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摘 要:2014届江西省八校联考语文试题命题人___________审题人___________第i卷(选择题共33分)一、(15分,每小题3分)1、下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是()a.轴线(zhòu)国玺(xǐ)揩地......
2014届江西省八校联考语文试题

命题人___________   审题人___________

第I卷(选择题 共33分)


一、(15分,每小题3分)

1、下列词语中加点的字读音全正确的一是(   )

A线(zhòu)     (xǐ)    地板(kāi)     剪掠(yuān) 

B(tuó)   戌(rén)   肢窝(gē)      圆凿方(ruì)

C珍(guī)     头(sǔn)    财(héng)      殒身不(xù)

D水(liáo)     (jū)    不过(niù)     挥斥方(qiú)

2.下列词语中没有错别字的一是(    )

A.传诵 旗杆      辨证法     绿树成阴

B.泄漏 蕴籍      毡笠子     哀声叹气

C.戮力 攀缘      订书机     归根结蒂

D.简捷   喋血 侯车室     坚忍不拔

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   )

①第一次庭审时,原告律师向法庭所作的       ,揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。

②正如严锋评价莫言的作品所说的:“恣肆汪洋,元气充沛,想象力惊人,       中国的历史与现实都挖掘很深。”

③浙江是       的海岛大省,海岛总数约占全国的一半,海岛开发利用一直是浙江海洋经济发展的一个重点。

A.申诉    对于    名副其实        B.申诉    关于     名正言顺

C. 申述    对于    名副其实        D.申述    关于     名正言顺

4.下列句子中没有语病的一项是(    )

A.我们要进一步解放思想,创新方法,切实通过建设教育园区促进解决教育不公平、发展不均衡等问题,推动教育事业的快速发展,为我省科学发展作出更大贡献。

B.健康的主流文化能不能真正占领手机文化市场,能不能真正对公众产生影响,关键在于具有文化创新的思维。

C.为避免楼市调控不遭遇这种尴尬的局面,地方政府除继续“给力”限购政策外,还须切实扩大楼市供应以及调整供应结构,继续加快保障房的建设和供应。

D.为满足旅客出行,营造和谐春运,南昌站推出了特色售票服务项目,针对不同对象开设各种购票窗口,为旅客购票提供了方便。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一是(    

诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言,          。                      

                                     

① 诗的美应该是内在的美、本质的美

② 或描绘动人的场景,或抒发美好的情感 

③ 但是诗的美却不是靠华丽词藻装饰起来的

④ 而不应该是浮艳的美、矫饰的美 

⑤ 是“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美

⑥ 华丽词藻的组合不一定是诗

A.①⑤④②③⑥ B.②③⑥①⑤④ C.③⑥①⑤②④ D.②⑤③④①⑥

二、9分.每小题3分

阅读下面的文字.完成6--8题。

克里米亚半岛位于乌克兰的最南部,南临黑海,东扼亚速海,它仅在北部的狭长地带与乌克兰大陆相连,东部则与俄罗斯相邻,面积2.7万平方公里。从地图上看,克里米亚半岛犹如一只伸展开的巨型章鱼,将触角从东欧平原南端伸向黑海中央,战略地位十分突出,被称为“黑海门户”。“谁占领克里米亚,谁就能控制整个黑海”早已成为军事家们的共识。 

因地理位置独特,所以克里米亚是俄罗斯的战略要地。自18世纪,俄罗斯在这里一直有海军常驻。克里米亚的南部城市塞瓦斯托波尔是俄黑海舰队的出海口。2010年,俄乌签署条约,同意俄罗斯舰队在克里米亚塞瓦斯托波尔的军事驻扎延长至2042年,此前租用的截止日期是2017年。

克里米亚半岛地处欧亚交通的枢纽位置,地理条件非常适合港口码头建设,且也拥有许多设施良好的港口,它曾是苏联对外经济贸易和交流的重要海上桥梁。拿中国与乌克兰合作建设的深水港来说,克里米亚深水港建成后将会缩短中国和欧洲之间贸易运输距离近6000公里,年吞吐量将达到1.5亿吨,直接缩短中国到北欧的运输距离近6000公里,将极大地促进中国与亚欧国家的商贸往来。从经济角度来,克里米亚这块战略宝地的发展优势也让其成为欧盟和俄罗斯想要争夺的对象。

正因战略位置重要,早在300多年前,极度渴望出海口的沙皇俄国就发动了克里米亚远征。17世纪,沙俄同土耳其进行了9次争夺克里米亚的战争。历经一个多世纪的争夺,在叶卡捷琳娜女皇时期,俄国终于击败土耳其帝国,将克里米亚纳入自己的版图。志得意满的叶卡捷琳娜曾骄傲地将克里米亚比作自己带给俄国的嫁妆。此后的两个多世纪里,沙俄军队和苏联红军为保卫克里米亚与欧洲列强又多次展开殊死之争。

然而,上世纪中期,为获得克里米亚付出高昂代价的俄罗斯却主动将这块宝地送给了自己的斯拉夫兄弟。1954年,为了庆祝“兄弟的乌克兰与俄罗斯结盟300周年”,时任苏联领导人赫鲁晓夫主导苏联最高苏维埃主席团通过决议,把属于俄罗斯版图的克里米亚半岛作为“恒久友谊的象征”赠给乌克兰,决议的理由是“鉴于克里米亚同乌克兰苏维埃社会主义共和国经济上有共同性、地域接近、经济和文化关系密切”。前苏联解体后,克里米亚成为自治共和国,继续成为乌克兰的一部分。

人口近260万的克里米亚有占61%的人系俄罗斯民族,大约160万人,他们多认为自己是俄罗斯人。另外有60万乌克兰人,此外还有一些鞑靼人和其他少数民族的居民。克里米亚共和国政府的业务工作开展主要还是使用俄语。

6.下列关于克里米亚对俄罗斯具有重大战略意义的表述,不正确的一项是(  )

A.克里米亚半岛战略地位十分突出,被称为“黑海门户”。“谁占领克里米亚,谁就能控制整个黑海。”

B.克里米亚半岛地处交通枢纽位置,地理条件非常适合港口码头建设,拥有许多设施良好的港口,具有经济发展优势。

C.克里米亚南部城市塞瓦斯托波尔是俄罗斯海军的重要出海口,俄罗斯黑海舰队常驻于此。

D.克里米亚俄罗斯族人大约160万人,占克里米亚人口的61%,他们大多对俄罗斯有较强的归属感。

7.下列各项,符合原文意思的一项是(  )

A.克里米亚半岛南临黑海,东部与俄罗斯相连接,从地图上看,犹如一只伸展开的巨型章鱼。

B.俄乌双方在2010年签署的条约规定,俄罗斯舰队在塞瓦斯托波尔的军事驻扎截止期从2017年延长至2042年。

C.中国与乌克兰合作建设的克里米亚深水港建成后极大地促进了中国与亚欧国家间的商贸往来。

D.前苏联解体后,克里米亚从中独立出来成为自治共和国,后根据前苏联的决议成为乌克兰的一部分。

8.下列说法不符合原文意思的一项是( )

A.300多年来,俄罗斯为获得克里米亚,同土耳其帝国和欧洲列强进行了激烈斗争,付出了高昂的代价。

B. 叶卡捷琳娜女皇时期,俄军击败土耳其,将克里米亚纳入俄国版图,因此她将克里米亚比作自己的嫁妆。

C. 克里米亚同乌克兰地域接近,经济上共同性,二者在经济和文化上的联系密切程度超过俄罗斯。

D. 1654年,乌克兰与俄罗斯结盟。300年后,克里米亚半岛被苏联作为“恒久友谊的象征”赠给乌克兰。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成9-11题。

让县自明本志令

曹操

孤始举孝廉,年少,自以本非岩穴知名之士,恐为海内人之所见凡愚,欲为一郡守,好作政教,以建立名誉,使世士明知之;故在济南,始除残去秽,平心选举,违忤诸常侍。以为强豪所忿,恐致家祸,故以病还。

去官之后,年纪尚少,顾视同岁中,年有五十,未名为老。内自图之,从此却去二十年,待天下清,乃与同岁中始举者等耳。故以四时归乡里,于谯东五十里筑精含,欲秋夏读书,冬春射猎,求底下之地,欲以泥水自蔽,绝宾客往来之望,然不能得如意。

后征为都尉,迁典军校尉,意遂更欲为国家讨贼立功,欲望封侯作征西将军,然后题墓道言“汉故征西将军曹侯之墓”,此其志也。而遭值董卓之难,兴举义兵。是时合兵能多得耳,然常自损,不欲多之;所以然者,兵多意盛,与强敌争,倘更为祸始。故汴水之战数千,后还到扬州更募,亦复不过三千人,此其本志有限也。

后领兖州,破降黄巾三十万众。又袁术僭号于九江,下皆称臣,名门曰建号门,衣被皆为天子之制,两妇预争为皇后。志计已定,人有劝术使遂即帝位,露布天下。答言:“曹公尚在,未可也。”后孤讨禽其四将,获其人众,遂使术穷亡解沮,发病而死。及至袁绍据河北,兵势强盛,孤自度势,实不敌之;但计投死为国,以义灭身,足垂于后。幸而破绍,枭其二子。又刘表自以为宗室,包藏奸心,乍前乍却,以观世事,据有当州,孤复定之,遂平天下。身为宰相,人臣之贵已极,意望已过矣。

今孤言此,若为自大,欲人言尽,故无讳耳。设使国家无有孤,不知当几人称帝,几人称王。或者人见孤强盛,又性不信天命之事,恐私心相评,言有不逊之志,妄相忖度,每用耿耿。齐桓、晋文所以垂称至今日者,以其兵势广大,犹能奉事周室也。《论语》云:“三分天下有其二,以服事殷,周之德可谓至德矣。”夫能以大事小也。昔乐毅走赵,赵王欲与之图燕。乐毅伏而垂泣,对曰:“臣事昭王,犹事大王;臣若获戾,放在他国,没世然后已,不忍谋赵之徒隶,况燕后嗣乎?”胡亥之杀蒙恬也,恬曰:“自吾先人及至子孙,积信于秦三世矣,今臣将兵三十余万,其势足以背叛,然自知必死而守义者,不敢辱先人之教以忘先王也。”孤每读此二人书,未尝不怆然流涕也。孤祖父以至孤身皆当亲重之任可谓见信者矣以及子桓兄弟过于三世矣。

(选自《古文鉴赏辞典》,有删节)

【注】子桓兄弟:指曹丕、曹植等:曹丕字子桓。

9.下列句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是(  )

A.臣若获    戾:暴戾    B.号于九江     僭:超越本分,此指称帝

C.昔乐毅赵  走:投奔    D.遭董卓之难   值:遇到

10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是(    

A.恐海内人之所见         如今人方刀俎,我为鱼肉      

B.胡亥杀蒙恬也               二策,宁许以负秦曲

C.乐毅伏垂泣                 扣舷歌之        

D.欲泥水自蔽                 亦足畅叙幽情

11文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是   

A.孤祖父/以至孤/身皆当亲重之任/可谓见信者矣/以及子桓/兄弟过于三世矣

B.孤祖/父以至孤身/皆当亲重之任/可谓见信者矣/以及子植兄弟/过于三世矣。

C.孤祖/父以至孤/身皆当亲重之任/可谓见信者矣/以及子桓/兄弟过于三世矣

D.孤祖父/以至孤身/皆当亲重之任/可谓见信者矣/以及子桓兄弟/过于三世矣


第Ⅱ卷

四、(28分)

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(12分)  

(1)待天下清,乃与同岁中始举者等耳。 (4分)

                                                                                     

(2)所以然者,兵多意盛,与强敌争,倘更为祸始。(4分)

                                                                                    

(3)身为宰相,人臣之贵已极,意望已过矣。(4分)

                                                                                    

13阅读下面元曲,然后回答问题。(8分)

13.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。(8分)



(1)这首诗围绕哪个字来写景?请结合颔联和颈联简要分析。(4分)

(2)有人认为,诗歌尾联“机心久已忘”是诗人故作旷达之语,你认为呢?请简要阐析。(4分)

14.古诗文填空。(8分)

(1)江间波浪兼天涌,               孤舟一系故园心(秋兴八首其一)

(2)         ,与佳期兮夕张。         ,罾何为兮本上?湘夫人》)

3或取诸怀抱,        ;或因寄所托,          (《兰亭集序》〉)

4寡助之至,        ;多助之至,       (《孟子》)

五、(6分)

15.下列有关文学作品的叙述,不正确的一项是(  )(3分)

A.宝钗劝宝玉:“也该常常会会这些为官做宦的人们,谈讲谈讲些仕途经济的学问,也好将来应酬世务。”宝玉听了,遂下逐客令说道:“姑娘请别的姊妹屋里坐坐,我这里仔细污了你的经济学问的!”(《红楼梦》)

B.觉新和梅相爱,但因为梅的母亲钱太太和觉新的继母在牌桌上闹了一点不快,就拒绝了高家的求婚。后来,又因为他的爷爷希望有个重孙,父辈就用拈阄的办法为他定下了一门亲事。(《家》)

C.甘果瓦是个剧作家,他曾靠庸俗的宫廷教会剧谋生,日子过得还可以。后来没人买他的账,于是只好在城市中游荡。他进入“黑话王国”,认识了爱斯梅拉达,并与之结为名义上的夫妻,从而成为“公民”。(《巴黎圣母院》)

D.堂吉诃德劝桑丘做自己的随从,并许以海岛总督之职。桑丘听说能当总督,就牵着一头驴子高兴地上路了。主仆二人从此四处冒险,演出了大战风车、大战羊群等匪夷所思的闹剧。(《堂吉诃德》)

16.简答题:3分)

16.歇后语:“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。”用以比喻两方面都愿意的事情。典出《三国演义》的赤壁之战中,请简述这一故事。

                                                                                    

、(18分)

阅读下面的文字,完成17-20题。

也是水湄

张晓风(台湾)

(1)那条长几就摆在廊上。

(2)廊在卧室之外,负责数点着有一阵没一阵的晚风。

(3)那是四月初次燥热起来的一个晚上,我不安地坐在廊上,十分不甘心那热,仿佛想生气,只觉得越来越不负责,就那么风风雨雨闹了一阵,东渲西染地抹了几许颜色,就打算草草了事收场了。

(4)这种闷气,我不知道找谁去发作。

(5)丈夫和孩子都睡了,碗筷睡了,家具睡了,满墙的书睡了,好象大家都认了命,只有我醒着,我不认,我还是不同意。春天不该收场的。可是我又为我的既不能同意又不能不同意而懊丧。

(6)我坐在深褐色的条几上,几在廊上,廊在公寓的顶楼,楼在新生南路的巷子里。似乎每件事都被什么阴谋规规矩矩地安排好了,可是我清楚知道,我并不在那条几上,正如我规规矩矩背好的身份证上长达十几个字的统一编号,背自己的邻里地址和电话,在从小到大的无数表格上填自己的身高、体重、履历、年龄、籍贯和家庭。

(7)可是,我一直知道,我不在那里头,我是寄身在浪头中的一片空白,在一瞬眼中消失,但我不是那浪,我是那白,我是纵身浪中而不属于浪的白。

(8)也许所有的女人全是这样的,象故事里的七仙女或者田螺精,守住一个男人,生儿育女,执一柄扫把日复一日地扫那四十二坪地(算来一年竟可以扫五甲地),象吴刚或薛西佛那样擦抹永远擦不完的灰尘,煮那象“宗教”也象“道统”不得绝祠的三餐。可是,所有的女人仍然有一件羽衣,锁在箱底。她并不要羽化而去,相信自己曾是有羽的,那就够了

(9)如此,那夜,我就坐在几上而又不在几上,兀自怔怔地发呆。

(10)报纸和茶绕着我的膝成半圆形,那报纸因为刚分了类,看来竟象一垛垛的砌砖,我恍惚成了俯身城墙凭高而望的人,柬埔寨在下,越南在下,孟加拉在下,乌干达在下,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”的故土在下……

(11)夜忽然凉了,我起身去寻找披肩把自己裹住。

(12)一钵青藤在廊角执意地绿着,我大部分的时间都不肯好好看它,我一直搞不清楚,它到底是委屈的还是悲壮的。

(13)我决定还要坐下去。

(14)是为了跟夜僵持?跟风僵持?抑是跟不明不白就要消失了的暮春僵持?我不知道。我只知道我不要去睡,而且,既不举杯,也不邀月,不跟山对弈,不跟水把臂,只想那样半认真半不认真地坐着,只想感觉到山在,水在,鸟在,林在,就好了,只想让冥漠大化万里江山知道有个我在就好了。

(15)我就那样坐着,把长椅坐成了小舟。而四层高的公寓下是连云公园,园中有你纠我缠的榕树,榕树正在涨潮,我被举在绿色的柔波上,听绿波绿涛拍舷的声音。

(16)于是,渐渐地,我坚持自己听到了“流水绕孤村”的潺缓的声音,真的,你不必告诉我那是巷子外面新生南路上的隆隆车声,车子何尝不可以“车如流水”呢?一切的音乐岂不是在一侧耳之间温柔,一顾首之间庄严吗?于无弦处听古琴,于无水处赏清音,难道是不可能的吗?

(17)何况,新生南路的前身原是两条美丽的夹堤,柳枝曾在这里垂烟,杜鹃花曾把它开成一条“丝路”,五彩的丝,而我们房子的地基便掘在当年的稻香里。

(18)我固执地相信,那古老的水声仍在,而我,是泊船水湄的舟子。

(19)新生南路,车或南,车或北,轮辙不管是回家,或是出发,深夜行车不论是为名是为利,那也算得是一种足音了。其中某个车子里的某一把青蔬,明天会在某家的餐桌上出现,某个车子里的鸡蛋又会在某个孩子的便当里躺着,某个车中的夜归人明天会写一首诗,让我们流泪,人间的扯牵是如此庸俗而又如此深情,我要好好地听听这种水声。

(20)如果照古文学学者的意思,“湄”字就是“水草交”的意思,是水跟岸之间的亦水亦岸亦草的地方,是那一注横如眼波的水上浅浅青青温温柔柔如一带眉毛的地方。这个字太秀丽, 我有时简直不敢轻易出口。

(21)今夜,新生南路仍是圳水,今夜,我是泊舟水湄的舟子。

(22)忽然,我安下心平下气来,春仍在,虽然已是阴历三月的最后一夜了。正如题诗在壁,壁坏诗消,但其实诗仍在,壁仍在,因为泥仍在,曾经存在过的便不会消失。春天不曾匿迹,它只是更强烈地投身入夏,原来夏竟是更朴实更浑茂的春。正如雨是更细心更舍己的液态的云。

(23)今夜,系舟水湄,我发现,只要有一点情意,我可以把车声宠成水声,把公寓爱成山色的。

(24)就如此,今夜,我将系舟在也是水湄的地方。

17. 联系上下文,理解第(5)段中作者感到“懊丧”的原因。(4分)

                                                                                    

18.理解第(8)段中“可是,所有的女人仍然有一件羽衣,锁在箱底。她并不要羽化而去,相信自己曾是有羽的,那就够了”这句话在文中的含义。(4分)

                                                                                    

19.联系全文,从内容和结构两方面分析第(22)段的作用。(4分)

                                                                                    

20.题目“也是水湄”富含深意,请结合文本内容加以探究。(6分)

                                                                                    

、语言综合运用(15分)

21.高三学子谁没有经历过无数次的考试?走进考场,或信心百倍,或紧张不安;走出考场,更是众“生”百态。

请你根据自己的经历,描写一次考试结束考生走出考场的情景。

要求:①写出人物的神态、动作、语言。

           ②运用比喻、对比的修辞手法。

           ③语言简明、准确、生动。

           ④结构相对完整,不少于200字。

、(50分)

22. 阅读下列材料,按要求作文。(50分)

“人与天地自然”的话题是人类永恒的话题。荀子在谈到这一话题时,既认为在天地自然面前,人不能为所欲为;又认为在天地自然面前,人可以大有作为。那么,人在天地自然面前究竟能不能“为”?

对此,你有何感悟和思考?

要求:(1)写记叙文或议论文。  (2)题目自拟。

(3)不少于700字。      (4)不得抄袭,不得套作。


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