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四年级试卷:北仑区小学语文第八册期末抽测试题(阅读)

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关键词:北仑区小学语文第八册期末抽测试题(阅读),小学四年级,语文试卷
摘 要:北仑区小学语文第八册期末抽测试题(阅读)1999.6一读拼音写词语:(12分)piāosǎyùncángliǔxùshuāijiāofēnfāngpūb&iacute......

  北仑区小学语文第八册期末抽测试题(阅读) 1999.6
  一 读拼音写词语:(12分)
  piāo sǎ yùn cáng liǔ xù shuāi jiāo fēn fāng pū bí
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  yǎn huā liáo luàn cāo zòng zì rú bó bó shēng jī
  ( ) ( ) ( )
  二 下面句子中带点字的意思应选哪一种,请将序号写在括号里。(4分)
  快:a.将要 b.锋利 c.乐意 称心 d.直爽 爽快 e.迅速
  1 新的一年快要来到了。 ( )
  2 这个人真是心直口快。 ( )
  3 鬼子消灭了,真是大快人心。( )
  4 菜刀不快了,你去磨一磨。 ( )
  三 读下面一段话,将句中括号里不恰当的词语划去。(6分)
  在古代,人们(为了 因为)看得远,常常在国境上或要塞附近(建
  设 建造)高高的了望楼。人们也在船的桅杆上绑个木桶,人坐在里面了
  望,以便(及时 按时)发现远处(展现 出现)的海岸或船只。现在(如
  果 只有)你坐上飞机,(就 才)能看得更远了,周围几百公里以内的地方全可以看见。
  四 修改下列病句。(6分)
  1 1976年7月28日夜间,唐山强烈的地震。
  2 在新村里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
  3 参加这次活动的人大约有四十个左右。
  五 根据要求写句子。(10分)
  1 用下面的词语组成两个意思不同的句子。
  他们 我们 地 的 着 端详 好奇 脸
  ① ②
  2 把句子补充完整,并正确使用标点符号。
  我知道 等,都有说明书。
  3 造句:除了……还——
  4 照样子改写句子。 例:不经过努力,学习能取得好成绩吗?
  不经过努力,学习不能取得好成绩。
  难道不是值日,就可以乱扔果壳了吗?
  六 根据朗读要求,完成下列各题。(7分)
  1 那位教授兴奋地说:“童第周真行!”
  (给这句话确定二个词作为朗读重音,用符号“…”标出。)(2分)
  2 数万群众炽热的目光凝神注视着雄伟的天安门。
  (这句话中间需要作三次停顿,请你用“|”在句中标出。)(3分)
  3 “他不就是邓爷爷吗?”这句话朗读的语调应该是 。
  (①.降抑 ②.平直 ③.高升) (选一个答案)(2分)
  七 根据课文内容填空,并按要求完成作业。(22分)
  1 古诗《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
  (2分)
  ⑴ 照样子在文中找出相对应的词语。 例:黄鹂——(白鹭)
  翠柳——( ) 鸣——( )
  ⑵ 用自己的话把前两句诗的意思写下来: (2分)
  2 我所以要走这条令人望而生畏的小路,就是因为我害怕它。一个革命
  者不应该 。同志,我们应该 (2分)
  ⑴ 把第一句话改为先原因后结果的句子。
  (2分)
  ⑵ 这段话中告诉我们列宁要走这条小路的原因是什么?
  (2分)
  3 于是,他就步行去上班,一边走,一边细心地观察。他从
  发现第一片绿叶,在 辨别出第一声蛙鸣,在
  看到第一只南来的燕子。
  ⑴ 带点的三个词都含有“看”的意思,这里为什么要选用这些不同
  的词? (3分)
  ⑵ 请你再写出几个含有“看”的意思的词。(至少四个,多的加分)
  (4分)
  八 阅读说明书,回答问题。(13分)
  止咳灵说明书
  本品适用于感冒 肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,成人一日三次 每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一小时内不得食用酸冷食物。
  (1)文中“本品”指 。(2分)
  (2)标题上“止咳灵”是一种 。(2分)
  (3)文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思,但“服用”用于 ,
  “食用”用于 。“甲鱼的 价值很高。”这句话应选哪个词?把这个词写上去。(3分)
  (4)王云喝水呛(qiàng)了,咳嗽起来,他 吃止咳灵,因为他
  (2分)
  (5)“遵医嘱”的意思是 。九岁的丁兰咳嗽了,她应该吃 片。(2分)
  (6)吃止咳灵应该注意 (2分)
  九 阅读短文,回答问题。(20分)
  为邓爷爷表演
  2月16日,我冒着严寒,快步来到工业展览馆。想到马上就要为邓
  小平爷爷作电子计算机表演,心情十分 (激烈 激动 感动)。
  邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼,说:
  “邓爷爷,您好!”邓爷爷高兴地点点头,和我亲切握手。邓爷爷和蔼可亲的样子,使我紧张的心情渐渐 (平静 冷静 安静)下来。
  我沉着地操纵着计算机,顺利地打出各种变化的图形。邓爷爷在旁边仔细地看着我的表演,脸上露出了满意的笑容。
  表演完了,邓爷爷还亲切地问了我的年龄。当我回答今年10岁时,邓爷爷赞许地再一次和我握手,并对身边的人说:“计算机的普及要从娃娃做起。”
  离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。
  1 在文中的括号里选择最恰当的词,填在前面的横线上。(2分)
  2 给下面的每个词各写出两个近义词。(4分)
  连忙——( )( ) 和蔼——( )( )
  3 想想文章哪一部分具体描写我为邓爷爷表演的事,再想想前后各写了什么,然后给短文分段。(6分)
  4 在文中用“ ”画出写邓爷爷和蔼可亲的句子(四句)。并用“。。”圈出句子中的重点词语。(每句1—2个)(4分)
  5 文中画“ ”句子中的“这一天”指哪一天?“肩上担负的责任”是指什么? (4分)
  北仑区小学语文第八册期末抽测试题(作文) 1999.6
  一 按要求写个通知,注意格式。
  时间:6月30日上午8时 事情:召开休学式
  地点:学校礼堂 参加人员:全校师生
  发通知单位:校长室 发通知日期:6月25日
  二 看图作文《我的小花狗》
  观察思考“我”得到怎样一只小花狗?“我”的心情怎样?
  “我”怎样拿肉逗小狗?小狗怎么做?小狗怎么玩毛线团?
  语文第八册作文试题评分意见
  优秀:通知格式正确,内容完整,语句简洁 通顺。能根据图意把我的小花狗
  的外形和它的活动情况有条理地写下来,语句通顺,意思连贯。错别字
  在4个以下。
  良好:通知格式有1处错误或内容有1处遗漏,语句简洁 明白。能根据图意
  把我的小花狗的外形和它的活动情况比较清楚地写下来,语句基本通顺,意思基本连贯。错别字在4—7个。
  合格:通知格式有2处错误或内容有2处遗漏,语句不够简洁 明白。我的小花狗的我形和活动情况能基本介绍清楚,但语句不够通顺,意思不够连贯,错别字在8—10个。
  不合格:通知格式错误,内容文不对题。我的小花狗介绍得语无伦次,语句严重不通,错别字在10个以上。


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