苏教版小学五年级语文下册期末总复习题

 
一、看拼音写汉字

xiān ɡǎo ɡē yáo zī rùn huānɡ shān yě lǐnɡ dīnɡ dīnɡdānɡdānɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

luǒ lù jiān áo jì mò zhī fán yè mào chénɡ qiān yínɡ bǎi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

páo xiāo yǐ zhe pēn fā nào rānɡ rɑnɡ jù jīnɡ huì shén

( ) ( ) ( ) ( ) niǔ kòu huān chànɡ sì zhī yù lán tánɡ hún shēn xiè shù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

niànɡ xuě pǔ sù shòu jìnɡ wú bǐ mò zhǐ yàn bīnɡqīnɡ yù jié

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mò mò huā bàn jī chǐ chái fēi rǔ bái sè jú hónɡ sè

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zhí xínɡ kònɡ zhì qiáo bāo zhuó yǒu chénɡ fēnɡ liú xiāo sǎ

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pénɡ pài xiá ɡǔ zhènɡ shí qì yǔ xuān ánɡ wēn wén ěr yǎ

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wèi lán yǔn shí rónɡ yán yí tài wàn fānɡ shén cǎi yì yì

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ɡuǒ xié miǎo mánɡ yùn yù wēi fēnɡ lín lǐn xiànɡ mào tánɡ tánɡ

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fán zhí lì rú jià jiē mǎ línɡ shǔ fēnɡ dù piān piān

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sì yǎnɡ xiào lǜ bīn wēi luò luò dà fānɡ chǔ zhī tài rán

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yòu rén qīnɡ sù bào zào mò mínɡ qí miào lǚ lǚ yōu xiānɡ

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ɡān zào shǔn xī mānɡ yǎ xí yǐ wéi chánɡ yǒu shēnɡ yǒu sè

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chénɡ dù wú xī huì shān wú biān wú jì bù fēn zhòu yè

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yínɡ rào jī fèn jué jiànɡ rú jīsì kě yè yǐ jì rì

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tián jìnɡ yuè tán jī diàn bù qū bù náo bǎo jīnɡ fēnɡ shuānɡ

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mǎ tou pài qiǎn wéi ɡǎn shēnɡ ténɡ diē dànɡ xiánɡ yǒu shènɡ yù

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cí qì kuí wú quán tou fú lǎo xié yòu jīnɡ tàn bù yǐ

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xuàn yào zènɡ sònɡ sī liè huà xiǎn wéi yí yán zhèn yǐ dài

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jiān yù kù xínɡ chǐ rǔ zhònɡ yú tài shān zóu mǎ ɡuān huā

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lì zì ɡǒnɡ xínɡ duì wǔ zhèn bì yī hū hào hào dànɡ dànɡ

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jūn lì zhàn xuē tónɡ ɡē luò yì yú tú jīnɡ tāo hài lànɡ

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qínɡ zhe xià ɡuì mó nǐ ɡuān fēnɡ wèn sú qí zhēn yì bǎo

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āi jí fén mù shī tǐ hù tōnɡ yóu wú xīn yuè chénɡ fú

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lún kuò dà shà qì hé jǔ shì wú shuānɡ suǒ xiànɡ pī mǐ

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ōu zhōu shēnɡ yá bó wù ɡuǎn shén tài zì ruò yuè yuè yù shì

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zhuānɡ shì cǎo pínɡ yōu yǎ ruò yǒu suǒ sī wéi miào wéi xiào

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mò lì hā qiàn ɡē bo wān yán ér lái měi lì fù ráo

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lí bā shí chén fènɡ huánɡ jué wú jǐn yǒu jiē tóu xiànɡ wěi

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shāi zi huā jiào zhànɡ zi ɡāo shēn mò cè huò rán kāi lǎnɡ

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tuō xié ɡuǐ liǎn duǒ bù yī shān bù zhěnɡ yí tà hú tú

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hé xié wēi yí pánɡ bó chū yán bú xùn bīn bīn yǒu lǐ

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tóu tóu shì dào wěi wěi ér tán xìn kǒu kāi hé kuā kuā qí tán

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lǐ zhí qì zhuànɡ kǎn kǎn ér tán hú biā luàn zào wú jī zhī tán

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hǎi kuò tiān kōnɡ wú suǒ bù tán shí rén yá hùi lǎo shēnɡ chánɡ tán

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pénɡ dé huái jǐnɡ wèi yuán xù yǔ jī hán jiāo pò rán méi zhī jí

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jūn mào rónɡ jìnɡ yù hán màn màn zhēnɡ tú ɡǔn ɡǔn tiě liú

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bēnɡ tā jiān kánɡ xi ní rì yè jiān chénɡ jīnɡ xīn dònɡ pò

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chōnɡ fēnɡ zhōu jiǎo zhǐ wài shēnɡ zhēn zhēn tiě hàn pī bō zhǎn lànɡ

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bǐ yù chuán cānɡ tónɡ rén yǐn yǐn yuē yuē bù jiǎ sī suǒ

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shuǐ shān dì tǎn cì huái piān piān qǐ wǔ yì yuán fù shǐ

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qī xī shú xi pū lenɡ lenɡ táo hónɡ liǔ lǜ fānɡ cǎo rú yīn

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shēn jiàn sháo zi xī ɡài jiāo yánɡ sì huǒ dā yǔ qīnɡ pén

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jiǔ wéi bāo hán bài tuō jīn fēnɡ sònɡ shuǎnɡ wàn lǐ wú yún

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ɡōnɡ xǐ dǎ rǎo cì jiào fēnɡ xuē jiāo jiā hán qì xí rén

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yuè fēi jiū fēn tǎo rén xián suì yù rú liú yí kè qiān jīn

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shī fu dì jiào ɡē jīnɡ cǎo qiáo shǒu yáo wànɡ hù xiānɡ yìnɡ hè

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二、记忆浪花

1、山下的河水 ,荡漾的碧波 。建议:全文默写

2、走进 院落里,眼睛 ,那几棵 ,开满了 的花,这 ,不留 ,阳光下就像 ……

对,就是 !只要管理得好,给它 ,花儿 ,在春天的 ,以 ,舒展 , 。当你游春的时候,记住“ ”,是永远不会找不到春天的。为什么一定能找到春天呢?因为 。

迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花 , ,花瓣 ,像 ,很有点 的韵致。梅飘香而 ,梅花开的时候,正预示 。是啊,的确要早。要珍惜 ,要珍惜 ,要 ,做“东风第一枝”,这“东风第一枝”是指 由此,我还能想到一句珍惜时间的名人名言: 。

3、默写:

游园不值 宿新市徐公店

代诗人 代诗人

4、 “神舟”5号的其中一位航天员是 ,是在 年 月 日发射成功!成功后,指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢 的激情、 的喜悦和 的自豪。浩瀚的太空从此写下了 ,留下了 。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了。建议:不作必默

5、又是一个中秋夜,阿炳在 ,来到了二泉。 , ,但阿炳再也看不见了,只有 萦绕在 。他想起了 ,想到了自己 ,渐渐地,渐渐地,他似乎 , , , ……

听着,听着,阿炳的心 。他 ,他要通过琴声把 , 。他的手指在琴弦上 , 流水、 都变成了 ,从琴弦上 。起初,琴声 ,有如 ,缓缓流淌。这似乎是阿炳在 ,在 ,在 。随着旋律的 , ,乐曲进入了高潮。它以 ,表达出 ,抒发了对 。 ,

,乐曲 , 而又 , 而又 。阿炳用这 告诉人们,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 ……

6、郑和率领船队出洋 次,前后到过 个国家。最远到达 。郑和远航,规模 ,时间 ,范围 ,达到了 。它表现了 ,也开阔了 ,促进了 。直到现在流传着 的故事。

7、母为亲不识字,却是我的 。是母亲用那 为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让 陪伴我的童年,用 启迪我的想象。她在月光下唱的那些 、 、 、 的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向 。建议:不作必默

8、 七律 长征

, 。

, 。

, 。

, 。

9、 激流中,战士们的冲锋舟 ,飞向 ,

飞向 ,飞向 。在安造垸,他们救出了

的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢

的小江珊 ……哪里 ,哪里 ;哪里 ,哪里 。 中的群众,看到了 ,看到了 ,就像看到了 。

大江,永远铭记着 年的夏天,铭记着我 。

10、 你能告诉同学们《四渡赤水出奇兵》中的一两句话吗?展示一下。

。建议:全段默写

清平乐 六盘山

, 。

, 。

, 。

, ?

文中的长城指 ,苍龙指 。

11、 六月二十七日望湖楼醉书 晓出净慈寺送林子方

代诗人 代诗人

12、月亮出来了,安详地 着它的清辉。月光 在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点 光斑在跳动。江两岸, 、

和 的黑色剪影,在江天交界处 地 , 。月光为它们 了一层 ……

13、周围静得出奇。路两边的竹林 ,与南段高大的人工刺槐林 。同伴忽然顺道:“灰椋鸟!”我 ,果然 —— 。

一开始还是 地飞过来。 , 投入刺

槐林。没有几分钟,“大部队”便 ,老远就听到它们的叫声。它们大都是 。有的 ,有的 ,一批一批, 。先回来的鸟在林内 ,好像 ,又像在 ;后到的鸟 ,边飞边鸣,很快找到自己 ,与 会合。

夕阳渐渐西沉,晚霞 ,也 。天上的鸟 ,可是整个林子里的 。看,这几只 ,那几只 。它们的羽毛 ,多么像 !树木内外, , ,叽叽啾啾,似 ,如 ,整个刺槐林和竹林成了一个 。这上万只灰椋鸟是在 ,还是在 自己的节日?要不怎么会 ?我被这 感染了,竟 欢呼起来。


三、课文拾贝

1、我们学习语文的途径有 、 、 、

、 ……

2、《只拣儿童多处行》的作者是 ,她原名 。她在赴美留学期间写了《 》,我们还知道她的一些作品,如《 》、《 》、《 》……

3、《早》中作者吴伯箫参观了三味书屋,是鲁迅小时候读书的私塾。鲁迅原名 ,是我国伟大的 家、 家、 家。对敌人,他 ;对人民,他 。他的作品很多,我能说出《 》、《 》、《 》……,鲁迅创作了大量的小说、杂文、散文作品,他笔下的人物很多,比如: 、 、 ……

4、《游园不值》表现了春天有着压抑不了的蓬勃生机,流露了作者热爱

之情,给我们的启示是 ;

《宿新市徐公店》描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追蝴蝶的生动

画面,洋溢首浓烈的乡村生活情趣,渗透着诗人对 赞美和对

的喜爱之情;

《晓出净慈寺送林子方》的题意是 。

5、(练习1)

你能说出一种创作字谜的方法吗? ……

建议:背诵《丝丝春雨》。延伸春、夏、秋、冬的古诗文。

火星和地球是太阳系中 两在行星,我还知道 、 等行星。

6、不经过两性细胞的结合而直接繁衍后代,就叫 ,也称 ,

年, 国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊 。许多植物都有先天克隆的本领,如: 、 ……

7、(练习2)

表示“看”的意思的词有: 、 、 、 、 、 ……

表示“看”的意思的成语有:

有左 右 东 西 物思人 一 无余

面面相 虎视 登高 远

写几个表示人仪表的成语:

8、海伦&凯勒是一个生活在盲聋哑世界里的人,她一生写了 部著作,被美国《时代周刊》评为20世纪美国 ,她的自传《 》,也许我们的心灵之光将由此被点燃。我觉得她是一个 的人。

9、引号的意义:A、表示引用 B、表示强调 C、表示特殊含义

海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等词语。( )

她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。( )

海伦回到家里,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”( )

10、阿炳原名 ,从课文中可见他是一个 样的人。你从课外书上一定还知道他的一些作品《 》、《 》……

11、《史记》是我国第一部纪传体通史。司马迁入狱受了 ,几次想

, ,但他想到了父亲的 ,想到“人总是要死的,有的 ,有的 。”“13年”“52万字”这是用的列数字说明事物的方法,可以看出《史记》是一部 ,耗尽了司马迁 。

12、(练习3)

新闻的特点是:第一, 。第二, ,

。接下来 。

如何绍基这样的书法家还有: 、 、 ……

13、兵马俑不仅 ,而且 , 。这段话在文中起到 的作用。秦兵马俑 地 军阵的排列,生动地再现了秦军 、 的宏伟气势。形象在展示了中华民族的 和 ,这在 的雕塑史上是 。

14、最大的胡夫金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。这句话写了金字塔很 ,加点的句子写法可以更 。石块与石块之间砌合得 ,几千年过去了,这些石块的接缝处 ,这句话写了金字塔很 ,加点的句子写法的好处是 。

15、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。世界上许多著名的音乐家,如海顿、 、 、 、 等,都在这里度过大部分音乐生涯。我们在课外书上知道了他们的一些作品,分别为《 》、《 》、《 》、《 》……我还知道一些中外音乐家,他们是: 、 、 、 、 ……

16、(练习4)

世界上的许多城市都有自己的雅号,如 “ ”北京,“ ”维也纳,“ ”巴黎, “ ” 伦敦,“ ” 曼谷,“ ”开罗,“ ” 莫斯科,“ ”新加坡, “ ”威尼斯……同学们,好好学习吧!说不定上面某一个城市就是你工作的地方呢。

17、它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。“钻”这个字的好处是


18、小院立即漂满了她那芳香的韵。“芳香”这个词的说明母亲的声音 ,说明作者对母亲唱的歌谣 。

19、爱因斯坦曾在1921年获得诺贝尔奖,我还知道 、 等很多人都获得过诺贝尔奖。爱因斯坦桌上的东西乱得一塌糊涂,从这个细节你认为爱因斯坦是什么样的人 ,本学期我们还认识了 的阿炳, 的海伦凯勒, 的司马迁, 的彭德怀, 的牛皋, 的岳飞, 的抗洪战士, 的小外甥……

20、君子不 ,不 ,意思是

。正如一句名言说得好: (礼仪篇名言)

建议:拓展名言警句(爱国篇、进取篇、惜时篇……)

21、(练习4)

哥儿们,我从我下海的老爸那儿学了几个新词儿,我也学了几个, 、 、 、 ……

22、《七律长征》作者是 ,他是伟大的革命家、思想家、军事家,还是成功的诗人,书法家。我爷爷告诉我长征中发生了很多故事,如:《 》、《 》、《 》……当时,第一方面经过了 、 、 等11个省,于1935年10月胜利到达 陕北 的。历时12个月,行程共二万五千里。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。意思是


金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。“暖”反映了 ,寒表现了 。

23、彭德怀“不耐烦”“发火”表达了彭德怀什么样的思想感情?

24、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

意思是:

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

意思是:

25、小外甥把月亮比作 ,可见他是一个 的孩子。课文中写月亮的诗有:

峨眉山月 , 江水流。是 代诗人 写的《 》;

。是 代诗人 写的《 》;

。是 代诗人 写的《 》;

。是 代诗人 写的《 》;

。是 代诗人 写的《 》;

。是 代诗人 写的《 》;

我还知道书外一句描写月亮的诗句: 。

建议:古诗文的拓展,可以分类补充。

(描写农村景色的、写荷花、梅花、松、竹、柳、草、写友情、亲情、奉献、雨、水、山……)

26、缺水给村里的人们带来了很多的“苦”,可是作者却写了很多的“乐”, 这是为什么? 。

27、(练习4)

“不以规矩,不能成方圆。”这句话告诉我们要 ,写出几个这类的词:劳驾、 、 、 、 ……


四、多音字(典型题目)

解 jiě( ) xiè( ) 强qiánɡ( ) jiànɡ( )

乘chénɡ( ) shènɡ( ) 载zǎi( ) zài( )

落luò( ) lào( ) 混hún( ) hùn( )

重chónɡ( ) zhònɡ( ) 假 jiǎ( ) jià( )

翘qiáo( ) qiào( ) 和 hé( )hè( )

差chāi( ) chā( ) 奔bēn ( )bèn( )

率shuài( ) lù( ) 厦shà( ) xià( )

横hénɡ( )hènɡ( ) 校xiào( )jiào( )


五、形近字(典型题目)

瓣( ) 辫( ) 斑( ) 辨( )

侨( ) 轿( ) 例( ) 列( )

饲( ) 伺( ) 挠( ) 饶( )

婉( ) 蜿( ) 遣( ) 遗( )

刊( ) 刑( ) 谦( ) 嫌( )

御( ) 卸( ) 槐( ) 魁( )

窖( ) 窘( ) 驮( ) 驼( )


六、容易读错的字,请给加点字注音。(典型题目)

干涸( ) 裹挟( )吮吸( )魁梧( )踱步( )

玫瑰( ) 气氛( )模拟( )擎着( )一绺( )

掺和( ) 渗透( )趿拉( )一撮( )栖息( )

倾诉( ) 储藏( )情不自禁( ) 座无隙地( )


七、解释加点的字。(典型题目)

成千盈百: 游园不值: 卓有成效: 情不自禁:

左顾右盼: 不屈不挠: 享有盛誉: 扶老携幼:

化险为夷: 惊叹不已: 振臂一呼: 惟妙惟肖:

举世无双: 莫名其妙: 无稽之谈: 日夜兼程:

翘首遥望: 络绎不绝:断绝 绝无仅有:绝对 出言不逊:

应怜: 急走: 尽开颜: 倾诉:


八、修改病句专项练习

A、 病句的几种类型:

1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。

例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。

2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。

3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。

例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

4.意思重复: 即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘。

例:我觉得这是想得不对的错误想法。

5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。

例:造纸是中国的四大发明。

6.前后矛盾:即句子前后意思不一致。 例:我肯定李琳大概是生病了。

7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类。

例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。

B、改病句的三个步骤

①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意(改得少、改得巧 )


九、改病句练习。

(1)上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。

(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

(3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

(4)我们去观察了雨花台烈士陵园。

(5)这本书对我很感兴趣。

(6)我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。

(7)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。

(8)《寄小读者》的作者是冰心写的。

(9)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。

(10)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

(11)我们开会通过并讨论了他的建议。

(12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。

(13) 经过努力,王小明的错别字大大进步了。

(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

(15)下午,全校师生和少先队员去参观画展。

(16)海伦凯勒被评为“20世纪美国十大英雄偶像”称号。

(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。

(18)在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。

(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 。

(20)上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。

(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

(22)经过老师教育,我明确了学习目的和学习态度。

(23)我想游览兵马俑、金字塔、泰山这些古迹。

(24)他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

(25)我估计他这道题一定不会做。

(26)夏天的惠山是一个美丽的季节。

(27)不讲礼貌的人是一种极坏的行为。

(28)这道题虽然不难,但是他很快就做好了。