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四年级试卷:小学四年级语文上册第八单元练习题

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摘 要:小学语文四年级(上)第八单元练习题题次基础积累与运用(30分)阅读积累与运用(35分)习作表达(35分)合计(100分)得分第一部分基础知识积累与运用(30分)一、看拼音写词语。(10分)mǐnjiéqīngy&#......
小学语文四年级(上)第八单元练习题


题次

基础积累与运用(30分)

阅读积累与运用(35分)

习作表达(35分)

合计(100分)

得分









第一部分 基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音写词语。(10分)

mǐn jié qīng yíng huàn xiǎng miáo huì dùn shí

( )( )( )( )( )

chí dùn zhǎn xīn xiōng měng xīn xǐ ruò kuáng

( )( )( ) ( )

二、在正确的读音下划上横线。(3分)

潜(qián qiǎn)入深海 筛(shān shāi)选 不仅(jǐn jǐng)

例(lì liè)如 盐碱(jiǎn xián) 储(cǔ chǔ)存

三、把下列词语补充完整。(5分)

形( )各( ) 美味( )( ) 农( )社会

出( )意( ( )根到( ) 用( )之地

四、有些广告乱改成语,请用“—”把用错的字画出来在括号里改正。(2分)

1.蚊香广告——默默无蚊( ) 2.沐浴器广告——随心所浴( )

3.服装广告——衣衣不舍( ) 4.磁化杯广告——有杯无患( )

五、比一比,然后选择恰当的词语填空。(2分)

推测 猜测

1.大家不要随意( )了,结果明天就会出来。

2.根据这些化石,科学家( ),一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。

发现 发明

3.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。

4.爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。

六、照样子,写一写。(2分)

例1:它们的体表长出美丽的羽毛。 体表长出羽毛。

电脑根据这些气象资料,为主人提供一个既节能又舒适的环境。



例2:恐龙变成了鸟儿。

原本不会飞的恐龙在演变过程中变成了飞向蓝天的鸟儿。

我走进了教室。

七、我会把下面的名人名言补充完整。(5+1分)

(1)既 ,又 ,这是科学工作者 ,让我们在

的真理吧。(郭沫若)

(2)没有 ,就 。(牛顿)

(3)在新的科学宫里,胜利属于 的人,他们有大胆的科学 心理 着探求新事物的热情。(阿·费尔斯曼)

(4)在课外,我也积累了不少这样的名人名言




第二部分 阅读积累与运用(35分)

一、阅读《呼风唤雨的世纪》片段,回答问题(14分)

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

人类在上百万年的历史中,一直生活在依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用 千里眼 顺风耳 和腾云驾雾的神仙 来寄托自己的美好愿望 我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥妙;20世纪 电视 程控电话 因特网以及民航飞机 高速火车 远洋船舶等 日益把人类居住的星球变成联系紧密的 地球村 人类生活的舒适和方便,是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活,也在改变着人类的物质生活。

1、给文中划线部分加上标点。(3分)

2、从文中找出下列词的近义词。(3分)

依靠( ) 秘密( ) 改善( )

3、根据意思从文中找出相应的词语或诗句。(3分)

(1)原来形容纷纷大雪好似梨花开放,现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃

向上的形势。( )

(2)能使刮风下雨,比喻能够支配自然。( )

(3)旧指能看得很远和听得很远的人。( ) ( )

4、选择合适答案的序号,填在括号里。(2分)

(1)“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”运用( )修辞手法。

A 反问 B 设问 C 排比

(2)“千里眼”和“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力。因此,引号的作用是( )

A特殊含义 B 强调 C 声音延长X-k-b- 1.-c-o-m

5、划“﹏﹏”的句子在文中起 作用。(1分)

6、为什么说地球也能被称做“地球村”?(2分)



二、读《飞向蓝天的恐龙》片段,然后按文后要求回答问题(7分)

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走,有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,有一点无庸置疑 ,有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。

1、我知道第一种恐龙出现在( )年前,我还知道( )恐龙变成了鸟类。(1分)

2、我能从文段中找出下列词语的近义词。(2分)

繁殖—( ) 飞翔—( ) 猜测—( ) 渐渐—( )

3、恐龙飞向蓝天所具备的条件是

(2分)

4、我还知道恐龙的一些知识

(2分)

三、课外阅读 (14分)

神奇的机器人

机器人上具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官,按照人的指令做出各种各样的动作。

世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特,又叫“万能生产者”,是美国人在1961年研制成功的。以后,随着科学技术的不断发展,各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动的先驱,第一个登上月球,揭开了月亮神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在。从此,机器人在太空中游弋(yì)翱翔,大显身手。

在浩瀚的海洋,机器人寻宝藏、擒油龙,驰骋万里,上下求索,成为人类开发海洋的生力军。

在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运,到处都有它们勤劳的身影。

在农村,机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月,耕云播雨,成为第一代“铁农民”。

机器人还走向社会,加入人群。它们才华横溢,机灵精巧,能歌善舞,能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人,有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。

随着科学技术的进步,机器人将越来越多地走向太空,走向社会,走进家庭,来到我们身边,成为我们生活、工作和学习的助手。

1、从文中找到合适的词语填空。(3分)

( )的海洋 ( )面纱 ( )田地

2、联系上下文解释词语。(2分)

驰骋万里:

才华横溢:

3、简要回答问题。(2分+3分)

(1)什么是“机器人”?从文中用横线划下来。

(2)机器人的活动领域有哪些?



4、选择正确的答案序号填在横线上。(4分)

(1)最早登上月球的是( )。

A.人 B.机器人 C.人和机器人

(2)“披星戴月”的意思是( )。

A.把星星和月亮当衣服穿 B.星星围绕着月亮活动

C.在夜里跟在白天一样地干活

(3)“擒油龙”的意思是( )。

A.抓住像油一样滑的龙 B.开采海底的石油 C.石油管道像龙一样长

(4)文中第五自然段的意思是( )。

A.在农村,机器人种植庄稼。 B.机器人在农村的作用。

C.在农村,机器人披星戴月,成为第一代“铁农民”。


第三部分 习作表达(35分)

(一)小练笔:(5分)

现实生活中,不少野生动物经常被少数人捕食。对此,你有什么看法?请用50—100字左右的简短的一段话谈谈你对此事的看法。(5分)







(二)作文(30分)

你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服,住的房子,坐的交通工具……是什么样的?请你张开想象的翅膀,写一篇以“畅想未来”为主题的精彩文章吧!要求:想象丰富,内容具体,语句通顺。题目自定,不少于350字。


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