一 按要求写句子
1 沿着这条小路走，能到金明家。
改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
改为陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4 泰山日出的景色真美丽。
改成感叹句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5 天上的星星在闪烁。
改成拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6 天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
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8 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。
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9 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
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10 造句
骄傲（指不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
温和（气候不冷不热）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
耽搁（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体）
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（没有变质，也没有经过腌制 干制等）
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二 缩句
我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
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当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。
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戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
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一个天真的小女孩为大家表演节目。
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海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
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山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
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詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
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北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
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隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
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爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
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满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
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我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。
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李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
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白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。
三 扩句
雪花飘落下来。
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音乐吸引着观众。
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心里充满希望。
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梧桐树下有蚂蚁。
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王军放风筝。
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少先队员挥舞着花束。
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学校开展了活动。
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四 把下列句子改为“被”字句
大雁总是把小雁护在翅膀底下。
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船里装载的新米把船身压得很低。
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黄鹂吃了卷叶虫。
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我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
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这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
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我终于取出了装在书包里的小人书。
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黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
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雨水淋湿了我的衣服。
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焰火照得夜空光彩夺目。
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妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
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五 把下列句子改成“把”字句
我被这动人的情景吸引住了。
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妈妈，晚饭我已经烧好了。
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山川 田野 村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
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激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
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那只大虫被武松使尽气力按定。
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北风吹来，地面上的害虫都动死了。
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我终于取出了装在书包里的小人书。
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黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
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雨水淋湿了我的衣服。
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六 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句
为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
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巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
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如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
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你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
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登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
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对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
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没有比锻炼身体 增强体质更重要的事了。
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我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
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我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
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战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
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少先队员怎么能想困难低头呢？
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那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”
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不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？
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他哪里知道人家要把他怎么样呢？
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你的家不是在6单元212号房间吗？
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凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？
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小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
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他哪里知道人家要把他怎么样呢？
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人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切 舒服呢？
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这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼 很普通的荆条上采下来的吗？
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七 把引述句转为陈述句
老师对我说：“我教你怎么写。”
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巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”
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乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”
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鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
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老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”
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那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
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列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
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八 把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句
说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。
我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
张民对学习一点也不马虎。
幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
这个问题不能不讲清楚。
九 加上合适的词语，把两句话并成一句话。
生产发展了。 人民丰衣足食。
雨来愿意牺牲自己。 雨来不说出李大叔藏身的地方。
太阳离我们这么远。 太阳和我们的关系非常密切。
老鼠落到了猫的手中。 老鼠再也别想活了。
人们都来这儿购物。 这家商店的商品货真价实，信誉很好。
我移动一下身子。 我可能暴露目标。
主人不让阿辽莎读书。 主人责骂她。
水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着。 竹排在继续前进。
陈老师对错误的同学批评一通了事。 陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。
十 修改病句
1 张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。
2 我断定他今天可能生病了。
3 我国的人口是世界上人口最多的国家。
4 多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5 我一定要改掉不好的毛病。
6 我订了《中国少年报》 《小学生数学报》 《少年文艺》等报纸。
7 通过改革开放，使我们的生活有了改善。
8 我们要发扬老一辈的革命事业。
9 她正在洗完衣服，就该上学去了。
10 会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
11 言行不一致的人是一种很坏的风气。
12 同学们选他当三好生是对自己的信任。
13 小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
14 昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
15 他记录了并且看了中央电视台的节目。
16 我写字认真了，错别字也大大进步了。