你现在的位置:学校网首页 - 小学试卷 - 六年级试卷 - 阅读与练习4:亚历山大的故事

六年级试卷:阅读与练习4:亚历山大的故事

所属栏目: 六年级试卷
【字号: 】【背景色 收藏此页】 【关闭
 关键字:
关键词:阅读与练习4:亚历山大的故事,小学六年级,语文试卷
摘 要:阅读提示:我们的周围生活着各种各样的人。有的人喜欢炫耀自己,看不起别人;有的人则喜欢朴实无华,即使有值得骄傲的地方也毫不张扬。亲爱的同学,你喜欢哪种类型的人物?看看下面的短文,也许你能品味出一些做人的道理。亚历山大大帝骑马旅行到俄国西部。一......

  阅读提示 :我们的周围生活着各种各样的人。有的人喜欢炫耀自己,看不起别人;有的人则喜欢朴实无华,即使有值得骄傲的地方也毫不张扬。亲爱的同学,你喜欢哪种类型的人物?看看下面的短文,也许你能品味出一些做人的道理。
  亚历山大大帝骑马旅行到俄国西部。一天,他来到一家乡镇小客栈,为进一步了解民情,他决定徒步旅行。当他穿着身没有任何军衔标志的平纹布衣走到了个三岔路口时,记不清回客栈的路了。
  亚历山大无意中看见有个军人站在一家旅馆门口,于是他走上去问道:“朋友,你能告诉我去客栈的路吗?”
  那军人叼着一只大烟斗,头一扭,高傲地把这身平纹布衣的旅行者上下打量了一番,傲慢地答道:“朝右走!”
  “谢谢!”大帝又问道,“请问离客栈还有多远!”
  “一英里。”那军人生硬地说,并瞥了陌生人一眼。
  大帝抽身到别钢走出几步又停住了,回来徽笑着说:“请愿谅,我可以再问一个问题吗?如果充许我问的话,请问你的军衔是什么?”
  军人猛吸了一口烟说:“猜嘛。”
  大帝风趣地说:“中尉?”
  那烟鬼的嘴唇动了一下,意思是说不止中尉。
  “上尉?”
  烟鬼摆出一副很了不起的样子说:“还要高些。”
  “那么,你是少校?”
  “是的。”他高傲地回答。
  于是,大帝敬佩地向他敬了礼。
  少校转过身来摆出对下级说话的高贵神气,问道:“假如你不介意,请问你是什么官?”
  大帝乐呵呵地回答:“你猜!”
  “中尉?”
  大帝摇头说:“不是。”
  “上尉?”
  “也不是。”
  少校走近仔细看了看说:“那么你也是少校?”
  大帝镇静地说:“继续猜!”
  ( )“殿……殿下是陆军元帅吗?”少校结结巴巴地说。
  ( )少校取下烟斗,那副高贵的神气一下子消失了。他用十分尊敬的语气低声说:“那么,你是部长或将军?”
  ( )“快猜着了。”大帝说。
  ( )“饶你什么?朋友。”大帝笑着说,“你没有伤害我,我向你问路,你告诉了我,我还应该感谢你呢!”
  ( )“皇帝陛下!”少校的烟斗从手里掉到了地上,猛得跪在大帝面前,忙不迭地喊道:“陛下,饶恕我!陛下,饶恕我!”
  ( )大帝说:“我的少校,再猜一次吧!”
  (摘自金城出版社《火狐狸小智慧丛书·边走边悟》)
  1 换偏旁组词。
    (  )     ( )     ( )     ( )
  栈  (  ) 岔   ( ) 镇  ( ) 饶  ( )
  (  )      ( )     ( )     ( )
  2 改正第六自然段中的错别字。
  3 短文23-28自然段的顺序乱了,请把它们理顺。
  4 造句。
  ……敬佩……
  ……镇静……
  5 你知道哪些表示骄傲自满的成语?
                          
  6 联系上下文理解词语。
  生硬:                         
  风趣:                         
  忙不迭:                        
  7 大帝为什么走出几步又停住问那军人的军衔?( )
  A 要记住他的军衔,以便报复他的蛮横无礼。
  B 大帝看不出他的军衔。
  C 大帝从军衔入手教育那个军人。
  8 摘录你认为描写那个军人神态或动作最传神的句子。谈谈你的看法。
  句子:                          
  看法:                          
  9 军人是一个什么样的人?                
  大帝是一个什么样的人?                
  10 从这个故事中你懂得了什么样的道理?         
                          
  11 给短文加一个合适的题目。
  12 大帝的教育方法好吗?为什么?
                          
                          
  13 你还有什么方法教育那位军官?
                         
                         
  14 名人名句
  凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。 —— 爱默生
  好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。 —— 都 德
  无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根
  15 文学常识
  报告文学是借助形象来迅速反映真人真事的文学体裁。
  报告文学是文艺性的 通讯 特写 速写的总称。 
  报告文学的基本特征主要有三个方面:一个是新闻性,二是文学性, 三是政论性。
  附 参考答案:
  1 换偏旁组词。
  浅(浅显)  盆(脸盆)  填(填空)   绕(围绕)
  栈 线(线团)岔 贫(贫穷)镇 颠(颠簸) 饶 浇(浇水)
  盏(一盏)  份(一份)  慎(谨慎)   烧(发烧)
  2 改正第六自然段中的错别字。(道 刚 微 原 允)
  3 短文23-28自然段的顺序乱了,请把它们理顺。
  (1)少校取下烟斗,那副高贵的神气一下子消失了。他用十分尊敬的语气低声说:“那么,你是部长或将军?”
  (2)“快猜着了。”大帝说。
  (3)“殿……殿下是陆军元帅吗?”少校结结巴巴地说。
  (4)大帝说:“我的少校,再猜一次吧!”
  (5)“皇帝陛下!”少校的烟斗从手里掉到了地上,猛得跪在大帝面前,忙不迭地喊道:“陛下,饶恕我!陛下,饶恕我!”
  (6)“饶你什么?朋友。”大帝笑着说,“你没有伤害我,我向你问路,你告诉了我,我还应该感谢你呢!”
  4 造句。(略)
  5 你知道哪些表示骄傲自满的成语?
  洋洋自得 沾沾自喜 目空一切 目中无人 
  6 联系上下文理解词语。
  生硬:说话很没礼貌的样子。
  风趣:很轻松很幽默的样子。
  忙不迭:急急忙忙的样子。
  7 大帝为什么走出几步又停住问那军人的军衔?(C )
  A 要记住他的军衔,以便报复他的蛮横无礼。
  B 大帝看不出他的军衔。
  C 大帝从军衔入手教育那个军人。
  8 摘录你认为描写那个军人神态或动作最传神的句子。谈谈你的看法。
  例:句子:少校的烟斗从手里掉到了地上,猛得跪在大帝面前,忙不迭地喊道:“陛下,饶恕我!陛下,饶恕我!”
  看法: “烟斗掉在地上” “猛” “忙不迭” “喊”等词句形象地写出了那个少校吃惊 紧张 害怕的样子。
  9 军人是一个什么样的人? 军人是一个以貌取人 高傲自大 对权势卑躬屈膝的小人。
  大帝是一个什么样的人? 大帝是一个关心民情 善于宽容别人 善于教育别人的人。 也可以有不同的看法:大帝是一个喜欢炫耀自己的人,因为他完全可以不告诉军人他的身份。
  10 从这个故事中你懂得了什么样的道理? 每个人都应有一颗宽容之心,善于容忍别人的错误。
  11 给短文加一个合适的题目。《问路》《亚历山大大帝》
  12 大帝的教育方法好吗?为什么?
  回答要点: 好,他使那个军人真正认识到大帝具有一颗王者之心,具有超凡的宽容。认识到自己不能高傲自大,以貌取人。  不好,这样会使人觉得大帝在故意卖弄自己的身份。
  13 你还有什么方法教育那位军官?(略,只要符合情理就行)如:事后给那个军官写信,进行教育。   回旅馆身着帝服,带上随从,再来谦顺地问路,使军官体验到他的为人。…… 


下一页

 教学视频

更多教学视频

  • 育才小学教学视频
    学科:科学 课程:气温有多高 年级:小学三年级 版本:苏教版 教师:巫汉威
  • 沙井镇荣根学校教学视频
    学科:语文 课程:《乡下人家》 年级:小学四年级 版本:人教课标版 教师:韦慧宁
  • 福田区黄埔学校教学视频
    学科:英语 课程:At animal land 年级:小学五年级 版本:人教版 教师:邹剑屏
  • 光明新区楼村小学教学视频
    学科:语文 课程:揠苗助长 年级:小学二年级 版本:人教版 教师:赖彩燕
  • 宝安区西乡镇第二小学教学视频
    学科:语文 课程:心动作文 年级:小学五年级 版本:人教课标版 教师:鲁开旺
  • 盐田区梅沙小学教学视频
    学科:艺术 课程:童眼看世界 年级:小学五年级 版本:广东教育版 教师:陈慧贞
  • 龙岗街道育贤小学教学视频
    学科:数学 课程:抛硬币 年级:小学二年级 版本:北师大版 教师:李春霞
  • 福田区景龙小学教学视频
    学科:语文 课程:称赞 年级:小学二年级 版本:人教版小学语文第三册 教师:陈妙

城市学校网网版权与免责声明:

1、凡本网来源注明“城市学校网”的所有作品,版权均属于城市学校网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:城市学校网”。违反上述声明者,城市学校网将追究其相关法律责任。
2、凡本网注明“来源:XXX(非城市学校网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。本网转载其他媒体之稿件,意在为公众提供免费服务。如稿件版权单位或个人不想在本网发布,可与本网联系,本网视情况可立即将其撤除。
3、如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。QQ:1191060874
关于我们 | 市场合作 | 建议反馈 | 站点地图 | 联系我们 | 免责声明
深圳幼儿园 | 深圳小学 | 深圳中学 | 深圳大学 | 深圳培训 | 咨询 | 问题 | 讨论 | 百科 | 小学作文 | 初中作文 | 高中作文 | 英语作文 | 试卷 | 看书 | 招聘 | 故事 | 课本 | 课堂 | 听力

技术支持:www.szxuexiao.com 最佳浏览分辨率:1024*768、IE6以上 声明:本站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载或引用的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除!