主题任务：[小小编辑成长记] 今天你是校园广播站实习小编辑！通过完成这些语 文任务，你将学会用文字传递校园美好，用声音播报精彩故事。
一、【誊写经典】书法展示台。（3 分）
[广播站需要制作古诗展板，请你用工整的字迹誊写清代查慎行舟夜书所见》》的选句。]
微微风簇浪，散作满河星。
______________________________________
二、【新闻播报】看拼音写词语。（10 分）
[早间新闻时间到！请根据拼音提示写出规范的词语，让全校师生听清每一条资讯。] [校园新闻快报] 今天校园格外 rè nao( ），同学们在 liáng shuǎng( ） 的秋风中迎来了科技周开幕式。主席台上 piào liang( ）的气球随风piāo yáng
( ），三年级同学表演了精彩的 kē xué ( ）小实验，不过实验室角落的 器材显得 líng luàn ( ），课后要记得整理！下周将进行校级“小小发明家 ”评 选，想参加的同学要及时 shēn qǐng ( ），并按时完成 gōng kè ( ）。 最后，气象社同学 jiè shào ( ）说，近期空气 shī rùn ( ），适合植物 生长，各班种植角记得浇水哦！
三、【火眼金睛】单项选择题。（10 分）
[编辑稿件时需要字斟句酌，每组选项中只有一个正确，请像资深编辑那样快速锁定它。]
1.稿件中用到了一些词语，下列字形和加点字注音全部正确的一组是 ( ）。
A.严厉 口干舌躁 缝（fèn）隙 瞪（dèng）眼
B.喧布 迷迷糊糊 车轴（zhóu） 橘（jú) 子
C.咀嚼 眼急手快 喇（lǎ) 叭 稍（shāo）息
D.蜡烛 鸦雀无声 缤（bīn）纷 背（bèi）所
2.仔细阅读稿件里的句子，其中标点符号使用不恰当的一项是 ( ）。
A.有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？ ”
B.“奶奶！”小女孩叫起来：“快来看，这儿有好多小蚂蚁。”
C.“那让我先藏吧，你来找。”红头说。
D.“小蜘蛛，你吃饱了吗？ ”老屋问。
3.稿件中有很多有新鲜感的词语，能让人展开联想。下列想象有误的一项是( ）。
A.摇头晃脑（想到了班上同学被批评时，不停地点头的样子）
B.绚丽多彩（想起了春天的花园百花齐放、五彩斑斓的情景）
C.咿咿呀呀（想到小孩子学说话的声音）
D.手忙脚乱（想起早晨起晚了，匆忙穿衣刷牙吃早饭，赶到学校的样子）
4.稿件的安徒生专栏中，有一句话描述不准确，请把它找出来。( ）
A.安徒生是丹麦作家，被誉为“世界童话大王”。
B. 舟卖火柴的小女孩》中，小女孩最后擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
C. 舟丑小鸭》中把丑小鸭孵出来的是那只母鸭。
D. 舟皇帝的新装》中，皇帝穿着漂亮的新衣服参加游行大典。
A.文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。
B.读所仔细些，关注细节，可以帮助我们预测得更加准确。
C.由于预测具有不确定性，我们预测时可以随心见欲。
D.从不同的角度进行预测，预测的内容会发生改变。
四、【记忆宝库】按课文内容填空。（共 14 分）
[整理往期经典播音稿时，发现有些课文金句需要补充完整，快来展示你的课文积累。]
1.诗中有真情。我们从“_________，_________”中感受到了杜牧笔下秋天万山红遍，层林尽染的美丽；从“ ， ” 中感受到了叶绍翁客居他乡的孤寂以及深深的思乡之情；从“__________________，_________________”中感受到了刘禹锡笔下的洞庭湖水平如镜、湖月相映的壮美。
2.课文我会背。橙红色是给_________的，橘子、柿子_________，争着要人们去摘_________呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、_________、_________……
3.人物我熟悉。经过半学期的学习，我认识了_________的孙中山、_________的老屋、___________________________的蚂蚁队长、_________的青头。（填四字词语）
五、【句式魔术】按要求完成练习。（共 9 分）
[小记者传来的稿件中，部分句子需要修改润色，试试用不同句式让语言更准确生动。]
早晨，同学们穿着鲜艳的服装和红领巾来到学校。九月的校园真美啊！枫叶红了，_________梧桐叶在秋风中沙沙作响。道路旁的牵牛花开得正盛，秋姑娘把紫色给了牵牛花，紫色的花朵_________，_________，_________。林诗诗招呼同学们：“快看，这朵牵牛花可真漂亮！ ”
1.画“______ ”的句子有语病，请在下方用修改符号在原句上修改。（2 分）
早晨，同学们穿着鲜艳的服装和红领巾来到学校。
2.画“ ”的句子不够生动，请用上拟人的修辞手法改写。（2 分）
_____________________________________________
3.仿照课本中的例句，将描写牵牛花的句子照样子在下方横线处补充完整。（3 分）
例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
秋姑娘把紫色给了牵牛花，紫色的花朵_________，_________，_________。
4.把文中画“ ”处改写成提示语在中间的句子。（2 分）
_____________________________________________
六、【深度解读】阅读与欣赏。（共 24 分）
[审阅同学们投稿的内容时，需要捕捉细节、理解深意，请完成下列短文的阅读任务。]
【阅读一】（10 分）
校运动会时，学校给每个同学赠送了一张套餐优惠券，需要广播站来解读用法。
1.这张优惠券可以使用的时间点是 ( ）。（2 分）
A.8：00 B.11：40 C.15：20 D.18：10
2.这张优惠券可以使用的食堂是 ( ）。（2 分）
A.二食堂 B.一食堂 C.三食堂 D.见有的食堂
3.这张优惠券可以在下列哪一天使用？ ( ）（2 分）
A.2025 年 9 月 24 日 B.2025 年 12 月 24 日
C.2025 年 10 月 27 日 D.2025 年 6 月 1 日
4.判断下列说法的对错，对的打“√ ”, 错的打“x”。（4 分）
（1）林诗诗可以用这张优惠券叫食堂外卖送餐。 ( )
（2）唐晓晓可以用完餐后再出示这张优惠券付钱。 ( )
（3）孙丽丽可以拿这张优惠券到柜台兑换现金去学校超市买饮料喝。 ( )
（4）用这张优惠券买两只蛋挞和一杯橙汁可以抵扣 17.5 元。 ( )
【阅读二】《秋的原野》（14 分）
①窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。
②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
③天空像① ,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂静吧，于是伸长颈项，“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。
④山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示他们无限的热情，不然， 它们为什么红得像② 似的呢？
⑤村前村后，等待着收割的稻田，好似③ 。一阵微风吹过，泛起一排排金色的波浪。稻田深处，不时传来一阵阵农民们的欢笑声。
⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟， 跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远……
1.从文中找出下列词语的近义词，写在括号内。（4 分）
①领会 ( ） ②干净( ） ③安静 ( ） ④美丽 ( ）
2.给下列句子中的加点词语选择正确的解释，把序号填在括号里。（2 分）
生气：①因不合心意而不愉快；②生命力，活力；③气概昂扬。
(1）白鹅为大自然的画面平添了不少生气。( ）
(2）今天，我又惹妈妈生气了。 ( ）
3.选择合适的短语依次填在文中的横线处，把句子补充完整 (填序号）。（3 分）A.一片金黄色的大海 B.一团火焰 C.一块覆盖大地的蓝宝石
4.短文第③段描写的景物依次有：天空、________、芦苇丛、________。（2 分）
5.秋天的原野像一幅幅图画，第③-⑥段各是一幅图画，第③段是池塘秋色图，第④段是________图，第⑤段是________图，第⑥段是________图。（3 分）
七、【童心飞扬】表达与交流。（30 分）
[校园广播站征集专栏稿件，需要你先写出一篇文质优美的文章，供同学们观摩参考。]
我们身边有许许多多的人，如伙伴、家人、老师……你印象最深刻的是谁？他(她） 长什么样，有什么特点和爱好？请选择一人向大家介绍一下。题目自拟，不少于300 字。
恭喜你完成所有编辑挑战！这份试卷不仅检测了语文知识，更展现了你在真实情境 中解决问题的能力。期待在校园电波中听到你的精彩作品！
参考答案
一、略
二、热闹 凉爽 漂亮 飘扬 科学 凌乱 申请 功课 介绍 湿润
三、1.D 2.B 3.A 4.D 5.C
四、1.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨
2.果树 你挤我碰 淡黄的 雪白的
3.勤学好问 乐于助人 严于律己 沉着冷静
五、1.将“和 ”换成“，戴着 ”
2.示例：枫叶拍红了手掌，梧桐叶在秋风的伴奏下歌唱。
3.示例：像一个个小喇叭 吹啊吹啊 吹来了琅琅的书 声。
4.“快看，”林诗诗招呼同学们，“这朵牵牛花可真漂亮！”
六、【阅读一】
1.B
2.B
3.C
4.（1）x （2）x （3）x （4） √ 【阅读二】
1.①领悟 ②洁净 ③寂静 ④瑰丽
2.（1）② （2）①
3.①C ②B ③A
4.小塘 白鹅