你现在的位置：2014年高考考前适应性训练试卷
参考答案和评分参考
第Ⅰ卷
A卷
一、（9分）
1.（3分）C（诗歌、绘画艺术也能于有限中见出无限）
2.（3分）B（虚实相生、分景、隔景都可以增加景色的层次感）
3.（3分）A（重视艺术意境的创造是中国古典园林的主要特点）
二、（36分）
（一）（19分）
4．（3分）A（忧：父母的丧事）
5.（3分）C（②说的是法律条文的规定；④说的是一般的道理；⑥是王廷相提出的对自己的处罚）
6. （3分）D（“王廷相敢于承担责任”的概括于文无据。）
B卷
一、（9分）
1.（3分）C（诗歌、绘画艺术也能于有限中见出无限）
2.（3分）B（虚实相生、分景、隔景都可以增加景色的层次感）
3.（3分）D（重视艺术意境的创造是中国古典园林的主要特点）
二、（36分）
（一）（19分）
4．（3分）A（忧：父母的丧事）
5.（3分）B（②说的是法律条文的规定；④说的是一般的道理；⑥是王廷相提出的对自己的处罚）
6.（3分）D（“王廷相敢于承担责任”的概括于文无据）
7．（10分）
（1）（5分）先朝还只会在黑夜里偷偷行贿，而现在则敢在大白天受贿。
译出大意给3分；“私”、“攫”两处，每译对一处给1分。
（2）(5分) 与郭勋共事，顾忌迟疑，不能有所作为(整顿)。
译出大意给3分；“逡巡”、“振饬”两处，每译对一处给1分。
（二）（11分）
8．（5分）
“水外人家绿几重”诗句描绘的是春到山溪人家一派生机盎然之景，“绿几重”，水之绿，树之绿，眼前浓绿一片，令人产生愉悦之情。 “小桥流水人家”描绘的是秋风夕照中郊野人家清肃、恬静之景，令人更添思乡之情。
答出第一层给3分；答出第二层给2分。
意思答对即可。
9．（6分）
一二句写山、树、水与人家，皆静态之物，它们共同构成春到山溪人家春意融融的画面。三四句写百鸟频频飞落，在青、绿之中涂抹上一片片流动的白色，充满生命的意趣，表现出动态的美。诗以静显动，以动衬静，动静结合，组成了一幅山溪人家春景图。
三层意思，每层2分。
意思答对即可。
（三）（6分）
10．（6分）
⑴则有去国怀乡 忧谗畏讥
⑵舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
⑶浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯
每答对一空给1分，有错别字则该空不给分。
三、（25分）
11.（25分）
⑴（5分）AE（A概括的是小说的主题，E是对小说艺术特色的赏析；B错在风筝“色彩非常美丽”，文中表达的是色彩很俗气，C与原文不符，瘦老头主要是不喜欢胖老头粗制滥造的风筝，D错误不大明显，“人们”对风筝的价值的认识也只是一时的，而追求外表华丽的风气病不能因此而改变）
答A给3分，答E给2分，答D给1分；答B、C不给分。
⑵（6分）
①有高尚的职业道德：制作的风筝质量很高，很重视自己的家传手艺；②高傲、自信：相信自己的手艺，静静地等待买主，决不逢迎；③愤世嫉俗：看不起胖老头粗糙的风筝和对人们逢迎的态度，也瞧不起人们世俗的眼光。
每答对一点给2分（性格特点1分，理由1分）。
意思答对即可。
⑶（6分）
①以其风筝的拙劣衬托瘦老头手艺的高超；②以其俗不可耐的言行举止衬托瘦老头不随波逐流、质朴伟岸的人格；③通过与瘦老头对比而深化了文章的主题。
每答对一点给2分。
意思答对即可。
⑷（8分）
①深刻地揭示了小说的主题：虽然现实中人们容易接受堂皇花哨而实质空洞的事物，反而怀疑外表朴实内在丰盈的事物，但头上的蓝天是公正的；②完美地体现了小说的结构：这一题目与小说开头的景物描写相一致，又与结尾相照应，形成了完美、自然的文章结构；③有利于人物形象的塑造：在蓝天之下，有蓝天作证，伟岸的人格、高超的手艺得以彰显，猥琐的人格和世俗的思想受到抨击。
答对三点给8分，答对两点给5分，答对一点给2分。
意思答对即可。
12．（25分）
⑴（5分）AD（B项“安特生等一些国外学者”“一些”有误；C项“河北沙河”的调查发现是“李四光建树中国第四纪冰川学说的起点”，一般不能再用来作证据了；E项“均置之不理”不太准确）
答D给3分，答A给2分，答E给1分；答B、C不给分。
⑵（6分）
①德国学术权威李希霍芬的经典专著《中国》被学者尤其是外国学者奉为圭臬，《中国》中只字未提冰川遗迹。②中国存在第四纪冰川是个重大而又敏感的话题，没有翔实的论据和严密的论证驳不倒外国专家的固有偏见，也不会产生反响。③李四光在国际地质界小有名气，但学术观点还不足以在国外马上产生反响。④李四光在国内地质学界小有名气，祖国是他学术建树的坚固支撑点。
答出三点给6分，答出两点给3分，答出一点给1分。
意思答对即可。
⑶（6分）
诺林有妨碍科学真理探索的错误理念：
①不相信中国存在第四纪冰川的固有偏见，②鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵意识，③狭隘的民族主义思想。
答出三点给6分，答出两点给3分，答出一点给1分。
意思答对即可。
⑷（8分）
示例一：做一个有成就的研究者，就应像李四光一样大胆怀疑、小心求证
“大胆怀疑，实事求是，坚持真理。”李四光是这样说的，更是这样做的。沙河偶然发现冰川遗迹，大胆像中国没有第四纪冰川的权威学说质疑挑战，十余年不辞劳苦不屈不挠做调查取证，默默承受一些学术权威的白眼和反对，实事求是，坚持真理，终建树中国第四纪冰川学说。可见：没有怀疑就没有发展进步，坚持实事求是的探究精神就是坚持真理。
示例二：李四光的学术建树，源于他的爱国激情、坚强意志、渊博学识与非凡智慧。
试想，来到中国进行地质考察的哪位外国地质专家能象李四光这样十余年的呕心沥血？哪一位外国权威学者能象李四光这样拥抱和亲吻自己的领土？没有。不是持有如此强烈的爱国激情，不是拥有如此不屈不挠的奋进意志，不是具备如此的渊博学识与智慧，又怎能由现象到本质地得出如此科学的结论？
就李四光建树学术表现出来的优秀品质谈体会：可以就一个方面的品质谈，也可综合几个方面来谈。
所谈启示正确，给2分；理由合理、充分，给6分。
第Ⅱ卷
A卷
五、（20分）
13.（3分）A（A．不合语境，“跃跃欲试”，形容心里急切地想试试，多用于工作、学习等。B．“千篇一律”，指文章公式化，也比喻办事按一个格式，非常机械。C．“不虞之誉”，没有意料到的赞扬。D．“家长里短”，指家庭日常生活琐事）
14．D（A．连词缺漏，在“车票”后加“和”；B．搭配不当，“抄袭”和“著作权”不能搭配；C．语序不当，将“其他”调至“一切”之前）
15.（3分）C（总体结构按照先肯定、后否定，再阐述理由的逻辑说明顺序排序，注意某些文段开头的提示性或标志性词语。考生可以根据后文中“文化却不能”判断出此句所接的前句是②，可排除B、D两项。再根据⑤①两句之间的逻辑关系确定）
B卷
13.（3分）B（B．不合语境，“跃跃欲试”，形容心里急切地想试试，多用于工作、学习等。A．“千篇一律”，指文章公式化，也比喻办事按一个格式，非常机械。C．“不虞之誉”，没有意料到的赞扬。D．“家长里短”，指家庭日常生活琐事）
14．D（A．连词缺漏，在“车票”后加“和”；B．搭配不当，“抄袭”和“著作权”不能搭配；C．语序不当，将“其他”调至“一切”之前）
15.（3分）A（总体结构按照先肯定、后否定，再阐述理由的逻辑说明顺序排序，注意某些文段开头的提示性或标志性词语。考生可以根据后文中“文化却不能”判断出此句所接的前句是②，可排除B、D两项。再根据⑤①两句之间的逻辑关系确定）
16.（5分）
示例：经典犹良药，善读可医愚。
主题明确、构思新颖给3分，语言简明给2分。
17．（6分）
示例：屈原是寂寞的，虽然权贵排挤，世人不解，但他却能独自苦苦寻觅，在寂寞中坚守着高洁忠贞的灵魂，为世人皆醉的社会点亮了一盏上下求索的明灯。
鲁迅是寂寞的，虽然社会浓黑悲凉，民众麻木愚弱，但他却能独自彷徨呐喊，在寂寞中找到了民族真正的病根，为昏睡的国人开出了一剂疗救精神的良方。
史铁生是寂寞的，虽然病痛折磨，地坛萧条冷落，但他却能苦苦挣扎思索；在寂寞中领悟了人生的意义，为失意消沉的人们找到了一把打开幸福大门的钥匙。
每段话3分；内容正确，给2分；喻体贴切，给2分；句式相同，给2分。
六、（60分）
18.（60分）“作文等级评分标准”略。
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