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四年级试卷:苏教版小学语文四年级上册:第一单元测试题

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关键词:苏教版小学语文四年级上册:第一单元测试题,小学,四年级,上册,语文,第一单元试卷
摘 要:班级:姓名:得分:一积累运用(35分)1.用“——”画出正确的读音。(6分)不禁(jīnjìn)心血(xuèxuě)......

  班级: 姓名: 得分:
  一 积累运用(35分)
  1.用“——”画出正确的读音。 (6分)
  不禁(jīn jìn) 心血(xuè xuě) 埋怨(mái mán)
  貉(hé luò) 狒狒(fèi fú) 水獭(lài tǎ)
  2.选择注音完全正确的一组,在后面的括号里打上“√”。(3分)
  ⑴绿(lǜ)色 宣(xüān)告 厌倦(jüān)…………………( )
  ⑵女(nǔ)生 争取(qǔ) 疟(nuè)疾 …………………( )
  ⑶侵略(lüè) 群(qún)众 团聚(jù)……………………( )
  3.在下面的括号里填上恰当的词语。(6分)
  ( )地成长 ( )的新苗 激动得( )
  ( )地祝愿 ( )的鲜花 伤心得( )
  4.照样子仿写句子。(4分)
  (1)老师像辛勤的园丁,把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。
  (2)苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。
  5.用修改符号修改病句。(4分)
  (1)这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。
  (2)大家的眼睛都集中到主席台上。
  (3)我把作业本上不正确的错别字都改正了。
  (4)菜园里种着西红柿 西瓜 扁豆 茄子 苹果等各种蔬菜。
  6.根据课文内容填空。(12分)
  (1)在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间 ,啊!教师的事业多么 !
  这句话中的两组反义词是 与 ; 与 。
  (2)《峨眉山月歌》一诗中写到了5处地名,分别是
  和 。
  二 课内阅读(10分)
  望洞庭
  ,潭面无风镜未磨。
  遥望洞庭 ,白银盘里 。
  1.把诗句补充完整。《望洞庭》是 代诗人 写的。这首诗写的是 季(节)的景色。(6分)
  2.写出诗中的一句比喻句。(2分)
  ,这句中把 比作 。
  3.加点字“未”的意思是: 。(2分)
  三 课外阅读(25分)
  (一)
  春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树 小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
  “小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。
  “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
  终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
  孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
  1.填空。 (4分)
  (1)短文按( )顺序写,先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下( ),最后写孩子们夸小花苗( )。
  (2)小花苗的“手和脚”指的是( )。
  2.请给短文加上一个你认为最好的题目,并说说你的理由。(2分)
  3.回答问题:(4分)
  假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说
  。
  假如你亲自看到了小花苗爬过了墙顶,你会对她
  。
  (二)最美的名字
  在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(chū zhuó)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
  这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来):
  我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn yè),全都吐了出来。
  “这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
  “是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。
  突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,(1)我们竟然被(解放 解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
  没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
  1.用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。(5分)
  2.联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。(2分)
  绝 望:
  非同寻常:
  3.短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是___________;第(2)处的“我们”指的是___________,我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______ _ 。(4分)
  4.这篇短文主要写了什么?(2分)
  5.请你对短文的“阿姨”说几句话。(2分)
  四 习作(30分)
  续写:发生在教室里的一件事
  下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声……
  要求:根据开头,展开合理想象,续写成300字的作文。
  发生在教室里的一件事
  参考答案
  一 积累运用。
  1.不禁jīn 心血xuè 埋怨mán 貉hé 狒狒fèi 水獭tǎ
  2.⑶√
  3. 快乐;衷心;茁壮;开放;颤抖;流泪
  4. (1)要求运用比喻手法,语句通顺;(2)要求运用拟人手法,语句通顺
  5.(1)这个学期,王佳的作文水平大大提高了。
  (2)大家的目光都集中到主席台上。
  (3)我把作业本上的错别字都改正了。
  (4)菜园里种着西红柿 西瓜 扁豆 茄子等各种蔬菜。
  6.(1)铺设大道;架起金桥;崇高;昨天,今天;现实,理想;
  (2)峨眉山;平羌江;清溪;三峡;渝州
  二 课内阅读。
  1.湖光秋月两相和;山水色;一青螺;唐;刘禹锡;秋
  2.白银盘里一青螺;洞庭湖;白银盘
  3.没有
  三 课外阅读。
  (一)1.⑴事情发展的顺序 使劲往上爬 勇敢 (2) 细细的藤儿
  2. 符合文章内容即可,如“大墙下的小花苗”
  3. 发散题,符合文章表达自食其力,勇敢向前的主旨即可给分。
  (二)1.zhuó 由来 yàn 即使 解救
  2. 在困境中,感觉没有希望。 形容名字很突出,不同于一般。
  3.秦沫沫和两个阿姨 同学们 这个名字代表着一种伟大的爱
  4. 秦沫沫这个名字当选为“最美的名字”的原因。
  5. 发散题,表达对阿姨伟大无私的爱的崇高敬意即可得分。
  四 作文评分标准。
  一类文(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
  二类文(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
  三类文(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
  四类文(12—18):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。
  五类文(0—12):内容有错误,语句表达很差,不会使用标点,错别字很多。
  评定参考:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。


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