2016年苏教版小学四年级数学下册期末复习题

 
2016年苏教版小学四年级数学下册期末复习题

《认数》复习

一、数位与计数单位

1.万级的包含有(    )、(    )(    )、(    )四个数位;

2.亿级的计数单位有(    )、(    )、(    )(    )。

3.一个数从右边起,第五位是(    )位,计数单位是(    );第八位是(    )位,计数单位是(    ) 。

4.在数位顺序表中,百万位的右边是(    )位,亿位的左边是(     )位,十万位右边一位的计数单位是(      )。

5.最高位是千万位的数是一个(    )位数,其中最大的一个数是(       ),最小的一个数是(       )。

二、数的组成

1.10个一千万是(         ),

一百万包含有(         )个万

278010060是由(  )个千万、8个(    )、(   )个万、(   )个十组成的。

3.3003003的最高位是(    )位,左边的3表示(         ),中间的3表示(         ),右边的3表示(         )。

三、写数与读数

1.一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成,这个数写作(                   ),读作 (                   )。

2. 一亿五千零六十万四千写作(             ),它是一个(  )位数,它的最高位是(   )位。

3.比49999多1的数是(           ),比49999多1万的数是(          )。

4.比最小的8位数少1的数是(           ),比最大的5位数多1的数是(           )。

5.用0,1,5,6,8组成符合要求的数。

① 组成的最大的五位数是(           ),

② 组成最小的五位数是  (           )。

6.① 650000 读作(                 ),

  ② 80070000 读作(                ),

  ③ 40800007 读作(                ),

  ④ 读“30900060”时,读(  )个“零”。

7.在85后面添(  )个0,这个数是八千五百万。

8.一百万一百万地数,数十次是(       )。

9.写出下列各数。

① 九十万零七百    写作:(             )

② 二亿三千五百万九千三百二十

写作:(                            )

③ 八千二百四十万一千零三

写作:(               )

④ 五亿零二千      写作:(                )

四、数的改写。

1.把一个数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比(    )。

2.用“万”或“亿”作单位表示数。

① 153610000= (          )万

② 4007000000=(          )万

③ 27600000000=(      )亿

36000000000=(      )亿

3.省略“万”或“亿”后面的尾数,求近似数。

① 96481≈

② 20567920000≈

③ 4018000000≈         

④ 14980≈

⑤ 4005400≈             

⑥ 2760000000≈  

五、比较大小 。

1.782435 >78□435中,□里可以填(     )。

2.在方框里填上“>”或“<”。

① 520400            52万       

② 最小的六位数        100000     

③ 39999+1           40000-1

④ 63082            60832   

⑤ 49805089           48790502     

⑥ 最大的八位数        9999万

3.将下面各数按照从小到大的顺序排列。

①3500760 ②11302400 ③4002190 ④980998 ⑤3500670

(  )<(  )<(  )<(  )<(  )

用序号排列数的大小

六、近似数。

1.□中最大能填几?

4□400≈4万 填(   ) 39□000≈40万 填(   )

35□860≈36万填(   )

2.用四舍五入法6□7890000≈6亿,□里可以填(    ),最大可以填(   )。

3. 一个数的近似值是6万,那么这个数:

最大是(          ),最小是(         )。

4.100粒大米大约重400克,一亿粒大米大约重

A、4000000克   B、400000千克  C、40吨 (  )


《平移 旋转 对称》复习

1.从6:00到6:15,分针旋转了(    )度。

2.从3:15到3:30,分针将会按(   )时针方向旋转(    )°

3.指针从B开始,顺时针旋转90°到(     )点

指针从B开始,逆时针旋转90°到(     )点



4.下面的现象中是平移的画“△”,

是旋转的画“”。

(1)索道上运行的观光缆车。(     )    

(2)推拉窗的移动。(      )

(3)钟面上的分针。(      )           

(4)飞机的螺旋桨。(      )

(5)工作中的电风扇。(      )         

(6)拉动抽屉。(      )

5.① 等腰三角形有(     )条对称轴。

② 等腰梯形有  (     )条对称轴。

③ 等边三角形有(     )条对称轴。

④ 圆有(        )条对称轴。

方形有(    )条对称轴,

正方形有(    )条对称轴。

⑥ 平行四边形(   )轴对称图形。(是或不是)

4.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫(   )图形,那条直线就是(    )。

5.图形(1)向( )平移了( )格,

图形(2)向( )平移了( )格,

图形(3)向( )平移了( )格。

6.⑴ 把小亭子先向右平移8格,再向下平移4格。

⑵ 把梯形绕B点逆时针旋转90°。



⑶ 按要求画一画。

① 将长方形绕A点逆时针旋转90°。

② 将小旗围绕B点逆时针旋转90°。

③ 将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。




《运算规律》复习

1.用字母表示加法交换律是(                 );

用字母表示法结合律是(                

用字母表示法交换律是(                 );

用字母表示结合律是(                 );

用字母表示乘法分配律是(                

2.一个长方形的长是16厘米,宽是10厘米,求这个长方形的面积可以列式为(         ),还可以列式为(        ),面积都等于(    )平方厘米。

3.在计算32+45+55时,可以加法结合律,先算(         )。

4.125×7×8=7×(125×8)这是运用了(          )

5.m+n=n+m 运用了(       )

678+43+22    )+ .  

7.146-98  146-     

8在方框内填数字,在圆圈内填计算符号。

451-51-49=451 ○ ( □○□ )

9.根据运算律在下面的方框内填上合适的数。 

  25+ =38                      

 ⑵  ×35 = □ ×96

  118+159+182=(  )+159     

 ⑷ 46×25×4 = 46×( × 

10.下列运算能否用简便方法计算,如果能用简便方法计算的,写出计算的第一步。

102×732×73  

第一步:

② 32×102

第一步:

③ 25×44

第一步:

④ 4×9×25

第一步:

⑤ 35×98

第一步:

⑥  25×32×125

第一步:

⑦ 210÷6÷5

第一步:

⑧  360÷45

第一步:

⑧ 360×52+480×36

第一步:

999×8+111×28

第一步:


《三角形、四边形》复习

1. 现有三种小棒,3cm、6cm、9cm,选一根6cm的小棒和两根(    )厘米的小棒可以围城一个等腰三角形。

2. 在括号里填上“可能”“不可能”或“一定”。 

① 三角形有一个角是锐角,它(   )是锐角三角形;

② 有一个角是直角,它(    )是直角三角形;

③ 有一个角是钝角,它(   )是直角三角形。

3. 一个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,那么它的底角是(   )度。

4. 将两个相同的三角形拼成一个大三角形,这个三角形的内角和是(   )度。任意四边形的内角和都是(  )度。

5. 平行四边形有(   )组对边互相平行;只有一组对边互相平行的图形是(    )。

6. 一个梯形上底4厘米,下底6厘米。如果将上底延长2厘米,则这个梯形变成一个(     )形;如果将上底缩短4厘米,则这个梯形变成一个(      )形。

7. 一个三角形的一个内角的读数是108°,这个三角形按角分是(    三角形。一个三角形三条边的长度分别是7厘米、8厘米、7厘米,这个三角形按边分是(     )三角形。

8.(      )是等腰梯形,等腰梯形的两个底角(      )。

9. 一个三角形每条边的长都是整厘米数。如果它的两条边分别长8厘米和5厘米,那么这个三角形的第三条边最短是(    )厘米,最长是(   )厘米。

10. 一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是(    );如果等腰三角形的一个底角是40°,那么它的顶角是(     )。

11. 一个平行四边形的周长是38厘米,其中一条边是9厘米,另外三条边长分别是(   )厘米、(   )厘米、(   )厘米。

12. (    )和(    )都是特殊的平行四边形。

13.① 两个完全一样的直角梯形,可以拼成一个(      )形;

② 两个完全一样的直角梯形,可以拼成一个(      )形,也可拼成一个(      )形。

14.一个三角形,它的顶角是底角的2倍,顶角是(    )度,底角是(     )度,按角来分类它属于(      )三角形。三角形具有(   )性的特点,平行四边形却有容易(    )。从平行四边形的一个顶点画对边的高,可以画(    )条。


《综合类》复习

1.52×403的积是(  )位数,大约是(    );三位数乘连位数,积可能是(  )位数或(  )位数。

2.估算506×68时,可以把506看做(      ),68看做(     ),估算的结果约是(      ),与实际结果相差(     )。

3.①850×25的积是(     )位数。

25×400积的末尾一共有(    个0。

最大的两位数与最小的三位数的积是(       )。

4.一个因数扩大10倍,要使积不变,另一个因数应该(        )。一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,积就扩大(     )倍。

5.根据25×4=100,直接写出下面算式的得数。

25×8=(   )      25×12=(   )  

250×40=(    )   25×24=(    )

②两个数的积是450,一个乘数扩大100倍,另一个乘数不变,现在的积是(       )。

③根据28×32=896,直接写出下面各题的得数;

(28×4)×(32÷4)=          

(28×10)×(32×10)=

6.旋转后的图形,位置改变,形状和大小(   )。



7.飞机每小时飞行960千米,每小时960千米可以写成(     )。

8.小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用数对表示为(  , );小芳的位置(5,3),她坐在教室的第(  )列,第(  )排。

9.一个表演方阵,每排7人,有7行,最外层有(   )人。

10.王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306,李刚的胸牌号是20080215,他是(  )年级(  )班的学生,学号是(     )

12.小明和小敏一共有38枚邮票,小敏比小明少4枚,小明有(       )枚

11.季老师的身份证号码是320925197307216117,他是(   )性,他是(   )月出生的,他今年(   )周岁。

12.①三个等边三角形组成右边的图形。图中的∠1 是(   ) ;沿着三角形的边从 A 点走到 B 点(不往回走),路程最长是(   )米,最短是(   )米。

②一块长方形草地,长35米。如果把长减少5米,剩下部分的形状就变成了正方形。这块草地原来的面积是(    )平方米。