你现在的位置：江苏省南通市2014届高三第二次调研测试
语文Ⅰ试题
一、语言文字运用（15分）
1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（3分）（ ▲ ）
A．忸怩 裨官野史 戏谑（xuè） 长吁短叹（yù）
B．羁靡 英雄辈出 狡黠（xié） 叱咤风云（zhà）
C．妨碍 既往不咎 果脯（fǔ） 一针见血 (xiě)
D．荣膺 惹事生非 商埠（bù） 安土重迁（zhòng）
1.（3分）C（A项，稗官野史，长吁短叹（xū）；B项，羁縻，狡黠（xiá）；D项，惹是生非）
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ▲ ）
A．为了解学生的体质状况，今年南开大学在自主招生复试中加入了体质测试内容，考生须参加肺活量、立定跳远、坐位体前屈等项目的测试。
B．近日，广电总局发出通知：互联网视听节目服务单位要按照“谁办网谁负责”的原则，对网络剧、微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度。
C．电子商务的技术风险很大，病毒可通过网络快速扩散，一旦某程序被病毒感染，则整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁。
D．目前市场上的口罩五花八门，有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统，但它本身带有的挥发性气体会对人体产生伤害。
2．（3分）A（B项，搭配不当，“推进”与“制度”搭配不当；C项，语序不当，应改为“整台计算机甚至整个交易互联网”；D项，成分残缺，“解决”后面缺中心语“的问题”）
3．阅读下面的材料，根据要求回答问题。（5分）
英国哲学家培根认为，做学问有三种方式：一是像蜘蛛一样，整天忙于从自己肚子里吐丝织网；二是像蚂蚁一样，整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里；三是像蜜蜂一样，忙于采花粉，酿造成蜂蜜。
请用简洁、平实的语言分别概括这三种方式，每条不超过15个字。
3．（5分）①自我封闭，不知借鉴；
②机械搬用，不知创新；
③吸收消化，创造新知。
评分建议：一点2分，两点4分，三点5分；意思对即可。
4．仿照画线句补写两个句子，构成一组排比句，并保持语意连贯。（4分）
一年四季，语文相伴。语文是一位画家，________ ___①____ _______；语文是一位音乐家，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲；语文是一位诗人，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，她用豪放的才情吟诵秋的壮阔；语文是一位摄影家，_______ ____②_____ ______。
4．（4分）示例：①“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图。
②“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好。
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
赵犨传
赵犨，其先天水人。幼有奇智，龆龀之时，与邻里小儿戏于道左，恒分布行列为部伍战阵之状，自为董帅，指顾有节，如夙习焉，群儿皆禀而从之，无敢乱其行者。其父目而异之，曰：“吾家千里驹也，必大吾门矣！”唐会昌中，壶关作乱，随父北征，收天井关。未几，从王师征蛮，斩获甚众。本道录其勋，陟为马步都虞候。
及黄巢陷长安，天子幸蜀，中原无主，人心骚动。于是陈州数百人相率告许州连帅，愿得犨知军州事。其帅即以状闻，于是天子下诏，以犨署陈州刺史。既视事，乃谓将吏曰：“贼巢之虐，遍于四方，苟不为长安市人所诛，则必驱残党以东下。况与忠武久为仇雠，凌我土疆，势必然也。”乃遣增垣墉，浚沟洫。实仓廪，积薪刍。又招召劲勇，置之麾下。以仲弟昶为防遏都指挥使，以季弟珝为亲从都知兵马使，分领锐兵。黄巢在长安，果为王师四面扼束，食尽人饥，谋东奔之计，先遣骁将孟楷直入项县。犨引兵击之。贼众大溃，斩获略尽，生擒孟楷。
巢党悉众东来，陈人惧焉。犨恐众心携离，乃于众中扬言曰：“今贼众围逼，众寡不均，男子当于死中求生，又何惧也？汝但观吾之破贼，敢有异议者斩之！”由是众心靡不踊跃。无何，开门与贼接战，每战皆捷，贼众益怒。蔡人济以甲胄，军无所阙焉。凡围陈三百日，
大小数百战，虽兵食将尽，然人心益固。犨因令间道奉羽书乞师于太祖。太祖素多犨之勇果，乃许之。重围遂解。
龙纪元年三月，又以平巢、蔡功，就加平章事，充忠武军节度使，仍以陈州为理所。由是中原尘静，唐帝复归长安，陈、许流亡之民，襁负归业。犨设法招抚，人皆感之。
犨兄弟三人，时称雍睦。一日，念仲弟昶同心王事，共立军功，乃下令尽以军州事付于昶，遂上表乞骸。后数月，寝疾，卒于陈州官舍，年六十六。
（节选自《旧五代史·梁书·赵犨传》，有删改）
参考翻译
到黄巢攻陷长安，天子临幸蜀地，中原无主，人心骚动。于是陈州数百人一起报告许州连帅（忠武军节度使），希望能让赵犨主管陈州军事。连帅就将情况报告皇上，于是天子下达诏书，任命赵犨担任陈州刺史。到任以后，就对将士官员们说：“反贼黄巢的暴虐，遍于四方，（黄巢）假使不被长安的百姓诛杀，那么一定会驱使他的残余势力向东进犯。况且长期与忠武军为仇敌，侵犯我土疆，按照情势是必然的。”于是派遣力量增高城墙，挖深沟壑，充实仓库，收集柴草，又招募彪悍勇猛的士兵，置于自己的指挥下。任命大弟弟赵昶为防遏都指挥使，小弟弟赵珝(xǔ)为亲从都知兵马使，分别率领精锐部队。黄巢在长安，果然被王师四面包围控制，粮食耗尽士兵饥饿，谋划向东逃跑的计划，先遣骁将孟楷径直攻入项县。赵犨率领军队攻击他。反贼大溃退，几乎全被斩首与俘获，活捉孟楷。
黄巢纠集全部部下向东奔袭而来，陈州老百姓十分害怕。赵犨担心老百姓人心涣散，于是在老百姓中宣传说：“现在反贼包围逼近陈州，虽然敌众我寡，男人应当在绝处求生，又何必害怕呢？你们就看着我如何破敌吧，敢有不同意见的斩首！”从此老百姓的内心没有不踊跃的。不久，开门与反贼交战，每战都胜利，反贼们更加恼怒。蔡州人帮助提供了军备，军队不再有缺乏的东西。（黄巢）一共包围陈州三百天，大小战斗数百场，虽然军队粮食将要耗尽，但人心却更加稳固。赵犨于是命令人从小路带着鸡毛信到京师向太祖求救。梁太祖一向赞赏赵犨的勇敢果断，于是答应了他（求援的请求）。重重包围于是化解了。
龙纪元年三月，（赵犨）又因为平叛黄巢、蔡州秦宗权的功劳，加封平章事，担任忠武军节度使，仍以陈州为办公场所。从此中原太平无战事，唐帝又重归长安，陈州、许州流离失所的老百姓，肩负背驮回乡重归旧业。赵犨设法招抚他们，百姓都非常感激他。
赵犨兄弟三人，当时被称为和睦的榜样。一天，赵犨想起大弟赵昶(chǎng)与自己同心侍奉朝廷，一起建立军功，于是下令把陈州的军政大权全部交给赵昶，就上书朝廷请求退休。过后数月，患病卧床，逝于陈州官舍，年六十六岁。
5．解释下列句子中加点的词。（4分）
①陟为马步都虞候 陟： ②凌我土疆，势必然也 凌：
③蔡人济以甲胄 济： ④遂上表乞骸 乞骸：
5.（4分）①陟：提升 ②凌：侵犯 ③济：帮助 ④乞骸：自请退职
评分建议：一点1分；只要能结合语境，同义或近义的词亦可赋分。
6．为了预防黄巢的军队东下陈州，赵犨采取了哪些措施？请分点概括，每点不超过6个字。（2分）
6.（2分）①加固城池；
②充实粮草；
③招募勇士；
④分兵防守。
评分建议：两点1分，三点2分，意思对即可。
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ▲ ）
A．赵犨从小就显示出非凡的军事才能，与邻里小孩玩排兵布阵的游戏，他的父亲目睹后大为赞赏，认为他将来一定会光大门庭。
B．赵犨富有远见，勇于担当。他在代理陈州刺史的时候，就料定黄巢必将兵败东犯。当孟楷直入项县时，他果断出击，大获全胜。
C．赵犨善于稳定民心，严明军纪。他带领军民苦守陈州三百天，终在外援的帮助下，迫使黄巢的军队解除了对陈州的重重围困。
D．赵氏兄弟相处和睦，所以赵犨晚年上书朝廷，请求将陈州军政大权全部交给与自己同心协力处理政事并建立军功的二弟赵昶。
7．（3分）D（无中生有，赵犨只上表请求辞职退养，且时间顺序有误，上表是在将权交给赵昶之后。）
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）如夙习焉，群儿皆禀而从之，无敢乱其行者。（4分）
8．⑴（4分）（赵犨(chōu)）好像早就熟悉这些，小孩们都遵循并听从他，没有敢扰乱行列的人。
评分建议：“夙”、“习”、“禀”、语句通顺各1分。（焉：可作代词“之”，亦可作兼词“于之”）
（2）苟不为长安市人所诛，则必驱残党以东下。（3分）
⑵（3分）（黄巢）假使不被长安的百姓诛杀，那么一定会驱使他的残余势力向东进犯。
评分建议：被动句、“东”、语句通顺各1分。
（3）太祖素多犨之勇果，乃许之。（3分）
⑶（3分）梁太祖一向赞赏赵犨的勇敢果断，于是答应了他（求援的请求）。
评分建议：“素”、“多”、语句通顺各1分。
三、古诗词鉴赏（10分）
9．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
汉宫春·梅
晁冲之①
潇洒江梅，向竹梢稀处，横两三枝。东君②也不爱惜，雪压风欺。无情燕子，怕春寒、轻失佳期。惟是有、南来归雁，年年长见开时。
清浅小溪如练，问玉堂③何似，茅舍疏篱。伤心故人去后，冷落新诗。微云淡月，对孤芳、分付他谁。空自倚，清香未减，风流不在人知。
【注】①晁冲之，北宋词人，因朝廷党争遭贬，后隐居阳翟（今河南禹县）具茨山。 ②东君：司春之神。 ③玉堂：指华贵的宫殿。
此词咏梅之孤高与环境冷落而有所寄意。作者选择一系列色淡神寒的字词，刻画梅与周围环境，宛若一幅水墨画，其勾勒梅花骨格精神尤高，给人以清高拔俗之感。全词风格疏淡隽永，句格舒缓纡徐。
起首一句 ，以修竹作陪衬 ，极言野梅品格之孤高 。二 、三两句，极写梅的孤洁瘦淡。芳洁固然堪赏，孤瘦则似须扶持，以下二句就势写梅之不得于春神，更为有力：“东君也不爱惜，雪压风欺。”梅花是凌寒而开，其蕊寒香冷，不仅与蜂蝶无缘，连候燕也似乎“怕春寒、轻失花期”。因燕子在仲春社日归来，其时梅的花时已过，故云。一言“东君不爱惜 ”、再言燕子“无情”，是双倍的遗憾。“惟是有”一转，说毕竟还有“ 南来归雁 ，年年长开时”，其词若自慰，其时无非憾意，从“惟是有”的限制语中不难会出。
这几句，挥洒自如，灵动飞扬，笔力不凡。
下片化用林逋咏梅名句——“ 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 ”，写在野“ 江梅”的风流与冷落。
过片三句言“ 清浅小溪如练”，梅枝疏影横斜，自成风景 ，虽在村野（“ 茅舍疏篱”），似胜于白玉堂前。
“伤心”两句感叹“梅妻鹤子”的诗人林逋逝后，梅就失去了知音 ，“疏影横斜”之诗竟成绝响。“微云”三句 ，以问句的形式 ，言林逋逝后，即有“微云淡月”，暗香浮动，也无人能赏，只不过孤芳自赏而已。
结尾三句，以拟人化的手法，将梅之孤高自许的风流标格推向高潮，从而收束全篇，造成余韵深长。含蓄蕴藉的艺术效果。
(1)有人认为词中“故人”是指宋代诗人林逋，请说说这一推断的理由。（3分）
9．⑴（3分）①词中多处化用了林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”诗句；②林逋这两句诗在宋代影响深远，无人能及；
③“梅”、“林逋”已成为隐逸的象征，契合词作者此时的心境。
评分建议：一点1分，两点3分；意思对即可。
(2)上阕写梅运用了哪些表现手法？写出了梅怎样的品格？（3分）
⑵（3分）化用、对比衬托、正面和侧面（直接和间接）描写相结合（2分，答出两点即可。答“拟人”“渲染烘托”亦可赋分）。
写出了梅花孤傲、坚强的高洁品格（1分）。
(3)下阕借梅花寄寓了词人怎样的思想感情？请结合词句作简要分析。（4分）
⑶（4分）①“问玉堂何似，茅舍疏篱”表达了对官场的厌倦以及对隐居生活的向往；
②“伤心故人去后，冷落新诗”表达了对林逋的仰慕和追思；
③“对孤芳、分付他谁”借林逋去世后无人欣赏梅的孤芳，表达了对无人赏识自己的忧愤。
④“空自倚，清香未减，风流不在人知”表达了坚守自己高洁品格的情怀。
评分建议：一点1分，两点3分，三点4分，意思对即可；如未能结合词句作答，酌情扣分。
南通市试卷
图片新闻
热门试卷
