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三年级试卷:沪教版小学语文三年级上册:第三单元练习卷

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摘 要:班级姓名分数一基础部分:30%1.把下列词语补充完整:6%风()电()自()自()安然()()波涛()()()()私语面面()()2.照样子积累词语:9%①描写风的四字词语:②表示时间短的词语:③表示情况危急的四字词语:3.照样子,把句子写......

  班级 姓名 分数
  一 基础部分:30%
  1.把下列词语补充完整:6%
  风( )电( ) 自( )自( ) 安然( )( )
  波涛( )( ) ( )( )私语 面面( )( )
  2.照样子积累词语:9%
  ①描写风的四字词语:
  ②表示时间短的词语:
  ③表示情况危急的四字词语:
  3.照样子,把句子写具体:6%
  例:教师里很干净,一点灰尘也没有。
  ①小雨可聪明啦, 。
  ②今天的雾真大呀, 。
  ③公园里的小猴有趣极了,瞧! 。
  4.书本回顾:9%
  ①前些日子,我们还认识了一对 的海鸥;还了解到 和
  是生活在海底的生物;还探索了 走路的奥秘。
  ②互联网的诞生拉近了你我的距离,课文《 》中的美国男孩
  就是最终通过互联网救了芬兰女孩 的命。试着再写两个互联网的作用
  , 。
  二 阅读天地:(35%)
  (一)课内: 选自 (节选)15%
  突然,一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着,又是第二次,第三次……
  别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
  1.本文选自《 》。2%
  2.辨析组词:6%
  铺( ) 塌( ) 裂( )
  脯( ) 踏( ) 烈( )
  3.文中的“破冰勇士”是指 ,请你用直线划出描写它顽强破冰的句子。4%
  4.当时的场景,要是你也在场,你会如何为天鹅们加油鼓劲?把想说的话写下来。3%
  (二)课外: 20%
  ( )蜜蜂辛勤地劳动,为人们无私地酿蜜,( )人们喜爱蜜蜂。
  可是,有一只苍蝇很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?苍蝇想来想去想不通。
  有一天,苍蝇飞到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,不禁(jīn jìn)气乎乎地说
  小蜜蜂笑着说
  苍蝇听了,好似(sì shì)泄了气的皮球,再也无话可说了。
  1.给短文加上一个合适的题目。(2%)
  2.划去文中带点字的错误读音。(4%)
  3.给文中的括号内填上合适的关联词。(2%分)
  4.写出相应的词语。(4分)
  反义词:称赞( ) 喜爱( )
  近义词:辛勤( ) 疑团( )
  5.把文中双横线上的句子,改成反问句。(2%)
  6.联系上下文,在“ ”里补全对话。(6%)
  三 写作乐园:(30%+5%清洁)
  我眼中的 (春天 夏天 秋天 冬天)。
  提示与要求:1.选择一种季节来写,并把题目补充完整。
  2.选择一种你喜欢的某个季节的事物(例:春天的雨 夏天的池塘 秋天的果园 冬天的雪等),大胆描写,相信你笔下的季节是多姿多彩的。
  3.用日记的形式,把你眼中的某个季节写下来。


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