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三年级试卷:2013年人教版小学三年级语文下学期期末考试试卷

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摘 要:2012—2013学年度第二学期小学语文三年级期末试卷姓名班级得分第一部分:基础知识积累与运用(45分)一、读拼音写词语。(4分)ǒuěrtuòmòxīmièxiàɡu......
2012—2013学年度第二学期小学语文三年级

期末试卷

姓名                    班级                       得分           


第一部分:基础知识积累与运用(45分)

一、读拼音写词语。(4分)

ǒu    ěr        tuò    mò       xī   miè       xià   ɡ

二、 比一比,再组词。(5分)

瑞(      ) 载(      ) 晌(      ) 冶(      ) 陡(      )

端(      ) 截(      ) 响(      ) 治(      ) 徒(      )

三、 写出下列词语的反义词。(4分)

详——(    )   爱——(    )   勤——(    )  奖——(    )

请另写两对反义词:(    )——(    )   (    )——(    )

四、 填空并按要求写四字词语。(8分)

1、不(   )而(   )  (   )日东(   )    脚(   )实(   )

2、津津有味(AABC)                                             

3、零零星星(AABB)                                            

4、惟妙惟肖(ABAC)                                            

5、七上八下(数字式)                                            

6、异口同声(反义词式)                                        

五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分)

闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。

1、妈妈正在看新(     )。

2、你一闻,这是什么味道?(      )

3、耳不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。(     )

4、姚明是举世名的篮球运动员。(      )

5、这种事情我闻所未。(     )

六、按要求写句子。(6分)

(1)扩写句子。

   ①一群(               )蝴蝶(                  )翩翩起舞。

   ②老师(      )说:“你们的表现太出色了!”  

(2)照样子写句子。 

    ①例:蒲公英的花可以张开、合上。

          蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

          微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
                                                                      

    ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  这是我最喜欢的那本书。                                  

(3)造句。

从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

___________________________________________________________

_________________________________________________________

用“因为······所以······”造句。

                                                            

七、把下面的句子补充完整。(8分)

1、                ,礼轻情意重。 

2、黑发不知勤学早,             

3、穿花蛱蝶深深见,                

4、夜里星光明,           

5、                    ,鸟笼里飞不出雄鹰。

6、不知细叶谁裁出,                           

7、日日行,                   ;常常做,                   

8、八仙过海——                           

八、成语故事积累。(2分)

   《买椟还珠》这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事:《            》    《            》

九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)

八仙过海,各显神通。           张飞穿针,粗中有细。

学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是              

             ,个个节目都是那么精彩。


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