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四川省自贡市普高2014届高三语文第一次诊断性考试试卷及答案网页版

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摘 要:秘密★启用前自贡市普高2014届第一次诊断性考试语文本试题卷分第一部分(单项选择题)和第二部分(非单项选择题)。共8页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分。考试时间150分钟。考试结束后,将答题卡交......


第Ⅱ卷(非单项选择题  共123分)

注意事项:

①必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试题卷上无效。

②本部分共4大题,12小题。共123分。

四、(31分)

10.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)谓祸既萌,惟演虑并得罪,遂挤谓以自解。(4分)

译文:丁谓的祸患已经发生,钱惟演担心(受牵连)一同获罪,就排挤丁谓来自求解脱。(译出大意1分。“既盟”、“得罪”、“挤谓”译正确一处1分。)

(2)未即行,冀复用,侍御史鞠咏奏劾之,惟演乃亟去。(4分)

译文:(钱惟演)没有立刻动身,希望能被朝廷重新任用,侍御史鞠咏上奏弹劾他,钱惟演才急忙离去。(译出大意1分。“即行”、“冀”、“乃亟去”译正确一处1分。)

11.第Ⅰ卷文言文中,传主钱惟演是怎样一个人?请分条简要概括。(5分)

答:出身勋贵,博学能文;趋炎附势,见风使舵;醉心权柄,攀附权贵;晚年尽职自新;喜欢奖励后进。(一点,1分。)

12.用斜线(∕)给下面的短文断句。(限划9处)(4分)

故 观 于 海 者 难 为水 ∕ 游 于 圣 人 之 门 者难 为 言 ∕ 观 水 有 术 ∕ 必 观 其 澜 ∕ 日 月 有明 ∕ 容 光 必 照 焉 ∕ 流 水 之 为 物 也 ∕ 不 盈 科 不 行 ∕ 君 子 之 志 于 道 也 ∕ 不 成 章 不达     (《孟子·尽心章句上》)

13.阅读下面的唐诗,回答问题。(8分)

恨  别

杜甫

洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。

草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。

闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。

【注】①指安史之乱的叛军。 ②剑外,剑阁以南,这里指蜀地。 ③司徒,指李光弼,他当时任检校司徒。

(1)在这首诗中,诗人的“恨”包含了几层含意,请结合全诗简要分析。(4分)

答:四层含意:一写远离家乡,“一别四千里”,恨离家之远;二写“草木变衰”,“胡骑长驱五六年”,恨战乱之久;三写兵戈阻绝,思家忆弟,恨骨肉分离;四写听到河阳连战告捷的喜讯,恨故园未收。(一点1分)

(2)第三联“思家步月清宵立,忆弟看云白日眠”,运用了怎样的表现手法来塑造诗人形象?请简要赏析。(4分)

答:通过细节(动作)描写,刻画出一个深切思念家人的诗人形象。(2分)诗中以“步月”、“看云”描写诗人内心的不宁静,以“清宵立”、“白日眠”写诗人思念之久、之倦。(2分)

14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分)

(1) 复为慷慨羽声 ,士皆瞋目,发尽上指冠。(《荆轲刺秦王》)

(2) 吾尝跂而望矣 ,不如登高之博见也。(《劝学》)

(3)还顾望旧乡, 长路漫浩浩 。(《涉江采芙蓉》)

(4)仰观宇宙之大, 俯察品类之盛 。(王羲之《兰亭集序》)

(5)榆柳荫后檐, 桃李罗堂前 。(陶渊明《归园田居(其一)》)

(6) 丛菊两开他日泪 ,孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首(其一)》)

(7) 间关莺语花底滑 ,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)

(8)身死人手,为天下笑者,何也? 仁义不施而攻守之势异也 。(贾谊《过秦论》)

一空1分。有错字、别字、漏字,该空不给分。

五、(22分)

阅读下面的文章,完成15~18题。

百年的月光

李娟

①翻开一本民国的旧课本,沉睡在光阴里的书香一瞬间将我覆盖。文字简静美好,拙朴醇厚,沉静从容。不繁文缛节,不喊口号,不唱高调。天性自然,人性温暖。老课本中的文字,来自源远流长的汉语,一字一意象,一词一乾坤,清气四溢,意蕴深长。美好的文字永远是温润的,有情感,有力量的。

②我似乎成了民国时期的孩子,坐在春日午后洒满阳光的教室,捧一本民国的课本,语声朗朗,唇齿留香。又仿佛置身文字的原野,左采一朵,右摘一朵,令我目不暇接。

③书中图文并茂,不少插图是丰子恺先生所做。我不禁要嫉妒起民国的孩子,开启智慧之初就有画家丰子恺温情的画笔,为他们画下山川、河流、草木、鱼虫、孩子、蚂蚁、月光,他笔下的天地万物皆具性情,诗意流淌,深情款款。那时的孩子多幸福,有慈父一般的画家,教他们惜花草如邻,怜小生灵如手足,因为,我们和它们同是大地的孩子。

④一百年前,书中一字一句召唤多少颗懵懂的童心,唤醒一颗颗沉睡的种子。那一刻,风和日丽,岁月静好。上苍微笑着俯视着孩子们,等待他们在幽幽书香里慢慢长大。回望民国时期,那时虽金戈铁马,战乱不息,却有精神世界的宁静祥和,淡泊从容。老课本中有静气流淌,童心盎然,即使物换星移,沧桑变换,也经得起日月细细翻阅,依然是本一生也读不完的好书。

⑤一代代的生命捧着她,温暖彼此生命的每一个寒夜,一代代生命捧着她,润泽每一个幼小的灵魂。回首民国时期,总让我想起他们,那些璀璨如星的名字:蔡元培,鲁迅,陶行知,朱自清……

⑥课文《秋花诗》中写:“春花木本好,秋花草本妍。”文中教我们识得花儿芳名。识得花草名,原是上苍布置给我们的功课。世间每一个生灵,都是庄严的。我们认识她们,如同识得自己的芳邻。如今住在高楼大厦里的孩子,听不见布谷鸟的鸣叫,分不清蒲公英和雏菊,闻不见桂花的暗香,却对网络游戏中的人物如数家珍,他们是远离泥土和大地的孩子,远离花草、树木、溪流、小鸟的孩子。他们张张嘴巴,唤不出几朵花的名字,生活在尘世的他们是多么孤单。漫画家钱海燕说,希望在临终前,给我一个月的闲暇,我想知道世界上每一朵花的名字。多么有情趣又温情的女子啊!

⑦《蜘蛛结网》一课,用笔极简极淡,六七岁的孩子,见一张蜘蛛网中落了一只蜻蜓,他执杆挑破蛛网,救出了小蜻蜓。“为鼠常留饭,怜蛾不点灯。”用情如江河开阔,润物无声,人类的仁慈和悲悯才是尘世的大爱。

⑧上苍俯视着救蜻蜓的孩子,俯视着人类的良善与仁爱之心。

⑨《勿贪多》一课,很有趣。读之,余味悠长。孩子将手伸进瓶中取糖果,手里攥了大把,握满糖果的手在瓶中取不出了,急得大哭起来。身旁的母亲只说了一句话:“汝勿贪多,则拳可出矣。”文章虽小,蕴含人生之哲理。贪欲之念是生命痛苦的根源。自孩童时,父母就告诉我们,不是自己的东西,不能拿。吃东西时,白发的祖母对我说,少食滋味好,多食滋味少。意思是吃得过多,难以消化。我们童年时懂得的道理,其实够我们受用一生。勿贪多,教我们懂得节制与取舍。

⑩如今有些贪官,利用手中权力无休止的索取和占有财富,不知道他贪婪的手自瓶中索取的是糖果,还是砒霜?

《天然之美》一文,郑家姐妹俩人,姊喜清洁,谓清洁为美,妹喜妆饰,谓妆饰为美。二人争论不决,乃问母,母说:“清洁为天然之美,且有益于卫生。妆饰为人工之美,复近奢侈,吾以清洁为佳。”如今有许多的母亲,爱慕虚荣,为了让女儿出人头地,一夜成名,带着花样年华的女儿去医院整容。郑氏姐妹多么幸运,有一位智慧的母亲,告诉女孩什么是美?天然就是美。其实,一位女子,若想花容永驻,与其化妆和整容,不如多读几本好书。

年幼的孩童,人生犹如一张洁净的白纸,教育就是在白纸上严谨的作画,而不是肆意涂抹。教育就是给人一个清白有节的人生。

文字有着穿透光阴,超乎寻常的力量。它引领我们,躲避俗世一切的浮躁和喧嚣。

一本老课本如百年的月光,洒满你心灵的每一寸空间。佛家言,千江有水千江月。如果,一个生命就是一条河流,那么邂逅一本好书,心中就有了一轮明月。

15.下列对文章内容的理解和赏析,不正确的两项是(  )(  )(4分)

A.文章运用比喻、拟人等多种修辞手法,以富有想象、充满抒情的笔调来写民国的旧课本,流露出对民国旧课本的由衷喜爱。

B.文章多角度地反复描写民国旧课本的书香和温情,其中暗含对比,作者意在借此贬斥当今的课本,表现出明显的怀旧思想。

C.“我不仅要嫉妒起民国的孩子”,一个“嫉妒”即传达出作者对民国的孩子能看到丰子恺先生充满温情的课文插图的羡慕之情。

D.“上苍俯视着救蜻蜓的孩子,俯视着人类的良善与仁爱之心”一句,形象生动,从一个角度表现了《蜘蛛结网》选文的精妙。

E.第⑥至自然段选取具体事例,具体表现民国旧课本不唱高调、人性温暖等特点,意在彰显全文的主旨——多读几本好书。

答:B、E(B“意在借此贬斥当今的课本,表现出明显的怀旧思想”错;E“彰显全文的主旨——多读几本好书。”错)

16.作者认为民国的老课本“经得起日月细细翻阅”,原因是什么?请根据文章内容分条概括说明。(6分)

答:(1)文字简静美好,有悠久的历史积淀,意蕴深长,温润而有情感与力量;(2)书中图文并茂,倾注了大师们的心血,静气流淌,童心盎然,能给生命以温暖和润泽;(3)课文贴近生活,用笔简淡,富有情趣,透着人性温暖,蕴含人生哲理,教给做人的道理。

17.文章以“百年的月光”为题有什么含意?请简要分析其表达效果。(6分)

答:以“百年的月光”比喻民国旧课本,(1分)意在突出民国旧课本具有温暖生命、润泽心灵、穿透光阴的持久力量。(3分)以此为标题,形象生动,含蓄而有韵味,能激发读者的阅读兴趣。(2分)

18.民国的老课本给我们诸多启示。请根据文章内容,谈谈你对好书对教育的作用的思考。(6分)

答:

示例一:好书提供积极的教育引领。好书具有丰富的精神营养,它唤醒生命,润泽灵魂,给人清白有节的人生,让人受用不尽。任何一个时代都需要好书的教育,我们需要多读好书,从中吸取生命的养料。

示例二:好书的教育润物无声,滋养心灵空间。好书不喊口号、不唱高调,充满人性温暖、蕴含人生哲理、给人智慧,在人们心中升起一轮明月,使我们受用一生。教育就是要多读好书,让好书洁净心灵。


六、(10分)

19.在横线上续写恰当的句子,使语意连贯,句式和画波浪线的句子大体一致。(4分)

作为一位杰出的教育家,孔子在教育方面有很多精辟的言论。从治学的角度看,他主张“知之为知之,不知为不知,是知也”的学习态度                        ,    

                      。

答:示例:提倡“温故而知新”的学习规律,强调“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法。

语意连贯,2分;句式一致,2分。

20.在一次对中小学生的抽样问卷调查中,有这样一个问题:“当你讨厌的人向你求助,而且你能帮助他时,你会帮他吗?”持肯定回答的小学生、初中生和高中生分别是59.8%、41.7%和37%。你对此有什么看法?请简要阐明。(6分)

要求:①观点明确,内容充实;②至少运用一种修辞手法;③语言连贯、得体;④100字以内。

答:略。

观点、内容,2分;修辞,2分;语言,2分。

七、(60分)

21.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

曾获诺贝尔和平奖,受到全球敬仰的德兰修女一生中所做的,是每一个有手有脚的平凡人都有能力做到的事:照顾垂死的病人,为他们洗脚、抹身,当他们被世上其他人践踏如地底污泥的时候,还给他们一个人的尊严,如此而已。

她说:“我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”

请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。


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