一、语言文字积累与梳理（45分）
2.给加点字选正确读音，在正确的选项上画“√”。（6分）
眼睑（liǎn jiǎn） 削弱（xuē xiāo） 执拗（yòu niù）
嫉妒（jì jí） 苔藓（xiān xiǎn） 发酵（jiào xiào）
3、把成语补充完整，并用合适的成语填空。（每空1分，共14分）
（ ）然大悟 迫不（ ）待 随心所（ ） 绞尽（ ）（ ）
（ ）飘带舞 美轮美（ ） 杯水车（ ） （ ）（ ）忘食
（1）我（ ）才想出这道数学题的解法，真是不容易！
（2）草原上的姑娘们（ ），在绿毯般的草地上跳起了欢快的舞蹈。
（3）老师的一番话让我（ ），原来解题思路可以这么简单！
（4）我们不能（ ）地做事，要学会遵守规则。
4.下列加点字解释有误的一项是（ ）（2分）
A.默而识之（记住） B.干将发硎（磨刀石）
C.学而不厌（讨厌 ） D.万马齐喑究可哀（沉默）
5.下列加点成语运用不恰当的是（ ）（2分）
A. 他做起事来总是一丝不苟,力求把每个细节都做到最好。
B. 小明上课经常心不在焉，所以成绩一直不理想。
C. 春天到了，公园里花团锦簇，美不胜收。
D. 他在大家的注视下,大言不惭地承认了自己的错误 。
6.下面句子中，冒号使用正确的一项是（ ）（2分）
A. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。
B. 老师说：“明天记得带上你们的作业” 。
C. 这道菜的食材有：黄瓜、西红柿、鸡蛋。
D. 我喜欢的水果有：苹果、香蕉、草莓等。
7.下面说法有误的一项是（ ）（2分）
A. 《将相和》根据汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写，通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事，讲述了他们之间由不和到和好的过程。
B. 《松鼠》是一篇文艺性说明文，作者是法国的布封，文章通过对松鼠的外形、生活习性等方面的描写，展现了松鼠的漂亮、驯良、乖巧。
C. 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔，这首诗表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国之情。
D. 《草船借箭》是根据元末明初罗贯中的《水浒传》第四十六回相关内容改写的，刻画了足智多谋的诸葛亮、嫉贤妒能的周瑜等人物形象。
8.按要求写句子（4分）
（1）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
________________________________________________________________
（2）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句 ）
________________________________________________________________
9.根据课文内容填空（5分）
（1）居高声自远，________________ 。（虞世南《蝉》）
（2）_______________，不拘一格降人材。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）问渠那得清如许？______________ 。（朱熹《观书有感》）
（4）美哉，我少年中国，__________ ！壮哉，我中国少年，__________ ！（梁启超《少年中国说》）
二、阅读与鉴赏（30分）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1.写出下列词语的近义词。（3分）
收藏——（ ） 珍贵——（ ） 销毁——（ ）
2. 联系上下文，说说你从文段中划线的句子中体会到了什么。（3分）
_____________________________________________________________________
3. 文中画“﹏﹏﹏”的句子是一个_______ 句，在文中起_________ 的作用。（2分）
4. 英法联军闯进圆明园后是怎么做的？请用简洁的语言概括。（4分）
_____________________________________________________________________
5. 为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？（3分）
_____________________________________________________________________
（二）课外阅读（15分）
大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学，他从不给家里打电话。问他，他说家里没有电话，写信就可以了。我们有些奇怪：他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？
那次暑假回来后，他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带，有几次还哭出了声。我们提出借他的磁带听一听，他说什么也不肯。有一次趁他不在，我们从他枕头底下翻出了那盘磁带，放在录音机里听，好久也没听到声音。我们很是纳闷儿：他每天晚上听这盘空白磁带干什么呢？
快毕业时，他才告诉我们原因。原来他父母都是聋哑人，为了生活，他们吃尽了苦，也受尽了别人的白眼。为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他创造最好的条件，从不让他受一点委屈。后来日子好过了，他却要离开父母去远方上大学，他说：“我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱塑造了我的今天。那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母好像就在身边一样。”
我们的心灵被深深震撼了。亲情是世界上最灿烂的阳光，无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光都在我们的背后，我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。大爱无言，而那份无言的爱，就是人世间最美的声音。
1.文中的“他”为什么每天晚上躲在被窝里听那盘磁带？（3分）
_____________________________________________________________________
2.文中划线的句子运用了_________ 的修辞手法 ，把 _____比作 ___________，表达了____________ 。（4分）
3.对“大爱无言，而那份无言的爱，就是人世间最美的声音”这句话理解正确的一项是（ ）（3分）
A. 爱是不需要说出来的，说出来就不是爱了。
B. 父母对子女的爱虽然没有用言语表达，但这种爱无比深沉、伟大，是世间最美好的情感 。
C. 最美的声音是没有声音的，所以说是无言的爱。
4.读完这篇文章，你有什么感受？请写下来。（5分）
_____________________________________________________________________
三、表达与交流（25分）
在你的成长过程中，一定经历过许多难忘的事情，有快乐的、伤心的、感动的……请选择一件你印象最深刻的事，以“一件难忘的事”为题，写一篇作文 。
要求：
1.把事情的经过写清楚，表达出自己的真情实感。
2.语句通顺，书写工整，不少于400字。
一、
9.（1）非是藉秋风
（2）我劝天公重抖擞
（3）为有源头活水来
（4）与天不老 与国无疆
二、
2.体会：侵略者的贪婪、野蛮与残暴，表达对圆明园毁灭的痛惜。
3.过渡句，起承上启下作用。
4.掠夺财物→搬运物品→破坏损毁→放火焚烧。
5.原因：收藏从先秦到清代的历史文物、名人书画及奇珍异宝，品类全、价值高。
（二）1.原因：磁带录有聋哑父母的呼吸声，“他”借此感受父母陪伴，表达思念与感恩。
2.修辞手法：比喻，把亲情比作阳光，表达亲情的温暖与永恒。
3.B
4.感受：示例：父母之爱无声却深沉，应珍惜家人陪伴，用行动回报亲情。
三、 一件难忘的事
1.看拼音写词语（8分）
2.给加点字选正确读音，在正确的选项上画“√”。（6分）
眼睑（liǎn jiǎn） 削弱（xuē xiāo） 执拗（yòu niù）
嫉妒（jì jí） 苔藓（xiān xiǎn） 发酵（jiào xiào）
3、把成语补充完整，并用合适的成语填空。（每空1分，共14分）
（ ）然大悟 迫不（ ）待 随心所（ ） 绞尽（ ）（ ）
（ ）飘带舞 美轮美（ ） 杯水车（ ） （ ）（ ）忘食
（1）我（ ）才想出这道数学题的解法，真是不容易！
（2）草原上的姑娘们（ ），在绿毯般的草地上跳起了欢快的舞蹈。
（3）老师的一番话让我（ ），原来解题思路可以这么简单！
（4）我们不能（ ）地做事，要学会遵守规则。
4.下列加点字解释有误的一项是（ ）（2分）
A.默而识之（记住） B.干将发硎（磨刀石）
C.学而不厌（讨厌 ） D.万马齐喑究可哀（沉默）
5.下列加点成语运用不恰当的是（ ）（2分）
A. 他做起事来总是一丝不苟,力求把每个细节都做到最好。
B. 小明上课经常心不在焉，所以成绩一直不理想。
C. 春天到了，公园里花团锦簇，美不胜收。
D. 他在大家的注视下,大言不惭地承认了自己的错误 。
6.下面句子中，冒号使用正确的一项是（ ）（2分）
A. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。
B. 老师说：“明天记得带上你们的作业” 。
C. 这道菜的食材有：黄瓜、西红柿、鸡蛋。
D. 我喜欢的水果有：苹果、香蕉、草莓等。
7.下面说法有误的一项是（ ）（2分）
A. 《将相和》根据汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写，通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事，讲述了他们之间由不和到和好的过程。
B. 《松鼠》是一篇文艺性说明文，作者是法国的布封，文章通过对松鼠的外形、生活习性等方面的描写，展现了松鼠的漂亮、驯良、乖巧。
C. 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔，这首诗表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国之情。
D. 《草船借箭》是根据元末明初罗贯中的《水浒传》第四十六回相关内容改写的，刻画了足智多谋的诸葛亮、嫉贤妒能的周瑜等人物形象。
8.按要求写句子（4分）
（1）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
________________________________________________________________
（2）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句 ）
________________________________________________________________
9.根据课文内容填空（5分）
（1）居高声自远，________________ 。（虞世南《蝉》）
（2）_______________，不拘一格降人材。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）问渠那得清如许？______________ 。（朱熹《观书有感》）
（4）美哉，我少年中国，__________ ！壮哉，我中国少年，__________ ！（梁启超《少年中国说》）
二、阅读与鉴赏（30分）
（一）课内阅读（15分）
《圆明园的毁灭》（节选）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1.写出下列词语的近义词。（3分）
收藏——（ ） 珍贵——（ ） 销毁——（ ）
2. 联系上下文，说说你从文段中划线的句子中体会到了什么。（3分）
_____________________________________________________________________
3. 文中画“﹏﹏﹏”的句子是一个_______ 句，在文中起_________ 的作用。（2分）
4. 英法联军闯进圆明园后是怎么做的？请用简洁的语言概括。（4分）
_____________________________________________________________________
5. 为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？（3分）
_____________________________________________________________________
（二）课外阅读（15分）
《最美的声音》
大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学，他从不给家里打电话。问他，他说家里没有电话，写信就可以了。我们有些奇怪：他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？
那次暑假回来后，他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带，有几次还哭出了声。我们提出借他的磁带听一听，他说什么也不肯。有一次趁他不在，我们从他枕头底下翻出了那盘磁带，放在录音机里听，好久也没听到声音。我们很是纳闷儿：他每天晚上听这盘空白磁带干什么呢？
快毕业时，他才告诉我们原因。原来他父母都是聋哑人，为了生活，他们吃尽了苦，也受尽了别人的白眼。为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他创造最好的条件，从不让他受一点委屈。后来日子好过了，他却要离开父母去远方上大学，他说：“我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱塑造了我的今天。那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母好像就在身边一样。”
我们的心灵被深深震撼了。亲情是世界上最灿烂的阳光，无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光都在我们的背后，我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。大爱无言，而那份无言的爱，就是人世间最美的声音。
1.文中的“他”为什么每天晚上躲在被窝里听那盘磁带？（3分）
_____________________________________________________________________
2.文中划线的句子运用了_________ 的修辞手法 ，把 _____比作 ___________，表达了____________ 。（4分）
3.对“大爱无言，而那份无言的爱，就是人世间最美的声音”这句话理解正确的一项是（ ）（3分）
A. 爱是不需要说出来的，说出来就不是爱了。
B. 父母对子女的爱虽然没有用言语表达，但这种爱无比深沉、伟大，是世间最美好的情感 。
C. 最美的声音是没有声音的，所以说是无言的爱。
4.读完这篇文章，你有什么感受？请写下来。（5分）
_____________________________________________________________________
三、表达与交流（25分）
在你的成长过程中，一定经历过许多难忘的事情，有快乐的、伤心的、感动的……请选择一件你印象最深刻的事，以“一件难忘的事”为题，写一篇作文 。
要求：
1.把事情的经过写清楚，表达出自己的真情实感。
2.语句通顺，书写工整，不少于400字。
参考答案
一、
1.境界 闲逸 恩惠 妨碍 狭窄 玲珑 压抑 叮嘱
2. jiǎn xuē niù jí xiǎn jiào
3.恍；及；欲；脑汁；襟；奂；薪；废寝
（1）绞尽脑汁（2）襟飘带舞（3）恍然大悟（4）随心所欲
4.C（厌：满足）
5.D（大言不惭：贬义，不合语境）
6.A（B句末句号应在引号内；C/D句中冒号多余）
7.D（《草船借箭》出自《三国演义》）
8.（1）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
（2）风撩乱了银发。
4.C（厌：满足）
5.D（大言不惭：贬义，不合语境）
6.A（B句末句号应在引号内；C/D句中冒号多余）
7.D（《草船借箭》出自《三国演义》）
8.（1）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
（2）风撩乱了银发。
9.（1）非是藉秋风
（2）我劝天公重抖擞
（3）为有源头活水来
（4）与天不老 与国无疆
二、
（一）1.珍藏 宝贵 毁灭
2.体会：侵略者的贪婪、野蛮与残暴，表达对圆明园毁灭的痛惜。
3.过渡句，起承上启下作用。
4.掠夺财物→搬运物品→破坏损毁→放火焚烧。
5.原因：收藏从先秦到清代的历史文物、名人书画及奇珍异宝，品类全、价值高。
（二）1.原因：磁带录有聋哑父母的呼吸声，“他”借此感受父母陪伴，表达思念与感恩。
2.修辞手法：比喻，把亲情比作阳光，表达亲情的温暖与永恒。
3.B
4.感受：示例：父母之爱无声却深沉，应珍惜家人陪伴，用行动回报亲情。
三、 一件难忘的事
在我的记忆星空中，许多往事如流星般划过，但有一颗星星却始终闪耀着温暖的光芒，那是我永远难忘的“背人”经历。
那是三年级的一个雨天，放学后，我撑着伞走在回家的路上。路过十字路口时，看见一位拄着拐杖的老爷爷在雨中蹒跚。他的银发被雨水打湿，贴在额头上，拐杖在积水里划出凌乱的涟漪。我突然想起老师说过“助人为快乐之本”，于是快步跑过去，把伞举到老爷爷头顶：“爷爷，我扶您过马路吧！”
老爷爷抬头，浑浊的眼睛里闪过惊喜：“好孩子，谢谢你。”他的手搭在我肩上，分量很轻，却让我莫名紧张。雨越下越大，风卷着雨点打湿了我的裤腿，我却不敢挪动半步，生怕老爷爷滑倒。好不容易走到马路中央，他忽然停下，指着路边的台阶说：“孩子，我想去那边的药店，可是台阶……”我顺着他的目光看去，三级台阶对腿脚不便的老人来说简直是“高山”。
“爷爷，我背您上去吧！”话一出口，我自己都吓了一跳。但看着老爷爷为难的样子，我蹲下身，后背朝向他：“您扶着我肩膀，慢慢来。”老爷爷犹豫了一下，轻轻趴在我背上。他的身体很轻，像一片秋天的树叶，我却觉得背上压着一座温暖的小山。我深吸一口气，膝盖微微弯曲，双手托住他的腿，咬着牙站起来。雨水顺着伞骨滴在我脖子里，痒痒的，我却不敢晃一下。
“慢点儿，慢点儿……”老爷爷不停地念叨，手里的拐杖紧紧攥着我的衣角。我一步一步往上挪，每走一步都要稳住重心。终于迈上最后一级台阶时，我差点踉跄，老爷爷急忙用拐杖撑地，才没摔倒。我们相视一笑，他的脸上满是心疼：“好孩子，累坏了吧？”我摇摇头，发现额头上的汗珠和雨水混在一起，顺着下巴往下滴。
把老爷爷送到药店后，他从兜里掏出一颗水果糖塞给我：“拿着，甜着呢！”我正要推辞，他硬把糖塞进我手里，拐杖在地上敲出“咚咚”的响声：“收下吧，这是爷爷的心意。”看着他缓缓走向柜台的背影，我忽然鼻子发酸——原来帮助别人，心里真的会像含着糖一样甜。
那天的雨后来停了，阳光从云层里钻出来，在水洼里洒下一片碎金。我舔着那颗水果糖走在回家的路上，甜味从舌尖漫到心里。这件事虽然过去很久，但每当我看到需要帮助的人，就会想起老爷爷温暖的背影和那句“甜着呢”。原来，真正的快乐不是得到，而是付出时留在掌心的温度。
这颗记忆的星星，会永远在我的天空里发亮。
那是三年级的一个雨天，放学后，我撑着伞走在回家的路上。路过十字路口时，看见一位拄着拐杖的老爷爷在雨中蹒跚。他的银发被雨水打湿，贴在额头上，拐杖在积水里划出凌乱的涟漪。我突然想起老师说过“助人为快乐之本”，于是快步跑过去，把伞举到老爷爷头顶：“爷爷，我扶您过马路吧！”
老爷爷抬头，浑浊的眼睛里闪过惊喜：“好孩子，谢谢你。”他的手搭在我肩上，分量很轻，却让我莫名紧张。雨越下越大，风卷着雨点打湿了我的裤腿，我却不敢挪动半步，生怕老爷爷滑倒。好不容易走到马路中央，他忽然停下，指着路边的台阶说：“孩子，我想去那边的药店，可是台阶……”我顺着他的目光看去，三级台阶对腿脚不便的老人来说简直是“高山”。
“爷爷，我背您上去吧！”话一出口，我自己都吓了一跳。但看着老爷爷为难的样子，我蹲下身，后背朝向他：“您扶着我肩膀，慢慢来。”老爷爷犹豫了一下，轻轻趴在我背上。他的身体很轻，像一片秋天的树叶，我却觉得背上压着一座温暖的小山。我深吸一口气，膝盖微微弯曲，双手托住他的腿，咬着牙站起来。雨水顺着伞骨滴在我脖子里，痒痒的，我却不敢晃一下。
“慢点儿，慢点儿……”老爷爷不停地念叨，手里的拐杖紧紧攥着我的衣角。我一步一步往上挪，每走一步都要稳住重心。终于迈上最后一级台阶时，我差点踉跄，老爷爷急忙用拐杖撑地，才没摔倒。我们相视一笑，他的脸上满是心疼：“好孩子，累坏了吧？”我摇摇头，发现额头上的汗珠和雨水混在一起，顺着下巴往下滴。
把老爷爷送到药店后，他从兜里掏出一颗水果糖塞给我：“拿着，甜着呢！”我正要推辞，他硬把糖塞进我手里，拐杖在地上敲出“咚咚”的响声：“收下吧，这是爷爷的心意。”看着他缓缓走向柜台的背影，我忽然鼻子发酸——原来帮助别人，心里真的会像含着糖一样甜。
那天的雨后来停了，阳光从云层里钻出来，在水洼里洒下一片碎金。我舔着那颗水果糖走在回家的路上，甜味从舌尖漫到心里。这件事虽然过去很久，但每当我看到需要帮助的人，就会想起老爷爷温暖的背影和那句“甜着呢”。原来，真正的快乐不是得到，而是付出时留在掌心的温度。
这颗记忆的星星，会永远在我的天空里发亮。
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