附加题  

一、阅读材料，完成19~21题。（10分）

19.用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）

文人相轻，自古而然。傅 毅 之 于 班 固 伯 仲 之 间 耳 而 固小 之 与 弟 超 书 曰 武仲 能 属 文为 兰 台 令 史 下 笔 不 能 自 休 夫 人 善 于 自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。俚语曰：“家有敝帚，享之千金。” 斯不自见之患也。（曹丕《典论·论文》）

20.曹丕的《典论·论文》是我国第一部                     专著。（2分）

21.“文人相轻,自古而然”,作者认为其原因是什么？（2分）

答：                                                                                        

                                                                                             

二、名著阅读题（15分）

22.下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（      ）

A.《边城》中作者赋予了老船夫、杨马兵、顺顺等长辈和翠翠、天宝、傩送等年轻人一种“遵从古礼”的美德，给人们展示了一种无欲无争的人生。

B.长篇小说《家》以20世纪初期中国内地城市四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭兴起的历史。

C.莎士比亚的《哈姆雷特》描写了一个关于复仇的悲剧，王子哈姆雷特最终杀死了叔父，报了仇，但却因饮毒酒而身亡。

D.日本媒体污称“五四运动”后的中国学生为“学匪”，郭沫若写下了《匪徒颂》愤怒反击。该是不仅歌颂了一切社会革命的领袖人物，而且为古今中外一切政治革命、宗教革命、学说革命、文艺革命和工业革命的杰出代表高呼万岁。

E.《茶馆》的戏剧冲突是独特的，称为“图卷戏”。作品没有完整的情节线索，没有贯穿始终的矛盾冲突，而是以众多人物的活动带动情节发展。

23.简答题（10分）

（1）在《三国演义》的“赤壁之战”中，孙刘联军主要使用了哪些计谋？请简要叙述其中的一个计谋内容。（5分）

（2）善于捕捉典型的细节刻画人物性格，这是《欧也妮·葛朗台》这部小说的显著特征,请举两例说明老葛朗台对财富强烈的占有欲。（5分）

三、材料概括分析题（15分）

如果说，自然界生态影响的是人的生存环境，那么，作为人的生长摇篮的教育，其生态影响的则是人本身！改革开放30多年来，高考制度的恢复、教育的改革发展为国家建设与发展培养、输送了大量人才，功不可没。30多年过去了，中国走到了重大转型的历史关头，大多数国民物质生活较之以前有了极大改善，但竞争压力、生活压力也在增加。与此同时，宽松自由的教学环境，追求真理与独立人格的精神氛围似乎也越来越为社会物化所取代。如何改善教育生态,这是不能不认真思考的问题。因为，它不仅关系到数亿下一代人拥有一个怎样的人生，还关系到亿万家庭拥有一种什么样的生活，也关系到我们的国家、我们的后代拥有一个什么样的未来。

教育是用来培养人的。而人是什么？人是千差万别的、有思维、有感情、有不同需求的生命个体。让每个来到世上的人拥有一个快乐、幸福的人生，才是教育的宗旨和最重要的功能。教育的生态将直接影响中国的未来发展，这是必须直面的。学生获得知识是为了使生命的质量更高，使生命更有尊严。目前，“恨铁不成钢”式的教育理念是教育生态的大敌。是铁就让其做铁，是钢就让其做钢，应该让每个人都能绽放出自己的灿烂。

（选自人民日报《教育生态影响中国未来》，作者：赵蓓蓓，有删改。）

24.从材料中看，教育的根本宗旨是什么？（3分）

答：                                                                                

25.为什么说教育生态直接影响中国未来?（6分）

26.根据文本，请你说说理想的教育生态具有哪些特点？（6分）

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