统编版2024-2025六年级语文上册期末模拟试卷免费下载(附答案)

积累运用(45分)

一、读拼音,写词语。(10分)



二、判断选择。(15分)

1. 下面每组加点字词中只有一个读音是正确的,找出来将序号填在括号里。(4分)

A.瘦xiāo)   B.抽)   C.古(měng)( 

A.月(zhēng B.入场juàn C.然而止()( ) 

A.记zài)  B.林()   C.沧海一)( 

A.所宝以百数(shù) B.复为(wèi)鼓琴者  C.少(shào)选之间( 

2. 选择合适的关联词语填入下面的句子中,排序正确的一项是(   )。(3分)

①虽然……但是……  ②因为……所以……  ③不仅……而且……

(1)  丁香的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣,  古人发明了丁香结的说法。

(2)阅读的时候能想开去,  可以深化对课文内容的理解,  可以活跃思想,激发创造力。

(3)  安娜和渔夫的生活也很艰难,  他们还是毫不犹豫地收养了邻居家的孤儿。

A.③①②   B.②①③    C.②③①

3. 给加点的字选择正确的意思。(2分)

端:①项目;方面。 ②东西的一头;事物的开头。 ③原因;起因。 ④用手平拿着。

(1)只是无的觉得状如小狗而很凶猛。( )     

(2)庐山的云雾变化多。( )     

(3)雪色映进窗来,香气直透毫。( )     

(4)不大一会儿,好客的主人进米大盘的手抓羊肉。( )     

4. 判断对错。(3分)

(1)“五彩”指的是“黄、青、赤、白、黑”这五种颜色。神话《女娲补天》中,女娲熔炼

五彩石补天,也是这五种颜色的石头。 ( 

2)鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。他是伟大的文学家、革命家、史学家。 ( ) 

3)小说一般有比较鲜明的人物形象。留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深

入地理解人物形象。我们还可以通过小说的情节感受人物形象。 ( )     

5. 加点字意思不同的一项是(   )(2分)

A. 湖阴先生壁》《戴嵩画牛》  

B. 路转溪桥忽  风吹草低牛羊  

C. 送孟浩然广陵  处士笑而然

6. 小天要写一篇关于“祖孙情深”的作文,以下材料不合适的一项是( )(1分)

A.爷爷爱和奶奶吵架    B.爷爷每天送他上学  C.爷爷陪他一起读书

三、按照要求写句子。(10分)


1. 忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。

① 改写(改变表达顺序,句子意思不变)。(2分)

                                  

② 仿写。(2分)

                                   

2. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。(读句子,留意加点词语的用法,再仿写一句)(2分)

                                   

3. 伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,他小的时候,鼻子跟我爸爸的一样,也是又高又直的。

(改为直接陈述的句子)(2分)

                                   

4. 同学们要树立爱护公共财物的好习惯。(修改病句)(2分)

                                  
 

四、我会诵读。(12分)

1. 这种境界,既使人惊叹,又     ,既     ,又          。在这境界

里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像          。 ——《草原》

2. 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面

上,          。月亮越升越高,          。忽然,海面上刮起了

大风,     。被月光                 ……  ——《月光曲》

3. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。            。 ——《江南春》

4      ,清风半夜鸣蝉。 ——《西江月&夜行黄沙道中》


阅读理解(25分)

五、课内阅读。10

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”

少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

1. 解释下列词语的意思。(1分)

伯牙            

以为世无复为鼓琴者             

2. 给这句话划分停顿。(2分)

方鼓琴而志在太山。

3. 解释文中加横线的句子并说说运用了什么修辞手法。3分)

句子意思:                         

修辞手法:      

4. 这个典故流传了一个成语是“      ”,这个成语意思是           

                    4分)


六、现代文阅读。15

《呼兰河传》节选

除了念诗之外,我还很喜欢吃。

记得大门洞子东边那家是养猪的,一个大猪在前边走,一群小猪跟在后边。有一天一个小猪掉井了,人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。吊上来,那小猪已死了。井口旁边围了很多人看热闹,祖父和我也在旁边看热闹。

那小猪一被打上来,祖父就说他要那小猪。

祖父把那小猪抱到家里,用黄泥裹起来,放在灶坑里烧上了,烧好了给我吃。

我站在炕沿旁边,那整个的小猪,就摆在我的眼前,祖父把那小猪一撕开,立刻就冒了油,真香。我从来没有吃过那么香的东西,从来没有吃过那么好吃的东西。

第二天,又有一只鸭子掉井了,祖父也用黄泥包起来,烧上给我吃了。

在祖父烧的时候,我也帮着忙,帮着祖父搅黄泥,一边喊着,一边叫着,好像拉拉队似的给祖父助兴。

鸭子比小猪更好吃,那肉是不怎样肥的。所以我最喜欢吃鸭子。

我吃,祖父在旁边看着。祖父不吃,等我吃完了,祖父才吃。他说我的牙齿小,怕我咬不动,先让我选嫩的吃,我吃剩了的他才吃。

祖父看我每咽下去一口,他就点一下头,而且高兴地说:“这小东西真馋。”或是“这小东西吃得真快”。

我的手满是油,随吃随在大襟上擦着。祖父看了也并不生气,只是说:“快蘸点盐吧,快蘸点韭菜花吧,空口吃不好,等会要反胃的……”

说着就捏儿个盐粒放在我手上拿着的鸭子肉上。我一张嘴又进肚去了。

自此吃鸭子的印象非常之深,等了好久,鸭子再不掉到井里。我看井沿有一群鸭子,我拿了秫(shú)秆就往井里边赶。可是鸭子不进去,围着井口转,而呱呱地叫着。我就招呼了在旁边看热闹的小孩子,我说:“帮我赶哪!”

正在吵吵叫叫的时候,祖父奔到了,祖父说:“你在干什么?”我说:“赶鸭子,鸭子掉井,捞出来好烧吃。”祖父说:“不用赶了,爷爷抓个鸭子给你烧着。”我不听他的话,我还是追在鸭子的后边跑着。

祖父上前来把我拦住了,抱在怀里,一面给我擦着汗一面说:“跟爷爷回家,抓个鸭子烧上。”

我想:不掉井的鸭子,抓都抓不住,可怎么能规规矩矩贴起黄泥来让烧呢?于是我从祖父的身上往下挣扎着,喊着:“我要掉井的!我要掉井的!”

祖父几乎抱不住我了。

1. 读了这篇短文,我知道了作者围绕                 这个中心句来写的,共写了                  这几件事。(4

2. 读句子:“我从来没有吃过那么香的东西,从来没有吃过那么好吃的东西。”注意加点的部分,这样写的好处是                        2分)

3.文章中画横线的句子是对祖父的     描写,画波浪线的句子是对祖父     的描写,从这些描写中能体会到                          

4. 带着“讲一个孩子的童年趣事”这一任务,你会用什么样的阅读策略读上面的短文? 3分)

                          

5. 读着文中祖父的语言,我们看到了一个鲜明的人物形象,请你也试着写一写身边亲人的语言,

以表现他们的性格特点。(6分)

                                       

                                       


习作表达(30分)

七、按要求,完成习作。

在你心灵的深处,是否有一段回忆难以忘记,或者有一次体验刻骨铭心,又或者有一个秘  

密不想告诉别人……

选择你深藏在心中的一件事,以《心灵深处》为题写一篇习作。

要求:1.语句通顺,重点内容具体,表达感情真实,注意运用学过的表达方法

2.文中不出现真实的人名、校名、地名

3.全文不少于400字。




参考答案

积累运用

一、

拘束  笨拙   豪迈   慷慨   抵御 

昼夜  盼望    咆哮   滥用   谚语 

二、

1. C   A   B   B   

2. C 

3.1③  (2)①  (3)②  (4)

4.(1)√  (2)×  (3)√

5. C

三、

1.①忽然,远处的小丘上出现了一群马,像被一阵风吹来似的。

例:刹那间,像变魔术似的,天空中亮起了排列整齐的无人机。

2.快乐在春风的呼唤声中降临。

3.伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”4.同学们要养成爱护公共财物的好习惯。

四、

1. 叫人舒服  愿久立四望   想坐下低吟一首奇丽的小诗   回味着草原的无限乐趣

2. 霎时间洒满了银光   穿过一缕一缕轻纱似的微云   卷起了巨浪  照得雪亮的浪花  

一个连一个朝着岸边涌过来

3. 南朝四百八十寺  多少楼台烟雨中

4. 明月别枝惊鹊

阅读理解

五、课内阅读。

1. 弹奏  值得

2. 方鼓琴而/志在太山

3. 句子意思:就像那奔腾不息的流水。     比喻

4. 高山流水  比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。

六、现代文阅读。

1. 除了念诗之外,我还很喜欢吃。 吃祖父烤好的小猪  吃祖父烤好的鸭子  赶鸭子掉进井里 

2. 可以起到突出强调的作用,更加鲜明地表现了烤出来的肉好吃。 

3. 语言  动作   祖父对我的疼爱、喜欢

4. 例:带着讲一个孩子童年趣事的任务读短文,我会把“我赶鸭子掉井里”这个部分重点读一读,其他部分可以浏览一下。

5. 略。

习作表达

七、略。

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