一、下列加点字的读音全都正确的一项是( )。(2分)
A.中间(jiān) 间隔(jiān) 离间(jiàn)
B.强壮(qiáng) 倔强(jiàng) 勉强(qiǎng)
C.划船(huà) 计划(huà) 划算(huá)
D.剥削(xuē) 削苹果(xiāo) 削弱(xiāo)
二、小小书法家。(5分)
1.日本 qīn luè( )军在冀中平原上“大扫荡”，还 xiū zhù( )了封锁沟和封锁墙，十里一碉,八里一bǎo( ),想搞垮我们的人民武装。
2.廉颇听完后，向蔺相如 fù jīng qǐng zuì( )，他们 tóng xīn xié lì
( )保卫赵国。
三、我会查字典。(6分)
“负”用音序查字法先查大写字母 ，用部首查字法查 部，这个字的意思有:①背;②担任;③败，跟“胜”相对;④具有;⑤遭受;⑥欠(钱);⑦仗
恃，倚靠。请为下面各词中的“负”字选择恰当的意思。(填序号)
身负重伤( ) 颇负盛名( ) 负荆请罪( ) 难分胜负( )
四、补充词语,完成练习。(10分)
理( )当( ) ( )( )之宝 难以( )( )
同( )( )力 不计( )( ) 无穷( )( )
人影( )( ) 同( )于( )
1.这个十岁的孩子有如此惊人的阅读量，真是令人 !
2.我们是班级干部，以身作则是 的事。
五、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)
A.公交车上常有小偷，警察叔叔决定负荆请罪把小偷捉拿归案。
B.我的故事书不见了，原来被小猫拖走了，尽管撕破了几页,但总算完璧归赵了。
C.为了打击敌人,什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。
D.小明奋不顾身地把龙龙打哭了。
六、读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。(4分)
A.知错就改 B.互相谦让 C.顾全大局 D.机智勇敢、做事周密
1.我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!( )
2.如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。( )
3.蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。( )
4.于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。( )
七、按要求完成句子练习。(8分)
1.秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。(改为双重否定句)
.
2.只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍!(概括这两句话的主要意思)
.
3,一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(仿写句子)
风筝飞上了高高的天空，带去了 ，也带去了 。
一张小小的邮票，联结着 ，也联结着 。
八、课文内容回顾。(9 分)
1.两条腿的动物里面， 是奔跑的世界冠军; 是陆地上跑得最快的动物; 的最大速度是声速的30多倍; 的速度比流星体的速度要快几千倍。
2.盛年不重来， 。及时当勉励， 。
3.多少事，从来急; ， 一万年太久， 。
九、阅读直通车。(28分)
(一)(12分)
①目前我国青少年体质不甚理想，“小眼镜”和“小胖墩”不在少数。教育部
基础教育质量监测中心发布的《2018年国家义务教育质量监测--体育与健康监测结果报告》显示，我国学生的肥胖率和视力不良检出率依然较高，近七成的初中生视力不良，城市中的四年级学生只有30.5%有锻炼习惯(每周自主锻炼3次及以上且每次超过30分钟),八年级学生中只有22%有锻炼习惯。
②如今，越来越多的学校提升了课间操、体育课以及校园体育活动的趣味性，用丰富的形式和个性化的创意让更多学生参与其中，不但有助于培养学生们对体育锻炼的兴趣和习惯，也有利于减轻紧张的课堂压力，提高学习效率。
③长郡中学的大课间除了街舞操,还有武术操等活动,不同学段的课间活动也并不相同。
1.读第①段时,你读到哪句就能猜到这一段的主要意思?请用“ ”画出来。(2分)
2选文的主要意思是( )。(2分)
A.我国青少年体质不甚理想 B.体育锻炼好处多
C.长郡中学体育活动丰富多彩 D.让校园体育更有趣
3.带着问题读可以加快阅读的速度,你在阅读文段时是带着哪些问题读的?请写出一个。(4分)
.
.
4.你对学校开展体育运动有什么建议呢?(4分)
.
.
(二)榆钱饭香(16分)
春天一到，我总会想起“蒸榆钱”。儿时的早春，榆钱一出，母亲便吩咐两个
哥哥挎着篮子去摘。我年龄小,爬不上树,只好待在树下,捡些散落下来的“零钱”。偶尔哥哥们会掰下树枝扔下来，我拿在手里，直接捋(luō)进篮子，间或抓一把揉到嘴里。新出的榆钱，黄绿光鲜,青翠欲滴，一串串一簇簇地缀在枝丫上。吃起来，柔软中带着丝丝的甘甜。
母亲把采回的榆钱漂洗一下，晾得半干,撒些盐,拌上平时舍不得多吃的白面,上笼蒸一刻钟即好。出锅的榆钱,细幼滑嫩,佐以调好的蒜泥，柔嫩鲜香。
北方叫蒸榆钱，南方叫榆钱饭，制作方法相同，只是蘸料有别，都是时令美
味。就像程琳在《采榆钱》歌中所唱的:“东家妞,西家娃,采回了榆钱过家家。一
串串,一把把，童年时我也采过它。”
久居城市,榆树难得一觅。开了春的农贸市场，也少有榆钱可卖。偶然碰到,定要买些回家。清水洗罢，简单地拌入盐、麻油和少许的香醋。搛(jiān，用筷
子夹)起一撮入口,刹那间,便仿佛咬住了整个春天。
1.请概括第一自然段的段意。(4 分)
.
2下列对文中画线句子的理解有误的一项是( )(4分)
A“一串串一簇簇”连用两个叠词，写榆钱的繁密，表现出榆钱的形态美。
B.“缀”这一动词,形象地表现出榆钱在枝丫上的生长状态。
C.“黄绿光鲜”“青翠欲滴”等词生动形象地表现出榆钱的色彩之美。
D.本句从颜色、口味上描写了新出的榆钱，表现出作者对榆钱的喜爱之情。
3.第三自然段中引用程琳的《采榆钱》歌有什么作用?(4 分)
.
.
4.你如何理解“搛起一撮入口,刹那间,便仿佛咬住了整个春天”这句话?(4 分)
.
.
十、习作芳草地。(25 分)
如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢?是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师?还是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师?……让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧!请以“我的老师”为题，写一篇作文，450字左右。
一、B
二、1.侵略 修筑 堡 2.负荆请罪 同心协力
三、F 夕 ⑤ ④ ① ③
四、所然 无价 置信 心协其数 无尽 绰绰归尽
1.难以置信 2理所当然
五、C
六 1C 2B 3D4.A
七、1秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，不得不让赵王回去。
2.示例:光的速度是惊人的。
3.示例:深深的思念 美好的祝愿 两个人的心海峡两岸的情
八、1.鸵鸟 猎豹 火箭 光 2一日难再晨岁月不待人
3天地转 光阴迫 只争朝夕
九、(一)1.目前我国青少年体质不甚理想，“小眼镜”和“小胖墩”不在少数。
2.D 3示例:如何改善我国青少年体质不甚理想的现状? 4.略
(二)1.“我”和哥哥们去摘榆钱。 2.D
3.歌中描述了童年时采榆钱的情形，与上文所写的摘榆钱相呼应，表现了作者对榆钱的喜爱和对童年的留恋之情
4.这句话与文章开头相呼应，完善了文章结构。作者由榆钱饭香感受到了春天的清新与活力，感受到了生活的美好。
A.中间(jiān) 间隔(jiān) 离间(jiàn)
B.强壮(qiáng) 倔强(jiàng) 勉强(qiǎng)
C.划船(huà) 计划(huà) 划算(huá)
D.剥削(xuē) 削苹果(xiāo) 削弱(xiāo)
二、小小书法家。(5分)
1.日本 qīn luè( )军在冀中平原上“大扫荡”，还 xiū zhù( )了封锁沟和封锁墙，十里一碉,八里一bǎo( ),想搞垮我们的人民武装。
2.廉颇听完后，向蔺相如 fù jīng qǐng zuì( )，他们 tóng xīn xié lì
( )保卫赵国。
三、我会查字典。(6分)
“负”用音序查字法先查大写字母 ，用部首查字法查 部，这个字的意思有:①背;②担任;③败，跟“胜”相对;④具有;⑤遭受;⑥欠(钱);⑦仗
恃，倚靠。请为下面各词中的“负”字选择恰当的意思。(填序号)
身负重伤( ) 颇负盛名( ) 负荆请罪( ) 难分胜负( )
四、补充词语,完成练习。(10分)
理( )当( ) ( )( )之宝 难以( )( )
同( )( )力 不计( )( ) 无穷( )( )
人影( )( ) 同( )于( )
1.这个十岁的孩子有如此惊人的阅读量，真是令人 !
2.我们是班级干部，以身作则是 的事。
五、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)
A.公交车上常有小偷，警察叔叔决定负荆请罪把小偷捉拿归案。
B.我的故事书不见了，原来被小猫拖走了，尽管撕破了几页,但总算完璧归赵了。
C.为了打击敌人,什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。
D.小明奋不顾身地把龙龙打哭了。
六、读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。(4分)
A.知错就改 B.互相谦让 C.顾全大局 D.机智勇敢、做事周密
1.我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!( )
2.如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。( )
3.蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。( )
4.于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。( )
七、按要求完成句子练习。(8分)
1.秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。(改为双重否定句)
.
2.只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍!(概括这两句话的主要意思)
.
3,一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(仿写句子)
风筝飞上了高高的天空，带去了 ，也带去了 。
一张小小的邮票，联结着 ，也联结着 。
八、课文内容回顾。(9 分)
1.两条腿的动物里面， 是奔跑的世界冠军; 是陆地上跑得最快的动物; 的最大速度是声速的30多倍; 的速度比流星体的速度要快几千倍。
2.盛年不重来， 。及时当勉励， 。
3.多少事，从来急; ， 一万年太久， 。
九、阅读直通车。(28分)
(一)(12分)
①目前我国青少年体质不甚理想，“小眼镜”和“小胖墩”不在少数。教育部
基础教育质量监测中心发布的《2018年国家义务教育质量监测--体育与健康监测结果报告》显示，我国学生的肥胖率和视力不良检出率依然较高，近七成的初中生视力不良，城市中的四年级学生只有30.5%有锻炼习惯(每周自主锻炼3次及以上且每次超过30分钟),八年级学生中只有22%有锻炼习惯。
②如今，越来越多的学校提升了课间操、体育课以及校园体育活动的趣味性，用丰富的形式和个性化的创意让更多学生参与其中，不但有助于培养学生们对体育锻炼的兴趣和习惯，也有利于减轻紧张的课堂压力，提高学习效率。
③长郡中学的大课间除了街舞操,还有武术操等活动,不同学段的课间活动也并不相同。
1.读第①段时,你读到哪句就能猜到这一段的主要意思?请用“ ”画出来。(2分)
2选文的主要意思是( )。(2分)
A.我国青少年体质不甚理想 B.体育锻炼好处多
C.长郡中学体育活动丰富多彩 D.让校园体育更有趣
3.带着问题读可以加快阅读的速度,你在阅读文段时是带着哪些问题读的?请写出一个。(4分)
.
.
4.你对学校开展体育运动有什么建议呢?(4分)
.
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(二)榆钱饭香(16分)
春天一到，我总会想起“蒸榆钱”。儿时的早春，榆钱一出，母亲便吩咐两个
哥哥挎着篮子去摘。我年龄小,爬不上树,只好待在树下,捡些散落下来的“零钱”。偶尔哥哥们会掰下树枝扔下来，我拿在手里，直接捋(luō)进篮子，间或抓一把揉到嘴里。新出的榆钱，黄绿光鲜,青翠欲滴，一串串一簇簇地缀在枝丫上。吃起来，柔软中带着丝丝的甘甜。
母亲把采回的榆钱漂洗一下，晾得半干,撒些盐,拌上平时舍不得多吃的白面,上笼蒸一刻钟即好。出锅的榆钱,细幼滑嫩,佐以调好的蒜泥，柔嫩鲜香。
北方叫蒸榆钱，南方叫榆钱饭，制作方法相同，只是蘸料有别，都是时令美
味。就像程琳在《采榆钱》歌中所唱的:“东家妞,西家娃,采回了榆钱过家家。一
串串,一把把，童年时我也采过它。”
久居城市,榆树难得一觅。开了春的农贸市场，也少有榆钱可卖。偶然碰到,定要买些回家。清水洗罢，简单地拌入盐、麻油和少许的香醋。搛(jiān，用筷
子夹)起一撮入口,刹那间,便仿佛咬住了整个春天。
1.请概括第一自然段的段意。(4 分)
.
2下列对文中画线句子的理解有误的一项是( )(4分)
A“一串串一簇簇”连用两个叠词，写榆钱的繁密，表现出榆钱的形态美。
B.“缀”这一动词,形象地表现出榆钱在枝丫上的生长状态。
C.“黄绿光鲜”“青翠欲滴”等词生动形象地表现出榆钱的色彩之美。
D.本句从颜色、口味上描写了新出的榆钱，表现出作者对榆钱的喜爱之情。
3.第三自然段中引用程琳的《采榆钱》歌有什么作用?(4 分)
.
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4.你如何理解“搛起一撮入口,刹那间,便仿佛咬住了整个春天”这句话?(4 分)
.
.
十、习作芳草地。(25 分)
如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢?是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师?还是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师?……让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧!请以“我的老师”为题，写一篇作文，450字左右。
参考答案
一、B
二、1.侵略 修筑 堡 2.负荆请罪 同心协力
三、F 夕 ⑤ ④ ① ③
四、所然 无价 置信 心协其数 无尽 绰绰归尽
1.难以置信 2理所当然
五、C
六 1C 2B 3D4.A
七、1秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，不得不让赵王回去。
2.示例:光的速度是惊人的。
3.示例:深深的思念 美好的祝愿 两个人的心海峡两岸的情
八、1.鸵鸟 猎豹 火箭 光 2一日难再晨岁月不待人
3天地转 光阴迫 只争朝夕
九、(一)1.目前我国青少年体质不甚理想，“小眼镜”和“小胖墩”不在少数。
2.D 3示例:如何改善我国青少年体质不甚理想的现状? 4.略
(二)1.“我”和哥哥们去摘榆钱。 2.D
3.歌中描述了童年时采榆钱的情形，与上文所写的摘榆钱相呼应，表现了作者对榆钱的喜爱和对童年的留恋之情
4.这句话与文章开头相呼应，完善了文章结构。作者由榆钱饭香感受到了春天的清新与活力，感受到了生活的美好。