摩平了一张揉皱了的纸,给爷爷写信:......
一、看拼音,写汉字。

jiǎo


xiù

piě

róu

xiá


二、照样子写词语。

黑糊糊

喳喳地响

三、用“望”字组成不同的词语填在括号里,使语句完整。

凡卡摩平了一张揉皱了的纸,给爷爷写信:“我的生活没有( )了,连狗都不如!……”他( )爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的( )睡熟了。这一切只不过是凡卡美好的( )罢了。


四、选择恰当的关联词,把下面两句话连成一句话

如果……就…… 宁可……也…… 因为……所以……

1、 凡卡在城里受罪。

凡卡要回到乡下爷爷那儿去。

2、 凡卡回到爷爷身边受苦。

凡卡不愿在鞋店里再受折磨。


五、感悟课文,再填空。

1、“在写第一个字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼”,他担心的是 ,“又斜着眼看了一下神像两边的楦头”,是因为 ,这一细节描写充分说明凡卡在鞋店里 。

2、“亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!”说明他离开鞋店的心情 。

3、作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事回忆:一次是爷爷 的情景和乡村 的美丽夜景;另一次是 。

这样安排反衬 。


六、给下列一段话加上标点符号。

他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址 □

□ 乡下 爷爷收□

然后他抓抓脑袋 □ 再想一想 □ 添上几个字 □ 康司坦丁·玛卡里奇 □


七、下边是课文的结尾,在你认为符合文章原意的括号里打“√”。如果你有更精彩的结尾,请写下来。

1、爷爷收到凡卡的来信,马上赶来,把凡卡接回了家。( )

2、过了几天,爷爷收到了凡卡的来信,因没有路费,只有悲伤地流泪。( )

3、一连几个星期过去了,凡卡一直没收到爷爷的回信,还在盼望着……( )


八、读下面一段话,按要求答题。

“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道

里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

1、老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。(“打”字除外)

2、为下列词中的“打”选择恰当的解释。

打发( ) 打酒( )

挨打( )

A、殴打。 B、举、提。

C、买。 D、派,命令。

3、这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是 、 、

这几个方面。

4、用“//”把这段话分为两层,并概括第一层层意。

5、画线的句子在朗读时应用什么语调和情感去读?( )

A、哀求 B、亲切 C、不满 D、愤怒



《凡卡》练习题部分答案:

一、搅 锈 撇 揉 噎 匣

二、笑眯眯 孤零零 醉醺醺 吭吭地咳 汩汩地流 呵呵地笑

三、指望 盼望 希望 愿望

四、1、因为凡卡在城里受罪,所以要回到乡下爷爷那儿去。

2、凡卡宁可回到爷爷身边受苦,也不愿在鞋店里再受折磨。

五、1、写信时被人发现 老板曾用它打过他 生活痛苦,备受折磨

2、十分迫切

3、守夜 圣诞节前 跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐生活” 凡卡在城里当学徒生活悲惨

八、1、揪 拖 揍 戳

2、D C A

3、挨打 挨饿 整天干活睡不好觉

4、“亲爱的爷爷”前。 凡卡在老板家备受折磨。

5、A


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