白猿
③时见攀高树，长啸一声何处去？别来几向画图看，终是欠峰峦！
〖注〗①潘阆（?～1009）：宋初著名隐士、文人。②三竺：指杭州飞来峰东南天竺山上的上天竺、中天竺、下天竺三寺。③白猿：相传晋代高僧慧理曾在灵隐畜养过一头白猿。（1）词人“长忆西山”的原因是什么？请结合全词分析。（3分）
（2）词的下阕运用了什么表现手法，主要有何作用？（4分）
11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）子曰：“志士仁人，
，
。” (《论语》)
（2）
，
。绕树三匝，何枝可依？（曹操《短歌行》）
（3）闾阎扑地，
；
，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》）
（4）莫听穿林打叶声，
。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
___。（苏轼《定风波》）
三、本大题4小题，共16分。阅读下面的文字，完成12-15小题。
诗和春都是美的化身，一是艺术的美，一是自然的美。我们都是从目观耳听的世界里寻得她的踪迹。
那么，我们在自己的心里就找不到美了吗？我说，如果我们的心灵起伏万变，经常陷入情感的波涛，这时，恐怕尝到的是苦闷，而未必是美。只有莎士比亚或巴尔扎克把它形象化了，表现在文艺里，或是你自己手之舞之，足之蹈之，把你的欢乐表现在舞蹈的形象里，或把你的忧郁歌咏在有节奏的诗歌里。一句话，就是你的心要具体地表现在形象里，那时旁人会看见你的心灵的美，你自己也才真正的切实地具体地发现你的心里的美。除此以外，恐怕不容易吧！你的心可以发现美的对象，这“美”对于你是客观的存在，不以你的意志为转移。
只在自己的心里去找寻美的踪迹是不够的，是大有问题的。诗人华滋沃斯曾经说过：“一朵微小的花对于我可以唤起不能用眼泪表达出的那样深的思想。”发见这样的美，是要在主观心理方面具有条件的。我们的感情是要经过一番洗涤，克服了小己的私欲和利害计较。矿石商人只看到矿石的货币价值，而看不见矿石的美和特性。我们要把整个情绪和思想改造一下，移动了方向，才能面对美的形象，把美反映到心里来，再把它放射出去，凭借物质创造形象给表达出来，才成为艺术。中国古代曾有人把这个过程唤做“移人之情”或“移我情”。
这里我所说的“移情”应当是我们审美的心理方面的积极因素和条件，而美学家所说的“心理距离”、“静观”，则构成审美的消极条件。女子郭六芳《舟还长沙》诗说得好：
侬家家住两湖东，十二珠帘夕照红，今日忽从江上望，始知家在画图中。
自己住在现实生活里，没有能够把握它的美。等到对自己的日常生活有相当的距离，从远处来看，才发现家在画图中。
但是在这主观心理条件之外，也还需要客观的物的方面的条件。在这里是那夕照的红和十二珠帘的具有节奏与和谐的形象。宋人陈简斋的海棠诗云：“隔帘花叶有辉光”。帘子造成了距离，同时它的线文的节奏也更能把帘外的花叶纳进美的形象，增强了它的光辉闪灼，呈显出生命的华美，就象一段欢愉生活嵌在素朴而具有优美旋律的歌词里一样。
这节奏，这旋律，这和谐等等，不是死的机械的空洞的形式，而是具有丰富内容，有表现、有丰富意义的具体形象。它是通过美感来摄取的美，而不是美感的主观的心理活动自身。所以专在心内搜寻是达不到美的踪迹的。美的踪迹要到自然、人生、社会的具体形象里去找。
但是心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发见和体验作准备的。创造“美”也是如此。大诗人里尔克说：诗不徒是感情，而是经验。现在我们也就转过方向，从客观条件来考察美的对象的构成。改造我们的感情，使它能够发现美，中国古人曾经把这唤做“移我情”；改变着客观世界的现象，使它能够成为美的对象，中国古人曾经把这唤做“移世界”，这两者都是美的形象涌现出来的条件。
我们现实生活里直接经验到的、不以我们的意志为转移的、丰富多采的、有声有色有形有相的世界就是真实存在的世界，这是我们生活和创造的园地。美不但是不以我们的意志为转移的客观存在，反过来，它影响着我们，教育着我们，提高生活的境界和意趣。它的力量更大了，它也可以倾国倾城。希腊大诗人荷马的著名史诗《伊利亚特》歌咏希腊联军围攻特罗亚九年，为的是夺回美人海伦，而海伦的美叫他们感到九年的辛劳和牺牲不是白费的。
我们寻到美了吗?我说，我们或许接触到美的力量，肯定了她的存在，而她的无限的丰富内含却是不断地待我们去发见。千百年来的诗人艺术家已经发见了不少，千百年后的世界仍会有新的表现。
（选自宗白华《美从何处寻》，有删改）
12-13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）
12．下列说法，符合文意的两项是（5分）
A．诗和春分别属于艺术美和自然美，这两种美都是我们可以发现和感受到的。
B．我们的心不具体地表现在形象里，旁人就看不见我们心灵的美。
C．“美”是一种独立于人的主观意识之外的客观对象和存在。
D. 一个人越能忘掉自我，忘掉自己的情绪和思维，就越能发现“美”。
E. 我们现实生活里直接经验到的真实存在的世界，都是美的对象。
13. 下列推断，不符合文意的一项是（3分）
A．诗人华滋沃斯在一朵微小的花中寻得美，说明他克服了小己的私欲。
B．从远处看才发现家在画图中，说明“心理距离”也是审美的条件。
C．“隔帘花叶有辉光”，只因帘子造成了距离，呈显出花叶的华美。
D．只有自己心中有了“美”，才能发现和欣赏自然、人生、社会之“美”。
14. 怎样才能发现美？请结合文意从两方面概括。（4分）
15．鲁迅在杂文《二心集·“硬译”与“文学的阶级性”》中写道，“饥区的灾民，大约总不去种兰花，像阔老太爷一样，贾府上的焦大，也不爱林妹妹的。”请你运用本文的观点，从“审美”的角度分析“焦大不爱林妹妹”的原因。（4分）
16.明朝的名臣于谦曾把石灰作为审美对象来吟咏，他的《咏石灰》诗说：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。”请你运用本文的观点，从审美的角度简要分析石灰产生美感的原因。（4分）
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。（一）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成16～18题。
随车老人
田洪波
车至陆家营站，老人如期而至。老人胡茬上挂层白霜，两手不停搓摸在一起，看来身体被刺骨的寒风穿透了。
售票员兰姐只好把已经跑到喉咙里的话咽了回去。她只是和司机会意地对视一眼。
老人缓过一丝僵冷，掏出随身携带的优待证冲兰姐晃了晃，兰姐懒得理，心情复杂地看窗外闪过的街景。
老人六十多岁的样子，微胖。每天，他都会从陆家营站上车，然后坐至终点，再从终点坐到起点，如此几个循环。一路上总没话找话与人搭讪。
很少有人理老人。乘客的戒备心都较高，特别是上学的孩子，不仅不理睬老人，相反表现出极大的厌恶之情。美女就更不用说了。只有少数老人愿意理他的茬，时间又常很短暂。
起始，老人一个劲儿冲兰姐笑，兰姐心里默认他不是神经不正常，就是老不正经，会狠狠回老人一个白眼。后来每次上车，老人都习惯使然地冲兰姐笑，兰姐才明白他是在讨好她。兰姐不感冒这种讨好，照样没好脸色。兰姐不喜欢车上有人把视线关注在她身上，这使她工作起来常常心不在焉。
有几次车上很挤，老人没找到座位，他一只手费力地拉住吊杆，另一只手不自在地不知放哪里好。兰姐偷瞄他，发现他与一个风华正茂的小姑娘身体帖得很近，兰姐的鄙夷之情表露无疑。她大声提醒大家注意车上的咸猪手。有乘客会意地笑，老人尴尬得满脸通红……
兰姐没怀疑过自己的判断，如今的咸猪手可不分什么年龄，心理变态的人太多了。
也不知何时起，老人与一位年龄相仿的老太太拉呱上了，话题主要集中在她手里拎着的蔬菜上。
兰姐推测老人肯定有什么不可告人的秘密，试想，正常人会像他这样公交车坐个没完？有那时间，有那闲情逸致，干点什么不好？下下棋，锻炼锻炼身体，再不济看护一下孙辈儿什么的，都比这么无聊透顶强啊！说是吃饱了撑得没事干似乎有些冤枉他，可他分明无法让人待见啊！
兰姐离开座位喊，最近社会治安不好，大家提高警惕啊！然后从车前身走到车后身，再折返回来。
老人错鄂的一副表情，司机虽然手把着方向盘，身子已笑得弯成虾状了。很多乘客不明就理，夸张、疑惑、惊悚，什么样儿都有。
老太太似乎听出一点弦外之音。她不言语了，老人一时也没了智慧。两人尴尬地坐着，到西大桥站点时，兰姐说，大娘，你到站了，该下车了。
老太太会意，这是让她提前一站下车啊，提前就提前吧，肯定是为她着想。看来姑娘熟悉她这个老乘客。
老太太也没打招呼就下车了，车上一时静了下来。老人左看看，右瞅瞅，默默咽了口唾沫。后来他起身给一个老哥让座，对方心安理得，让他拉呱几句的热情迅速消退。
老人继续呆在车上，起点到终点，终点再到起点。期间与人聊过几次，都不尽兴。
后来，老人盯住一个瘦老头，大声喊出他的名字：严东顺！真的是你吗？
叫严东顺的老头愣住了，半晌才回过神儿来。他激动地抓住老人的手：老战友，刘喜强？！两人惊喜莫名，眼里都涌上了泪水。然后，两人端详对方，顺理成章地坐在一起，打开了话匣子。
兰姐觉得这是一个太大的意外。想着自己对老人的猜想，兰姐不好意思了。从他们断断续续的谈话中，她知道老人是被儿子接到这座大城市享福的，可他十分寂寞，总想找人说话。邻居们白天都忙，也没人愿意与一下乡下老头聊天儿，他这才把时间打发在89路公交车上。
兰姐自责起来。她在心里埋怨老人的儿子，只知把老人接到城里，却不能打开他的心结，甚至对老人出现的状况一无所知。
兰姐瞅了眼司机，司机复杂着表情摇头。兰姐犹豫片刻，拿起两瓶矿泉水走到老人身边，微笑着递了过去。
老人接过水瓶，愣了半天，眼里又有泪花闪烁。兰姐避开老人的目光，急速走到车前窗，望着闪过的街道和匆匆的行人，不知怎么，就想到了家中同样孤寂的母亲。
要不要把老人介绍给母亲认识？兰姐被自己的这个想法吓了一跳。
（选自《百花园》2014年5期）
16．文中的画线部分分别表现了人物怎样的心理？（4分）
（1）售票员兰姐只好把已经跑到喉咙里的话咽了回去。
（2）老人接过水瓶，愣了半天，眼里又有泪花闪烁。
17．请结合文中随车老人的遭遇，探索小说的主题。（5分）
18．试结合“兰姐”的身份（职业）、性格、与老人的关系等，分析作品以“兰姐”的视角来写的妙处。（6分）
（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成19—21题。
两会复谈第一瞬
中新社记者 黄少华
北京钓鱼台宾馆五号楼新厅。
来自一百二十多家中外媒体的近二百位记者都见证了这样一个重要的历史时刻：
公元二00八年六月十二日九时许，海峡两岸关系协会会长陈云林和台湾海峡交流基金会董事长江丙坤，隔着长长的谈判桌，没有丝毫迟疑，各自微笑地伸出右手，紧紧地握在一起。
这一刻，距离一九九三年四月两会领导人汪道涵、辜振甫在新加坡举行的汪辜会谈已有十五年，距离一九九八年十月在上海的汪辜会晤也有十年之遥。
九年前，两会接触商谈因李登辉抛出“两国论”而被迫中断。二000年上台的民进党当局拒不承认九二共识，两会商谈停滞八年。期间，辜、汪分别于二00五年一月及十二月抱憾去世。
今年三月后，台湾局势发生了积极变化，国民党取得执政权，两岸关系发展面临着难得的历史机遇。五月后，两会先后产生了新的领导人，并就双方互动有了新的规划。十七年来，一直专责处理两岸交往中相关问题，扮演两岸间最重要桥梁的受权民间机构——海协会和海基会大展身手的机会再次来临。
六月十一日，海基会董事长江丙坤如期率该会代表团应邀抵北京，受到隆重欢迎。十二日上午，两会领导人直接启动了双方的复谈。
又称庆功厅的钓鱼台五号楼新厅内，北墙是大陆著名花鸟画家何水法的大幅牡丹花《总领群芳》，五十六朵盛开的牡丹，象征着中华民族五十六个成员。东面和南面是一整排的落地玻璃窗，北京初夏爽朗早晨的阳光清晰透射进来。巨型的圆形穹顶浅蓝色光线柔和温馨，与方形会场，构成天圆地方格局。
十二日上午九点，在会场中央长条形绿色谈判桌两边的两会各十五位参谈人员注视下，陈云林和江丙坤握手致意。大批记者以摄录机、照相机和笔记录了这个重要画面，不少采访过以往两会谈判的两岸记者表情激动。
十分钟后，所有记者退场。双方随后进入商谈。
江丙坤十一日晚表示，他与陈云林过去对于两岸交流就有许多共同想法。今天双方的致辞，果然印证了这一点：二人都提到汪、辜二老对两岸关系的卓越贡献；陈云林说，他们未竞的夙愿“需要由我们来继续推进。这厚重的历史责任使我们深感任务重大、使命光荣。我们只有以鞠躬尽瘁的精神努力工作才能不负两岸同胞的厚望。”
江丙坤说，这次会谈象征两岸两会互动的恢复，也是两岸关系重新启动的起点，而两会正常化、制度化的往来对两岸关系未来发展具有指标性意义，相信借由两会正常互动一定能够达到增进两岸民众福祉的目标。
陈云林则指出，两岸的协商能否顺利进行一向是两岸关系是否改善与发展的重要标志，现在面临重大的机会。两岸关系经历过漫长的蹉跎岁月，两岸经济文化社会等方面需要解决的问题很多。中华民族以追求和谐为理想价值，新形势下的两会商谈应牢牢地把握两岸和平发展的大方向。
对于一个月前四川发生大地震，江丙坤表示，台湾各界不分党派表达由衷关切，积极捐输，希望将来两会能透过相互协调，为地震灾区提供更实质的协助。陈云林对于台湾同胞深切关怀和无私援助灾区同胞再次表示衷心感谢。
两岸周末包机和大陆居民赴台旅游，是两会复谈的重要内容。陈、江在致辞中都表态大力促成。而明天上午，两会已经排定了相关协议签署仪式。
会谈一结束，江丙坤在陈云林陪同下驱车前往香山碧云寺，拜谒中山先生衣冠冢。
当记者们步出两会协商现场时，已近中午。北京６月的阳光，毫不掩饰它的热情。
19.为什么说这是“ 一个重要的历史时刻”？（4分）
20.特写第7段描写了钓鱼台五号楼庆功厅的那些景物？主要有什么作用？（5分）
21.这篇特写直接写“两会复谈”的内容很少，而穿插的背景材料特别多，这是为什么？（6分）
五、本大题2小题，共12分。22．使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。
影响开花的主要生物因素是花芽分化。有的植物花芽一年分化一次，然而，
① 。有的于6～9月高温季节进行，至秋末花器的主要部分才完成，如牡丹、玉兰、郁金香等；有的植物发芽在冬春温度较低时进行，花芽分化且时间短并连续进行，如报春花、三色堇、鸢尾等。
② ，一年中可多次发枝，每次枝顶均能形成花芽并开花，如茉莉、月季、倒挂金钟、香石竹等。花芽分化的变化规律与各品种的特性、外界环境条件等，都有密切的关系。因此，掌握其规律，并在适当的农业技术措施下，
③ ，就能保证植物开花过程的顺利进行。
23．下面是全国城乡居民“各年龄组参加不同频度体育锻炼”的调查数据，读图后请写出两个结论。
参加不同强度体育锻炼的各年龄组人数百分比
(1)从参加体育锻炼的强度看:
;
(2)从年龄分布来看： 。
五、本大题1小题，60分。24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一位美国教师在中国任教，很希望了解中国，很乐意与中国同事交往，中国同事也很喜欢他，不少中国同事经常对他说：“有时间请到我们家来做客。”可是，半年过去了，美国同事从来没有上过门。中国同事又对他说：“我们真的欢迎你随时来家里做客。如果没空的话，随时打电话来聊聊也行。”一年下来，美国同事既没有来电话，也没有来访。中国同事觉得这位美国同事并不是真心想和中国人交往，只是嘴巴说说而已。而奇怪的是，这位美国人也很苦恼，认为中国同事只会讲客套话，对人不真诚，并不真心欢迎他，因为没有一个人确定过时间邀请他做客。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。 ④不得套作，不得抄袭。
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