你现在的位置：第II卷：非选择题（共90分）
14.请将“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏”翻译成现代汉语。（2分）
15.简述邹忌是如何得出“王之蔽甚矣”这一结论的。你从中得到什么启发？（3分）
（二）古诗词鉴赏。阅读下面一首诗，完成16——17题。（5分）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外.来从楚国游, 山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。
16.“山随平野尽,江入大荒流”描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心境？（2分）
17.诗题为《渡荆门送别》，有人认为：诗中无送别，题中“送别”二字可删，你是否同意这种说法？请说说理由。（3分）
四、诗文默写与课外积累（14分）
18.默写（每空1分，错字、漏字、添字，该空不得分，共10分）
（1）海内存知己 ， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（3） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（4） ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
（5）行到水穷处， 。（王维《终南别业》）
（6）黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
（7） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（8）谈笑有鸿儒， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（9） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（10）温故而知新， 。（《论语》六则））
19.课外阅读积累（每空1分，共4分）
（1）天网恢恢 ， 。
（2）王婆卖瓜—— 。
（3）东汉光武帝的姐姐湖阳公主死了丈夫，打算再嫁，他看上了大臣宋弘。于是，光武帝对宋弘说：“俗话说，做了官就换朋友，发了财就换妻子，这也许是人之常情吧？”针对光武帝的话，宋弘用了一句谚话委婉地拒绝到：“陈下听说：”
五、现代文阅读
阅读下文，完成20——25题
自觉出走
孙方友
（1）赵章原来是镇上的民办教师。他有三个儿子，大儿子赵文，二儿子赵武，三儿子赵安。赵文是“文革”后的第一批大学生，被留在了省委工作。他先在省委组织部很快就由科级提到处级，晋升处级不到一年，便到基层锻炼了两年，接着，没进省城就升了副地级，在省城东边的一个地区任副书记。38岁那年，又升了半格儿，当了行署专员。那时候，他的两个弟弟也早已大学毕业，一个留在了本县组织部，一个留在了地委。等到赵章退休那一年，赵武和赵安也都当上了县委书记和副县长什么的。
（2）三个儿子都住在城里，可赵章老俩口儿谁家也不去，执意留在老家。他们说城里楼上楼下的过不惯，没在乡间自在。三个儿子都很孝顺，逢年过节都要回来。尤其是春节，赵家门前能停好几辆小卧车儿，很是威风。
（3）赵章此时对儿子们说：你在外乡再风光，但当官的如走马灯似的，谁会记住你那一时的威风？就算在自己老家，左邻右舍又能把你的威风记几代。
（4）过大年的第一顿饭，赵章从不准备大酒大肉，而是让老伴煮一锅老白菜汤，蒸一锅黑馍馍。他对儿子们说这是忆苦饭，过去的日子不能忘。只有不忘苦日子，才能做好官，祖上才光荣得长一些，省得遭人唾骂。
（5）不想赵章的老伴儿命薄，赵章退休不久就离开了人世。埋葬她的那几天，三个儿子所辖的地区、县说不清来了多少人，多少车。赵章于痛苦之中只知道人来了走了，走了来了。谁的下属下来了，就去找谁报到。赵章知道，那是给他儿子们交钱去了。至于三个儿子借母亲的丧事各自收了多少礼钱，他可能永远也说不清。
（6）家中只剩下他一个人时，儿子们又一次劝他进城，可他仍是不去。他说：我怕你妈一个人孤单，要陪陪她。
（7）没办法，三个儿子只好坚持回来看他。每到春节，赵家门前仍是小车一溜儿。
（8）但三个儿子都是孝子，仍坚持每年回来看老爹。不想这年春节又回，却突然不见了老父亲，左邻右舍打听，都说昨儿还在哩！直到天黑，仍不见回，兄弟三人忙开车去舅家、姑家寻觅，仍无踪影。三个儿子这才慌了，呆呆地坐在老屋里，猜测着各种可能。老大赵文起身去寻找老爹的箱子，发现存钱卡不见了，箱子里留有一封信，打开来，正是写给他们的。
（9）赵章在信中说：孩子，爹走了。爹这一走至少五年。如果这五年里我没有了，你们也不必难过。因为你们都是官，爹在家死不起，死一回要让百姓花掉上百万哩！爹选大年三十离家，是因为今儿个你们都回来。爹只打算外出五年，钱上不用操心，平常你们孝敬的钱和我的积蓄还有不少。再说，爹外出也不会闲着，拾破烂也可以养活自己嘛！五年后如果我还活着，我一定回来。那时候，用你们官场的话说，老大已安全着陆，老二也退了二线，该进人大、政协什么的了。剩下小三儿，也离“调研”没几年了。那时候，我死也没有什么可怕的了。至少可以不用担心你们因我之死而出什么事了。不然人家来送礼，你们收不好，不收也不好，收了上交更会得罪不少人。世风日下，又没人能拦得住，没办法，我只好为你们躲一躲了。五年后我若没回来，也不必大张旗鼓地找我，人嘛，横竖总有一死，有你们三个为祖上争光，我已足矣！爹深怕这光荣变成耻辱，所以就想尽我自己的一点儿薄力，尽量不给你们提供那么一个机会。爹为了你们，也只能做到这些，剩下的，就看你们自己了。虽然眼下你们可能要落下“不孝之子”的罪名，但结果会好的。大年的忆苦饭都已备在锅里，你们自己动手做一顿。兄弟仨再一个床睡一夜，像你们小的时候一样，打通腿儿。明儿个一大早，别忘了给你妈上上坟……
（10）三个人轮流看了爹的信，都没吭声，各自暗自擦泪，许久了，老大才说：是谁逼走了咱爹？
（11）老二和老三听到这话，也同时睁大了泪眼问道：是呀，是谁逼走了咱爹？ （选自《光明日报》）
20.第（1）段为什么详细介绍赵章三个儿子的职务和工作情况。（2分）
21.理清故事情节，分析人物形象。（4分）
（1）在横线上填写（8）----(11)段的故事情节。（2分）
儿子探父，不见父亲—— —— 。
（2）小说中赵章是一个怎样的人？（2分）
22.文中两次写到过春节时赵家门前停着多辆小车，有什么作用？（2分）
23.第（2）段画线句中“执意”一次如何理解？（3分）
24.小说的结局有怎样的特点？请你简要评析。（2分）
25.赵章的三个儿子都很孝顺，可是他为什么还要“自觉出走”？（3分）
六、作文（50分）
26.请以“不一样的爱”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）中心突出，文体明确，有真情实感，不少于600字。（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
广西省桂林市2014年中考语文初中毕业升学考试试题参考答案
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
答案 | B | C | B | A | D | A | C | A | A | D | B | C | D |
14.所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，可得上等奖赏。
15．邹忌认为，其妻、妾、客皆因私心而故云“美于徐公”，并由此推断：朝野内外均有求于齐王，因而得出齐王深受蒙蔽的结论。启发：围绕关于思考、关于分析、关于劝说等方面谈即可。
16.描绘了群山远去，平原无际，江流奔涌的辽阔景象。表达了诗人初出荆门时喜悦、激动的心情。
17.不同意这种说法，“送别”二字不可删，因为这首诗和常见的送别诗不一样。常见的送别诗多以人送人为题材，而这首诗别具一格地写出了故乡山水送别诗人的动人情景，构思巧妙，曲折含蓄，形象奇伟，想象瑰丽，的确是送别诗中的佳作。
18.（1）天涯若比邻 （2）草色遥看近却无 （3）感时花溅泪 （4）绿树村边合 （5）坐看云起时 （6）青草池塘处处蛙 （7）春蚕到死丝方尽
（8）往来无白丁 （9）但愿人长久 （10）可以为师矣
19.（1）疏而不漏 （2）自卖自夸 （3）贫贱之知（交）不可忘 糟糠之妻不下堂
20.为下文有些人借办丧事、过年过节的时机给赵家送礼（或赵章准备忆苦餐、赵章出走）等情节的开展做铺垫（埋下伏笔）。
21.儿子寻父，发现父信；儿子看（读）信，触动内心。
22.社会环境描写（或环境描写），暗示来赵家送礼的人很多，揭示了一些地方行贿之风盛行的不良社会现象。
23.“执意”是坚持自己的意见（意愿）的意思，既表明赵章坚持留在老家生活，又表明赵章内心对做人道德底线的坚守。
24.示例一：结局出人意料，又在使故事曲折，扣人心弦，给人震撼的效果。
示例二：篇末“逼走”与文题“自觉出走”形成矛盾对比，增强了小说感染力。
示例三：“是谁逼走了咱爹“的疑问，引人深思；给读者留下了想象空间，意味深远。
25.因为赵章关爱儿子，为儿子的处境担忧，特别是怕自己的变故连累儿子们；他不愿意置身不良社会风气中，但又无力改变现实，他的正直与善良迫使他只有“出走“；赵章的出走表明他对行贿受贿现象的不满，并自觉勇敢地抵制不正之风。
26.略。
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