部编版2023年二年级语文下册第二单元测试卷可下载打印(附答案)

 
一、发现汉字的秘密。(35分)

1. 用“  ”画出正确的读音。(5分)

(1)这里曾(cén  céng)经是一条土路, 一碰上下雨天,就会变成一 片泥泞(nìng  níng)

(2)湖中泛起的波(pō bō)纹,花瓣上晶莹(yíng  yín)的露珠,都 是春雨姑娘洒(sǎ shǎ)下的汗滴。

2. 同音不同形,组词来区分。(8分)

xiàng  景(     )   好(     )     zhuō 书 (    )   (     )虫

jù  工(     )   (      )大      wén  波 (    )   (    ) 化

3. 填一填。(14分)

(1)“冒”字是      结构,上半部分是“   ”,不是“曰”

(2)“昨”字的部首是      ,表示跟          有关,可以组词       

(3)“匹”字共有      笔,笔顺是                    

4. 选字组词。(8分)



二、感受词句的奇妙。(13分)

1. 猜加点词的意思,写出与加点词语意思相近的词语。(9分)

(1)乘着温暖的春风,我们四处寻觅。 (    )

(2)春天的郊外,景色异常美丽。 (    )

(3)我平常喜欢吃这种米糕。 (    )

2. 照样子,把你在图上看到的景物用一 句话写下来。(4分)



例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

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三、学会关爱和珍惜。(12分)

将下列谚语补充完整,再选择合适的谚语填在横线上(填序号)。

A. 予人玫瑰,        余香。

B.             肯帮人,        有人帮。

1. 爸爸要帮邻居修电脑,没能陪我去公园玩,我埋怨爸爸。爸爸说:       。人都有需要别人帮助的时候。”(3分)

2. 我因给山区的孩子捐了书而快乐。这就是“    ”啊!(3分)

四、读下面的导览图,选择合适的职业填空。(填序号)(10分)



1. 王叔叔说自己在A处表演节目,他可能是          

2. 当我来到C处,我会说:“     ,您好,我要一份青菜面。”

3. B处正在修建,很多           在那里忙来忙去。 

五、享受阅读的快乐。(15分)

    

双休日,元元家的人都挺忙。

爷爷戴着老花镜,在修剪花枝;奶奶提着喷壶,在给花浇水。元元搬

着两个小板凳走过来说:“爷爷奶奶累不累?坐下歇会儿吧!”

爸爸在厨房清洗抽油烟机,手上沾满了油污。元元端杯水走过来 说:“爸爸,喝点水吧!”爸爸弯下身子,就着元元手里的杯子喝了一口。

啊,儿子送来的水,喝起来比蜜甜!

妈妈拖完房间的地,然后开始做饭。“妈妈,我来帮你吧!”元元脆 脆的声音,让妈妈心里乐开了花。她和元元说了几句悄悄话,元元高

兴地拿起抹布,把饭桌擦干净,又放好椅子,摆好碗筷。

饭菜做好了,元元喊:“爷爷奶奶,爸爸妈妈,吃饭喽!”

爷爷乐呵呵地说:“元元的声音像小哨子,吹得我心里真欢喜!

妈妈笑眯眯地说:“家里有这么个小哨子,老老少少都开心。”

1. “元元家的人都挺忙”中“挺”的意思是(  )。(2分)

A. 笔直       B. 勉强

C .      D. 坚强有力

2. 把下面的人物和他们做的事连起来。(4分)



3. “家里有这么个小哨子,老老少少都开心。”这句话中的“小哨子”指的是        。(3分)

4. 元元做了哪些事?用“    ”在文中把相关句子画出来。你觉得元元是个怎样的孩子?(6分)

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六、写写生活中的小事。(15分)



仔细看图,图上都有谁?发生了什么事?他们会想什么?做什么?

说什么?发挥想象写一段话。不会写的字可以用拼音代替。




参考答案

一、 1. (1)céng  nìng (2)bō   yíng  sǎ

2. 象  像  桌  捉 具 巨  纹  文

3. (1)上下 曰 (2)日  时间  示例:昨天 (3)4   一丁兀匹

4. 味  恋  变  暖 妹  忘  弯  爱

二、1 . 示例:(1)寻找 (2)非常  (3)平时

2. 示例:小路弯弯曲曲的, 像一条飘逸的丝带。

三、 A.  手有  B.  平时  急时  1.B  2. A

四 、 1 . ③ ⑤ 2.⑥  3.②  ④

五、 1.C

2. 爷爷——修剪花枝

奶奶  给花浇水

爸爸  拖地、做饭

妈妈  清洗抽油烟机

3. 元元

4. 元元搬着两个小板凳走  过来说:“爷爷奶奶累不 累?坐下歇会儿吧!” 元元端杯水走过来说:“爸爸,喝点水吧!”  她 和 元 元 说 了 几 句 悄 悄 话,元元高兴地拿起抹 布,把饭桌擦干净,又放好椅子,摆好碗筷。  饭菜做好了,元元喊: “爷爷奶奶,爸爸妈妈,吃饭喽!”示例:我觉得元元是一个关心家人、热爱劳动的好孩子。

六、 示例:星期一上午,红红发现 同学明明没来上学。她想: 明明怎么没来上学呢?是不 是生病了?放学后我去看看 他吧,顺便给他讲讲今天新 学的课文。放学后,红红来 到明明家。她倒了 一杯热 水,端到明明的床前。明明 坐起来接过水,感动地说: “谢谢你,红红。”红红笑着 说:“不客气,先喝点水, 一会 儿我给你讲讲今天的习内容。”明明高兴地点了点头

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