你现在的位置：2013—2014学年上学期高二年级语文学科月考试卷
命题人：张松山
注意：本试卷共3页，六题，满分150，时间150分钟
第Ⅰ卷
一、基础题（每题3分，共30分）
1、下列各组句子中词语加点词解释有错误的一项是（ ）
A、①归去来兮！（助词，无义） ②彼且奚适也？（适：到，往）
B、①等终军之弱冠 （等到） ②《齐谐》者，志怪者也 (记载)
C、①而刘夙婴疾病 (绕) ②聊乘化以归尽 （姑且）
D、①臣之进退，实为狼狈（进退两难的情状） ②审容膝之易安 （觉察，明白）
2、下列解释有误的一项是( )
A、生生所资，未见其术。生：名词，生活
三径就荒，松菊犹存。就：接近，将要。
B、宇文新州之懿范。懿：美好。
老当益壮，宁移白首之心？宁：怎么，哪，哪里。
C、我决起而飞，抢榆枋而止。决：快速的样子。抢：碰，触。
之二虫又何知！之：此。
D、听臣微志。听：任，在此是准许、成全。
过蒙拔擢，宠命优渥。蒙：受到，蒙受。
3、下列各组句子中意义和用法相同的一组虚词是( )
A.①我腾跃而上 ②弃甲曳兵而走
B.①问征夫以前路 ②是以区区不能废远
C.①州司临门，急于星火 ②目吴会于云间
D.①置杯焉则胶 ②复驾言兮焉求
4、下列句子中句式相同的一组是( )
A、① 家叔以余贫苦，遂见用于小邑。 ② 生孩六月，慈父见背。
B、① 去以六月息者也。 ② 云无心以出岫。
C、① 今臣亡国贱俘。 ② 至微至陋，过蒙拔擢。
D、① 而彼且奚适也？ ② 然而不王者，未之有也。
5、下列句子中意思相同的一组词是( )
A.① 既窈窕以寻壑。②窈窕艳城郭。
B.① 三餐而反，腹犹果然。② 他果然没有来。
C.① 母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。②区区小事，何足挂齿。
D.① 行年四岁，舅夺母志。② 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
6、下列句子中没有通假字的一项（ ）
A、汤之问棘也是已 B、此小大之辩也
C、所赖君子见机 D、小知不及大知
7、下列加点词语用法不一样的一项是（ ）
A、襟三江而带五湖 B、乐琴书以消忧
C、徐孺下陈番之榻 D、于其身也，则耻师焉
8、选出用法不一样的一项（ ）
A、策扶老以流憩 B、我腾跃而上
C、奚以之九万里而南为 D、孔雀东南飞
9、选出句式不一样的一项（ ）
A、莫之夭阏者 B、急于星火
C、遂见用于小邑 D、蚓无爪牙之利
10、下列词语的解释错误的一项是（ ）
A、彭泽去家百里 去：距离 B、犹有所待者也 待：等待
C、不矜名节 矜：自夸 D、气凌彭泽之樽 凌：超过
二、阅读下面的文言文并按相关要求答题（9分）
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏②。
少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏《陈情表》，帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。
（节选自《晋书·李密传》，有删节）
［注］①醮：jiào，再婚。 ②游夏：指孔子的学生子游和子夏。
11、对下列词语的解释，不正确的一项（ ）
A、后刘终，服阕 服阕：服丧期满 B、齐桓得管仲而霸 霸：称霸
C、而憎疾从事 疾：痛恨 D、华善之 善：好，对
12、下列句中加点词的意义和用法，完全相同的一组是 （ ）
A、感恋弥至，遂以成疾 家叔以余贫苦，遂见用于小邑
B、士之有名，不虚然哉 之二虫又何知
C、常望内转，而朝廷无援 夫列子御风而行，泠然善也
D、后卒于家 州司临门，急于星火
13、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
13、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A、李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时，为祖母端饭菜、端药，他总要尝过之后才让祖母用。
B、李密有空闲的时间就学习,并且拜谯周为师，谯周的学生认为他很有才华，把他和子游子夏并列。
C、李密认为孔明的教诲细碎具体，和舜、禹、皋陶的话语一样，都很简洁得当。
D、李密有才能，希望到朝廷内做官，却被任命为汉中太守，对此心怀怨恨。后来，皇帝下诏让他赋诗，李密在诗中流露出了不满，并因此被免职。
三、阅读下面的文言文，完成后面的题（每题3分，共9分）
马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿，满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教。请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕，帝亦推心任之。诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴；停不急务，止额外织造；振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。
14、对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是
A.登景泰二年进士 登：应试得中。
B.督团营如故 督：责罚
C.振巩昌、临洮饥民 振：救济。
D.勒石纪之而还 勒：铭刻
15、以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是
①新天子当使知稼艰难 ②即非值守，亦言无不尽
③文升请命所司振恤 ④减膳撤乐，修德省愆
⑤凡言语动止悉导之以正 ⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼
A、①②③ B、①⑤⑥ C、①④⑥ D、③④⑤
16、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．马文升仕途顺利，政绩卓越。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要表现在两个方面：一是处理受灾民众的善后问题；二是击败扰乱社会秩序的贼寇。
B．马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。
C．马文升尽心军事，关注民生。他任左都御史时，对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。
D．马文升文武全才，名声远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，到了他的家乡钧州后就离开了。
三、阅读下面的文言文，完成后面的题（每题3分，共9分）
马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿，满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教。请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕，帝亦推心任之。诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴；停不急务，止额外织造；振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。
（节选自《明史·马文升传》）
14、对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是
A.登景泰二年进士 登：应试得中。
B.督团营如故 督：责罚
C.振巩昌、临洮饥民 振：救济。
D.勒石纪之而还 勒：铭刻
15、以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是
①新天子当使知稼艰难 ②即非值守，亦言无不尽
③文升请命所司振恤 ④减膳撤乐，修德省愆
⑤凡言语动止悉导之以正 ⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼
A、①②③ B、①⑤⑥ C、①④⑥ D、③④⑤
16、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．马文升仕途顺利，政绩卓越。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要表现在两个方面：一是处理受灾民众的善后问题；二是击败扰乱社会秩序的贼寇。
B．马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。
C．马文升尽心军事，关注民生。他任左都御史时，对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。
D．马文升文武全才，名声远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，到了他的家乡钧州后就离开了。
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