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六年级试卷:小学六年级语文毕业模拟考试试卷

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摘 要:(卷面书写:3分)卷首语:注意你的思想,使之变成你的语言;注意你的语言,使之变成你的行动;注意你的行动;使之变成你的习惯;注意你的习惯,使之变成你的性格;注意你的性格,它会决定你的命运。对于即将步入初中的孩子来说,是从生命的一个旅程跨入了另......
(卷面书写:3分)

卷首语:注意你的思想,使之变成你的语言;注意你的语言,使之变成你的行动;注意你的行动;使之变成你的习惯;注意你的习惯,使之变成你的性格;注意你的性格,它会决定你的命运。对于即将步入初中的孩子来说,是从生命的一个旅程跨入了另一个旅程,如果你能读懂这首小诗,并让它伴你前行,伴你收获。展示自己才华和学识的舞台搭建好了,好好表现自己吧!

第一部分:基础知识积累与运用(27分)

一、读写结合(3分)

huòhuàn jì 奠 电niǔ kuí梧 zhuó 有成 xiào

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )


二、用“”选择下面加点字的正确读音。(4分)

1、现在是文明社会,你不能勉强(qiáng qiǎng)她,更不能强(qiáng

qiǎng )迫她。

2、你看,父亲挑了个扁(piān biǎn)担,望着大海中的一叶叶扁(piān

biǎn)舟,心潮起伏。


三、下列四组词语中,没有错别字的一组是( )(2分)

A、坚强 万众一心 众志成诚 共度难关

B、朗颂 兴高采烈 见义勇为 弄虚做假

C、脉搏 目不转睛 喜出望外 情不自禁

D、按装 金壁辉煌 面黄肌瘦 无可奈何


四、下列成语与其主角不一致的是(2 分)

A、完璧归赵———蔺相如 B、望梅止渴———曹 操

C、卧薪尝胆———勾 践 D、三国演义———武松


五、下面歇后语中错误的一句是(2分)

A、泥菩萨过河——没指望  B、猫哭耗子——假慈悲

C、猪鼻子里插大葱——装相(象) D、千里送鹅毛——礼轻情意重


六、下列句子有语病的一句是(2分)

A、小学漫长的六年一下子过去了。

B、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。

C、于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家负荆请罪。

D、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”


七、补充下列语句。(4分)

1、她(桑娜)的心跳得很厉害,自己不知道为什么要这样做,但是觉得_________________________________________________________ 。

2、当你看到那俩师弟为了名利互相伤害时,你想用《七步诗》当中的那两句诗句来劝说他们____________________,_____________________________。 3、当你看到老师默默地为教学工作奉献时,你想用“龚自珍”的那两个诗句来赞美老师。__________________________ _______________________.

4、《我的伯父鲁迅先生》有一句很诙谐的话,它婉转地批评作者读书不认真,这句话是:_____________________________________________________。


八、下面停顿正确的一组是( )(3分)

A、未闻/孔雀/是夫子/家禽。

B、巍巍/兮若/泰山。

C、为是/其智/弗若与?


九、填空。(3分)

在五、六年的语文学习中,我们共开展了四次独立成单元的综合性学习,其中你最喜欢的一次是________________________,你曾为这次综合性活动学习开展过哪些活动(最少写)__________________________________,并请你简单说说你喜欢这些活动的原因_______________________________

_____________________________________________________________。


十、我们学校正在举行读书节活动,而你的同桌读书非常不认真,你会怎样劝导他:_______________________________________________

___________________________________________________。(2分)



第二部分:阅读积累与运用

一、 阅读《北京的春节》,回答下面的问题。(13分)

照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦,”这是一年里最冷的时候。在腊八这一天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。

除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来, 为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。

孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子气们喜欢吃这些零七碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

1、短文选自文章《 》,作者是现代著名作家( )。(2分)

2、“腊七腊八,冻死寒鸦”这句俗话说明了什么?(2分)

3、为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会”?(2分)

4、“恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”默读这句话,判断下面的说法是否正确,对的打“√”。(2分)

(1)、“恐怕”在这里是恐惧、害怕的意思。 ( )

(2)、句中的破折号是表示解释说明的意思。 ( )

5、读了短文,你从短文中知道北京过春节有哪些习俗?(2分)

6、常言道:“百里不同风,千里不同俗”,说说你的家乡过春节有哪些习俗,试着写下来。(2分)


二、课外赏析(18分)

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝视。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:'女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。' 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句'愿这位孩子健康成长,一生平安'的话,听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?

我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

1、“凝”用音序查字法,应先查______,用部首查字法应查 ___部。(1分)

2、写出下列词语的近义词。(2分)

入迷( ) 振奋( )

3、 从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。(2分)

反问句:_______________________________________

陈述句:_______________________________________

4、 根据短文内容填空。(2分)

(1) 盲人为乘客演奏了的曲子有:_________________________________

(2)'这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......'这一句的'居然'的意思是_______________,作者有这样的感受是因为________________________________,'这一切'是指___________________________________。(3分)

5、 回答问题。(2分)

(1)'我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。'作者为什么会有这样的感受?

______________________________________________________________

(2)文中的乞讨者是一个怎样的人?(2分)

____________________________________________________________。

6、给短文加个题目。(2分)

7、概括本文段的主要内容(2分)

___________________________________________________________


第三部分:习作(40分)

题目一:给中学老师的一封信

提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写,要注意信的格式。信中不出现真实的校名和人名。

题目二:在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试,有的考试让你轻松与快乐,有的考试给你压力与苦恼,还有的考试……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,注意写出自己的心声来。


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