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四年级试卷:人教版小学四年级语文下册期末测试卷及答案

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摘 要:一、积累,让我的知识更丰富!(53%)1.看拼音写词语。(10分)chángshèngjiǎngzhāngwānyánbáshèxi&#224......
一、积累,让我的知识更丰富!(53%)

1.看拼音写词语。(10分)

cháng shèng   jiǎng zhāng   wān yán   bá shè   xià hǔ

(      )  (      )  (    )  (    )  (   )

diān bǒ   fú lǔ   gǎng ào   sāo rǎo   pú fú

(    ) (   )  (    )   (    )  (   )

2.比一比,再组词。(5分) 

衰(  ) 禁(  ) 燥(  ) 湍(  )

衷(  ) 婪(  ) 躁(  ) 瑞(  )

3.把词语填写完整。(4分)

姗姗而( )  良( )美景  ( )倒是非  朝花夕( )

慷慨( )词  ( )为己有  生死( )择  抚今( )昔

4.根据提示写带有“看”的词语。(7分)

向上看(  ) 向远处看(  )目不转睛地看(  ) 向下看(  )

向四周看 (  ) 仔细地看(  )怀着敬意地看(  )

5.给下面的手选择正确的解释。(6分)

手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能.本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。

玩具手枪(  )  手不释卷(  )  行家里手(  )

留着一手(  )  他的手稿(  )  秉笔直书(  )

6.选择恰当的词填空。(8分)

安静  寂静  平静  清静  宁静  幽静

①那时天还没有大亮,四周非常(  )。

②我独自走在(  )的小路上,心情显得格外的(  )。

③在这个(  )的夜晚,大地似乎也睡着了。

如果……就……    虽然……但是……     因为……所以……

①骆驼(  )身体很大,(  )走路并不笨拙。

②(  )将来我有什么要教给孩子,我(  )会告诉他:和时间赛跑,就会成功。

7.按要求写词句。(2+2+3+2+4分)

①羁鸟恋旧林,(       )。(东晋)陶渊明

②欲速,则(   );见小利,则(     )。《论语》

③一寸光阴(    ),寸金难买(     )。

④我们是东海捧出的(   ),琉球是我的(   ),我就是(   )。⑤照样子写比喻句。

例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。

________________________________________________________

⑥将下列句子换一种说法。

A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?

________________________________________________________

B.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。

________________________________________________________

二、阅读,把我带入丰富多彩的世界!(22%)

(一)课文片段阅读。(5+6分)

1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道(  ).(  ).(  ).(  ).(  ).(  )等特点。乡村大道既指(   ),也指(         )。

2.谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们走的一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”

  我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。
  
①我的“不解之谜”是 _______________________________。

②挑山工和游人走路不一样在哪里?
______________________________________________________________

③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?
______________________________________________________________

(二)课外拓展阅读。(3+1+3+4分)

“给”永远比“拿”愉快

  高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽,不久,就回国去了。

  后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:

  要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊

  “那时侯,你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快!”新课 标第 一网

  是啊,“给”永远比“拿”愉快!

1.根据上下文,在括号里划去不正确的音.字.词。

2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。(   )

3.在第3节的空格里加上标点符号。

4.“‘给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是_____________;“拿”的意思是_____________。这句话的意思是:_____________。

三、习作,放飞我的思维,表达我的想法!(25%) (任选一题习作)

1.想象作文:《太阳城里的规则》

2.无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题,写一篇文章。



人教版小学四年级语文下册期末测试答案

积累,让我的知识更丰富!

1.看拼音写词语。

(昌盛) (奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)

2.比一比,再组词。(略)

3.把词语填写完整。

姗姗而(去) 良(辰)美景 (颠)倒是非 朝花夕(拾)

慷慨(陈)词 (据)为己有 生死(抉)择 抚今(追)昔

4.根据提示写带有“看”的词语。

向上看(仰望) 向远处看(眺望) 目不转睛地看(凝视)

向下看(俯视) 向四周看(环顾) 仔细地看(打量) 怀着敬意地看(瞻仰)

5.给下面的手选择正确的解释。

玩具手枪(⑥) 手不释卷(①) 行家里手(⑤)

留着一手(④) 他的手稿(③) 秉笔直书(②)

6.选择恰当的词填空。

①那时天还没有大亮,四周非常(清静)。

②我独自走在(幽静)的小路上,心情显得格外的(平静)。

③在这个(宁静)的夜晚,大地似乎也睡着了。

①骆驼(虽然)身体很大,(但是)走路并不笨拙。

②(如果)将来我有什么要教给孩子,我(就)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。

7.按要求写词句。

①羁鸟恋旧林,( 池鱼思故渊)。

②欲速,则(不达);见小利,则(大事不成)。

③一寸光阴(一寸金),寸金难买(寸光阴)。

④我们是东海捧出的(珍珠一串),琉球是我的(群弟),我就是(台湾)。

⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。(略)

⑥将下列句子换一种说法。

A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?

改为:春天那美好的景象,真叫人陶醉。

B.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。

改为:那双渴望读书的大眼睛,难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗?

阅读,把我带入丰富多彩的世界!

一.课文片段阅读。

1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道(长远).(宽阔).(险峻).(曲折).

(坎坷).(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道),也指(人生之路)。

2.①我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢? 。

②挑山工和游人走路不一样在哪里?

答:游人一路东看西看,玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。

③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?

答:无论做什么事只有认定目标.坚忍不拔.勇于攀登,才能取得成功。

二.课外拓展阅读。

1.根据上下文,在括号里划去不正确的音.字.词。

(保留:休养.看望.栽.zhe.nù.需)

2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。

3.在第3节的 里加上标点符号。(“,,,,,……,!”)

4.“给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是 给予.奉献 ;“拿”的意思是 索求 。这句话的意思是: 要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福,为社会作贡献。

习作,放飞我的思维,表达我的想法!

(略)




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