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六年级试卷:广州天河区2012-2013学年小学六年级语文第一学期期末考试试卷

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摘 要:2012学年第一学期天河区六年级语文期末水平测试卷第一部分(判断题、选择题。共17分)一、读词语。选择带点字的正确读音。在括号里写a或b。(4分)1.阻挠anáobráo()2.搁板ag&#232......
2012学年第一学期天河区六年级语文期末水平测试卷


第一部分(判断题、选择题。共17分)

一、 读词语。选择带点字的正确读音。在括号里写“A“或”B“。(4分)
1.阻挠    náo                        B ráo                     ( )

2.板      A   gè                           B                     ( )

3.      A chán                          B cán                  ( )

4.仿      A                             B                     ( )

二、判断下列各题。说法正确的写“A“,错误的写.(4分)

5.《穷人》的作者是俄罗斯作家阿·托尔斯泰。()

6.“竭泽而渔“比喻取之不留余地,只图眼前利益,不做长远打算。()

7.我国最早的诗歌总集是《楚辞》,距今已有两千多年的历史了。()

8.贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣“。()

三、 下列词语中没有错别字的一组是(  ),请把答案填写在括号中。(2分)

9.  A 行色匆匆       不落窠臼     悬涯峭壁    百折不回

     B 不拘一格      余音绕粱      缝缝补补   流连忘返

     C 和蔼可亲       世外桃园     曲高和寡   三更半夜

     D 焦躁不安      雅俗共赏     窃窃私语    笔走龙蛇

四、 给下面的字词选择正确的解释。(3分)

鼓    A 一种打击乐器     B 发的,使振作起来  C弹

10.春节到了,光嘴上锣鼓喧天,喜气洋洋。()

11.伯牙善鼓琴。()

12.在指导员的鼓励下,小李克服了心理障碍,不再恐高了。()

志    A志趣,想到     B记载的文字  C 记,记在心里

13.伯父的恩情,我永志不忘。()

14.伯牙鼓琴,志在高山。()

15.爸爸订的杂志,我们全家都爱看。()

五、 体会下列句子的情感,将正确的答案的序号天灾后面的括号里。(4分)

A 轻松、欢快       B  轻蔑、嚣张    C 热爱、赞美

D 疼爱、欣赏       E 遗憾、感慨

16. 能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。( )

17. 地球,这位人类的目前,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。( )

18.我们在海的怀抱里跳跃,歌声笑声溅起鲜亮的花朵!( )

19.你看它们那小模样!啧啧…… ()


第二部分(填空题、阅读题,共43分)

六、 看拼音写词语。(8分)

qín miǎn            méng lóng             bào qiàn         wēi xié 


yì  yáng  dùn  cuò      yù  xuè   bó    shā


七、 按要求写句子。(8分)

1. 这是第一条完全由我国的工程技术人员施工设计的铁路干线。(修改病句)(2分)

——————————————————————————————

2. 四周黑洞洞的,很容易碰壁。改为反问句)(2

——————————————————————————

3. 老人对我说:“你的琴声能给我带来快乐和幸福。“(改为转述句)(2分)

——————————————————————————

4. 溪流河川中闪闪发光的是水。溪流河川中闪闪发光的是我们的祖先的血液。(用关联词连成一句话)(2分)

——————————————————————————

八、 按课文内容填空,每空1分,错漏一字扣0.5分,扣完本空分值为止。(4分)

1、 今夜偏知春气暖,—————————————

2、 随风潜入夜,—————————————

3、  燕山月似钩—————————————

4、 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,——————————“

九、生活语文,一喜一忧(2分)

标点符号的作用真奇妙,以年轻人外出旅游,给两位好友发了一条短信:“这次旅游真的好痛苦一点儿也没有乐趣多麻烦少拍了很多靓照“。好友看了后,一位喜一位忧,这是为什么呢?

喜:——————————————————————————

忧:——————————————————————————

十、 阅读短文,回答文后问题。(21分)

(一)课内阅读——《我的伯父鲁迅先生》

     ①爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿来硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”

②伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。

③天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?

④伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

1.写出近义词、反义词(2分)

(1)近义词:慈祥(   )                      严 肃(      )

(2)反义词:微弱(   )                      详 细 (      )

2.伯父的表情变得很严肃,他严肃思想的问题与以下那句话密切相关?(   )(2分)

A.伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也了他。

B.这么冷的天,拉车的怎么能光着脚拉着车在路上走呢?

C.我能抬起头来,要求他给我详细地解说。

3.用“     “画出段中属于动作描写的句子。再谈谈你的体会。(2分)

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4.国家有难时,“与其坐而论道,孰若起而拯之。“鲁迅的伟大,或许在一方面有所体现,请根据你对鲁迅的理解,谈谈鲁迅的伟大之处。(3分)

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(二)课外阅读——《总有一些东西在大地上醒着》(作者:李雪峰)

喧嚣在暮色里沉淀,不久,村庄就沉沉睡着了。灯一盏一盏地熄了,星星一粒一粒地稠了。夜色让一切都沉沉睡熟,让一切生灵都沉入到睡梦中去了。

但总有一些东西在夜晚是醒着的。

那是我十六七岁时的一个春天,我家刚刚搬到村南头新盖不久的新居里。那是一座土屋,墙用新泥搪过,地用榔头狠命地砸捶过。有一天我弯腰在床底下潮湿的纸箱里找书,看见床底下的地上钻出一根鸡蛋粗的白色树芽来。我没理睬它,心想床底下的东西难道还会成就出什么气候。第二天早上起床伸手去床里边摸衣裳的时候,我在衣裳下摸到一个又光又滑的东西,不由大吃一惊,定下神来一看,竟是那棵树芽,白白的,嫩嫩的,顶梢拳头一样没展开的地方,裹着一层滑腻的胎液。一夜竟长得比我的床还高了,这鬼东西,我睡着了,村庄睡着了,它却醒着。如果不理睬它,说不准有一天一觉醒来,我会发现自己已经浑然不觉地睡到了它长成的树上去了。

我钻到床下扳掉了它。我知道,它是那棵泡桐树根绽出的新芽。那是一棵高大的泡桐,原来就长在我放床的地方,盖房时嫌它碍事,就把它锯了,生怕它会长出树芽来,又挖地六七尺,刨出它深藏的树根,这样才觉得踏实。没想到它还会靠那些残根冒出树芽来。在那座老屋里,在那张床底下,我曾一次又一次扳倒过许多冒出的苍白树芽,直到几年后,当我扳得有些心烦意乱时,它才终于不再冒出新的树芽来。我想它还是终于睡着了,那棵泡桐树的灵魂终于睡着了,或许是永远睡着了。

前年老家的那座土屋坍塌了,家里人也没理睬它,想不到我以前放床的地方竟长出一棵树苗来,一个春天竟然长出了丈余高。我大吃一惊,本以为已经十多年了,它已经睡熟再不会醒来了,但它依旧醒着,几滴残雨几缕风又让它长成一棵树了。

鸟儿睡了,牲畜睡了,我们睡了,村庄睡了,世界睡了,但还是有一些东西在我们睡熟时它却醒着,生长着,并悄悄地打量着这个世界。

泥土是不会睡着的,灵魂是不会睡着的,时光是不会睡着的,在我们沉沉睡着的时候,它们还醒着。

我终于明白,即使在我们已经睡熟或沉睡的时候,总有一些东西在大地上醒着。

1. 请你简要概括文章的主要内容。(3分)

—————————————————————————————————

2. 联系上下文,说说下面词语的意思。(2分)

(1) 疲惫不堪————————————————

(2) 浑然不觉————————————————

3. “我想它终于还是睡着了,那棵泡桐树的灵魂终于睡熟了,或许是永远睡着了。“这句话中的”或许“嫩删去?为什么?

————————————————————————————————

4. “泥土是不会睡着的,灵魂石不会睡着的,时光是不会睡着的,在我们沉沉睡着的时候,他们还醒着“请你谈谈这个句子的修辞手法及其表达效果(4分)

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第三部分(作文,共40分)

十一、 习作(任选一题)。

(1) 我的————

提示:1.先将题目中的任务补充完整(如:同桌、老爸、老妈、“死党“……)2.要通过具体的事例表现人物的性格特点或思想品质,尝试运用各种人物描写手法,写出人物的特点。

(2) 以“新年畅想“为主题写篇文章。

提示:2012年过去了,人类安然度过所谓的世界末日。那些因为轻信末日谣言而造成的悲剧。我们深感遗憾、悲痛。所以,畅想未来并为之努力,生活才会更精彩。你打算怎么度过新的一年呢?尽情地畅想一下吧!

要求:内容具体,感情真挚,语言通顺,用词准确;多了分明有顺序;字迹端正,不写错别字;题目自拟。



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