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四年级试卷:小学四年级语文上学期第四单元练习题

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摘 要:小学语文四年级(上)第四单元练习题题次卷面书写(3分)基础积累与运用(27分)阅读积累与运用(40分)习作表达(30分)合计(100分)得分卷首语:亲爱的同学们,通过第四单元的学习、积累,相信大家又有了许多收获。现在就充分展示自己的才智。相......
小学语文四年级(上)第四单元练习题


题次

卷面书写(3分)

基础积累与运用(27分)

阅读积累与运用(40分)

习作表达(30分)

合计(100分)

得分











卷首语: 亲爱的同学们,通过第四单元的学习、积累,相信大家又有了许多收获。现在就充分展示自己的才智。相信你一定很棒的!加油吧!本练习卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为80分钟。

第一部分:基础积累与运用(30分)

一、请把下面的句子抄在方格里,注意书写规范、字迹工整。(3分)

猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。





































































二、看拼音写词语。(6分)

gāo ào pí qì rèn pín diē dǎo kāi pì jìn zhí

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhèng zhòng tǎng ruò jú cù bù ān bǐng xī níng shì

( ) ( ) ( ) ( )

三、我能准确地用“∨”给划横线的字选出正确的读音。(4分)

容不迫 (chóng cóng ) 枝花落(zhē shé)

息凝视(píng bǐng) 养不周 (gōng gòng)

四、把下列成语补充完整并用“____”画出带生肖的成语。(5分)。

( )条斯理 趁其不( ) 望子成( ) 笨( )先飞

( )不相让 ( )促不安 鹤立( )群 胆小如( )

五、比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分)

无论……也…… 因为……所以…… 如果……就……

1、( )有什么东西响了一声,母鸡( )立刻警戒起来。

2、( )满月的小猫生气勃勃,天真可爱,( )你绝不会责打它。

3、( )工作怎么忙,李叔叔( )不会忘记抽空去照看邻居段大娘。

六、根据课文内容填空。(8分)

1、《白鹅》一文的作者是我国著名的( )。写了鹅的( )、( )、( 特点。

2、学习了《白鹅》一文,使我们情不自禁地想起了唐朝骆宾王的鹅》,其中的两句:( )。

3母鸡作者是( ),它( )、( )、( )、( ),因为它有一群鸡雏。它( ),因为它是鸡母亲。一个( )必定就是一位( )。

4、本单元中,我最喜欢 (文章名)中的

(一句话)。

第二部分:阅读积累与运用(40分)

七、阅读课内片断,按要求作答。(30分)

(一)

鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调( ),似( )。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外又人走路,它也要( ),不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有急促不安之相;鹅的步调从(cōnɡ cónɡ)容,大模(mú mó)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。它常傲然地站着,看见人来也( );有时非但不让,竟伸过颈子来要你一口。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,( )。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,( ),( )。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定( )地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

1给文中带点的字选择正确的读音。(3分)

2按课文内容填空。(4分)

3读二至四自然段,用“ ”分别划出每个自然段的中心句。(3分)

4作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如,用鹅的 与狗的 对比;用鸭的 与鹅的 对比。(用文中的语句概括)(2分)

5、再细读二、三自然段,并用“~~~~~” 划出文中具体表现白鹅高傲的句子。(2分)

6鹅需要 这三样东西下饭。它的吃相令人发笑,具体表现在(摘抄文中有关的句子):

(4分)

(二)

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín píng)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 (4分)

2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( )(1分)

3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 (1分)

4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。(1分)

5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。 (1分)

6、用“~~~”画出本段的中心句。 (2分)

7、用“非……不可”写一句话。

______________________________ ______ (2分)

八、阅读短文,按要求作答。(10分)

小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上'喔喔'地使劲叫,催人们快快起床。

你别看小公鸡平时挺温和的,它要是找起架来还真勇猛。

有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡吃得正欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

1用“~~~”划出外形描写的句子。(1分)

2、用“——”划出一句过渡句。(2分)

3文中对小公鸡与大公鸡斗架的句子是细节描写,请出动词写。(3分)

4请在文中找出一句比喻句写来: 这里把( )比作 ( )。(4分)

第三部分:习作表达(30分)

在我们的周围生活着许多动物,其中一定有你喜欢的而且熟悉的,请你选择你最熟悉的一种动物,有条有理地介绍它的外形特征、生活习性。要把重点放在人与动物的情感上。350字左右,题目自拟。



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