2013年深圳市小学二年级英语下学期单元形成性评价测试试卷及答案

 
小学英语二年级(第四册)单元形成性评价测试卷

(第3-4课  考试时间:30分钟   满分:100分)

学校             班级             姓名             学号             分数        


一、听力部分 (80分)

I. 听录音,写出你所听到字母的大小写。念两遍。(8分)



II. 听字母发音, 填上单词所缺字母,念两遍。(10分)

1. s__ __l          2. st__ __dy           3. tr__ __n

4. h__ __d         5. pl__ __

III. 听录音,“√”出符合录音内容的相应图片。念两遍(10分)



IV. 听录音,将你所听到的句子的编号填入题前的括号里,念两遍。(14分

(     )1. A. What can you see?  B. What do you want?

    )2. A. Let’s paint. B. Let’s play.

(     )3. A. We line up in the playground.  B. We sing in the playground.

    )4. A. Look at the board.  B. Look at the balloon.

    )5. A. There is a swimming pool.       B. I can see a swimming pool.

(     )6. A. What do you do in the hall?      B. What do you do in the library?

(     )7. A. What’s in the box?     B. Is there a box?

V. 听录音,选择听到的划线部分的单词,将编号填在括号里。(10分)

(     )1. It has small / big ears.          (     )2. It has a long / short tail.

              A    B                               A    B

(     )3. It has big foot / feet.           (     )4. I can’t hear / see .

                 A    B                           A    B 

(     )5. I see / smell with my nose.

          A    B

IV. 听录音,根据录音顺序用A,B,C……给下列图片编号。念两遍(18分)



V. 听录音,在方框内“√”出与录音内容相符的图片。念两遍(10分)




二、笔试部分 (20分)

I. 选词填空。(10分)

mouth   eyes   ears   nose   walk  

1. I can hear with my _________.

2. I can _______ with my legs.

3. I can see with my __________.

4. I can smell with my __________.

5. I can eat with my ___________.

II. 选择正确选项填空,将编号填入括号内。(10分)

(     )1.My robot _____ long arms.

       A. has        B. have      C. is        D. there

(     )2.We line _____ in the playground.

       A. on         B. of        C. up     D. down

(     )3.There _____ four windows.

       A. is        B. are       C. has       D. have

(     )4.---Is there a computer room?          ---Yes,_______.

       A. there has   B. there is    C. there are   D. there isn’t

(    )5. Look _____ my robot. Its big.

       A. at       B. in       C. up        D. on