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初三试卷:2012年广东省龙湖初级中学初中毕业生语文学业考试模拟考试及答案

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摘 要:一、基础(25分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)日暮乡关何处是?。(2)谁道人生无再少?!。(3),草色入帘青(4)在两会上,许多代表关注民生,借用唐代伟大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》两句诗,表达了老百姓居者有其屋的良好愿望。(......

一、基础(25分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
1)日暮乡关何处是?
2)谁道人生无再少?
3 ,草色入帘青
4)在两会上,许多代表关注民生,借用唐代伟大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》两句诗“ ”表达了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。
5)把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
2.字词积累。(4分)

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,shāo xùn fēng sāo
3.语言运用。(7分)
1对下列病句修改不正确的是(
A. 上中学以来,他-直始终参加学校田径队训练。
修改:删去“一直”,或删去“始终”。

B. 通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。
修改:删去“通过”,或删去“使”。
C. 到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。
修改:将“健壮”改为“充沛”。
D. 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。
修改:将“一切”放到“人类的”后面。
2)从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话。

备选词语:发窘 无地自容 恼羞成怒 对答如流 胸有成竹 十拿九稳
4综合探究。(4分)

上海世博会活动场馆的l000多张广场座椅,是用回收来的废弃牛奶饮料盒加工而成。除了做成椅子,废弃牛奶盒中的一部分还摇身变成了公厕内的免费卫生纸。以7000万人次参观世博会为基准,需要用掉生活用纸约2000吨,相当于7000立方米的木材。而使用牛奶饮料包装盒做成的环保生活用纸,将可以使几万棵树木免于被砍伐。
请你从上面这段话中提炼出两条信息。(2分)
针对上文中的主要信息,你有哪些好的建议或做法?(2)


二、阅读45)

(一)(12分)

与朱元思书 吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
5.下列加线词语解释有误的一项( )

A.风烟净(都) B.一百里(许多) C.生寒树(都) D.窥谷忘(返回)

6.翻译划线句子:

7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是 (请用文中的一个四字短语作答),并且重点从 两方面进行了描绘。

8.下列说法不正确的一项是( )
A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。
B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。
C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。
D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。

(二)(10分)

地球上有生命的范围,通常叫做生物圈。如果把地球比作苹果,那么地球上所有的生物,只生活在像果皮那样薄的地球表面层里,因为只有这个表面层有空气、水、土壤,能够维持生物的生命。人们把这个生物生存的地球表面层,叫生物圈。

⑵①在生物圈中,同生命密切相关的物质----碳、氮、氧、水都在不断地循环。人和动物吸进氧气,呼出二氧化碳;绿色植物通过光合作用,吸进二氧化碳,呼出氧气。生物死后。尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。这样的循环,从宏观到微观,到处都有。从来没有间断过。在这样的循环中,大气得到氧的补充,不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨,有害的物质被微生物分解,或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。这些过程都叫做天然自净作用。天然自净的循环一旦受到破坏,就会造成环境污染。

破坏天然自净循环的原因,可分为两大类。一类是自然界自身的因素造成的,叫做第一环境问题或者原生环境问题。火山的爆发会使大气增加二氧化碳。病虫害和各种流行疾病,也都属于这一类。

另一类是人类自身的活动造成的,叫做第二环境问题,或者叫做次生环境问题。这个问题随着工业生产的发展,越来越突出,其中最为严重的是工业生产中排出来的废水、废气、废渣(简称“三废”)对环境造成的危害。水俣病、赤潮、伦敦烟雾……都是由于“三废”破坏了天然自净循环而造成的。此外,城市的烟尘、噪声、垃圾、放射性物质等等,也都危害着人们的健康。

9什么叫生物圈”?(用自己的话概括,不超出20 个字)


10.请根据文意解释“原生环境问题”中的“原生”和“次生环境问题”中的“次生”的意

原生:

次生:

11.给本文加个标题,下面最恰当的是(   )

A.生物圈 B.生物与环境 C.环境污染 D.保护环境


(三)父亲的游戏(15分)

两天前,儿子独自一人来到这个城市。现在,父亲要送他回去。

他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和纺织袋的轮廓。

男人说看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看,这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个,一双皮鞋吧。可是,他为什么能照出里面的东西呢?男人低下头,问他七岁的儿子。

是X光的原因……你昨天跟我讲过。儿子说。

男人满意地点头。他说是,是X光。只有X光,才能把东西变透明了,我们才能看到它的里面。

(a)男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光是城里人所认定的那种卑微。城市里有太多这样的男人,他们从家乡来到城市,散落到各个建筑工地。然后,用超负荷的劳动,来维系一种最低限度的期望。

男人说要是人钻进去,内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。

儿子使劲点点头。表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱,那么现在,他已经开始胡说八道了。

男人冲儿子笑笑,你看好了……

然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像一个纺织袋般趴伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了,传送带把男人送进安检仪,屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后,男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。

安检员冲过来,朝男人吼叫,你发什么疯?

男人尴尬地笑。他说,我和儿子做游戏呢。

做游戏?安检员怒火冲天,你们拿安检仪来做游戏?这东西对身体有害你不知道?

男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。(b)男人飞快地拉起他的儿子。男人说,走,我们去等火车吧!

他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子,你刚才看清楚了吗?

儿子说,不是很清楚。

男人说没关系,你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看见我有吗?男人跟儿子比划着肺的位置。他比划的并不准确。

是,你那儿没有黑影。儿子认真地说。

这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏,他竟信了。他竟没收我们的钱。你看看,我早说过你也能当大夫嘛。

是啊是啊。儿子两眼泛光。

回去,你娘问你,你陪着你爹去看X光了吗?你怎么说?男人问。

去看过了。儿子说。

去哪个医院看的?男人追问。

去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。(c)父亲捏了捏儿子的小脸,我们拉钩吧!父亲伸出手,钩住儿子的小指。他们仔细地钩勾,每一下都很到位。

告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心,也别再让她把你一个人送过来,陪我去医院了。男人站起来。火车马上就要来了。

好。儿子使劲地点头,你的肺上没有黑影,我和娘都知道你的病早好了。

男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。

男人把儿子送上了火车,往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱,他不敢去医院检查他的病。哪怕,只是挂个门诊,然后照一张X光片。

男人走得有些急。(d)他轻轻地咳了起来,咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地回头,却想儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福

12.用简洁的语言概括选文中“游戏”的主要内容。(4分)

13.你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么?(4分)

14.通读全文,你认为父亲具有怎样的品质?(4分)

15.下列各项对选文理解有错误的一项是(  )(3分)

A.画线a 句通过肖像描写,表明父亲是一个进城务工的农民工。

B.画线b句中的动作和语文描写,表现了父亲这样的心理:害怕安检员继续训斥,自己在儿子面前失去做父亲的尊严,急于带儿子离开。

C.画线c句中“钩勾”的细节描写含义丰富:有凝重的嘱托,认真的承诺,也有无尽的关爱,绵绵的亲情……

D.画线d句表明父亲原本就知道自己的病情,“游戏”只是一个善意的“谎言”。


(四) (8分)

保尔低声说下去:“这件事不能完全怪我,‘牛虻’和他的革命浪漫主义也有责任。有一些书塑造了革命者的鲜明形象,他们英勇无畏,刚毅坚强,彻底献身于革命事业,给我留下了不可磨灭的印象,我产生了做这样的人的愿望。对你的感情,我就是照‘牛虻’的方式处理的。这样做,我现在感到很可笑,不过更多的是遗憾。”

“这么说,现在你对‘牛虻’的评价改变了?”

“不,丽达,基本上没有改变!我否定的只是毫无必要地以苦行考验意志的悲剧成分。至于‘牛虻’的主要方面,那我是肯定的,我赞成他的勇敢,他的非凡的毅力,赞成他这种类型的人,能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露。我赞成这种革命者的典型,对他来说,个人的一切同集体事业相比较,是微不足道的。”

“保尔,这番话三年以前就应该说,可是直到现在才说,只有使人感到遗憾了。”丽达面带笑容,若有所思地说。
16请用简洁的话概括出文段的内容。(3分)

17保尔将自己比作牛虻,借此向丽达说明心意,有什么好处?保尔能够这样做,给我们什么启发?(5分)



三、作文(50)

18.文题:我心中的____________

提示与要求:①请在横线上填写一个词和短语(如:偶像、理想家园、歌、秘密、烦恼、明灯……),将标题补充完整后作文。②除诗歌外,文体不限。可以描述人、事、景,也可以发表议论,抒发感情。 ③不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名(可用化名代替)。

附加题(10分)

19.阅读下面文言文,完成1~4题。

汉顺帝初,苏章迁冀州①刺史。其故人为清河②太守,章知其奸藏③,将按④其罪。一日,请太守,为设酒宴,陈往日之好甚欢。太守喜曰:“人皆言若为青天。”章曰:“今日苏孺文⑤与故人饮者私恩也明日冀州刺史按事者公法也。”太守默然。翌日,遂收太守。

注释:①冀州:古州名,今河北一带。②清河:古郡名,在今河北境内。③奸藏:贪污受贿。④按:追究。⑤孺文:苏章的名。

1.解释加点词语在句子中的意思。(2分)

(1)往日之好甚欢 (2)遂太守

2.文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。(2分)

今 日 苏 孺 文 与 故 人 饮 者 私 恩 也 明 日 冀 州 刺 史 按 事 者 公 法 也。

3.为什么在苏章一番话后太守会“默然”?(3分)
答:

4.读了这篇短文后,你有什么启示?(3分)
答:

2012年龙湖初级中学初中毕业生学业考试模拟考试(参考答案)

一基础(25分)

1.根据课文默写古诗文。(10分)

(1)烟波江上使人愁 (2)门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡。 (3) 苔痕上阶绿 (4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(5)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

2稍逊风骚(2分) 3(1)C(3分)(2)略(4分)

4①节约资源;合理进行废物利用。(答对一点得1分,共2分)

②答案示例:用自备的购物袋;双面用纸;不使用一次性筷子;垃圾分类,用有机垃圾作肥料等。(2分)(能答出不同的且合理的建议两条以上的建议或做法即可得满分)

二阅读

(一)(12分)5.B(3分)6.湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。(4分)

7.天下独绝,山、水(2分)8D(3分)

(二)9.地球上有空气、水、土壤,有生物生存的表面层。(3分)10。原生:自然界自身因素造成的;次生:人类自身活动造成的。(4分) 11.B。(3分)

(三)《父亲的游戏》

12.父亲有意把安检仪当作X光机检查身体。(2分) 以此向家人证明自己是健康的。(2分)

13.他如愿地对家人瞒住了自己的病情,免除了家人的牵挂;既节省了看病的钱,自己也能继续打工了。(4分)

14.无私、善良、勤劳、坚韧等。(每点1分,共4分) 15.B (3分)

16.保尔向丽达委婉地表白了自己的心意与当年不辞而别的原因,希望得到丽达的谅解与认同。(3分)

17.保尔将自己比作牛虻,委婉而有感染力,既把意思说清楚了又不至于过于尴尬。(3分)读书有助于提高表达能力,并且有助于人们在处理复杂问题时保持清醒、理智。(2分)我们应该像保尔那样,多读书,善思考。(2分)本题最后得分不超过5分

三作文【参考中考作文评分标准】

附加题答案:

1、(1)陈述 (2)逮捕 (2分)

2、今日苏孺文与故人饮者/私恩也/明日冀州刺史按事者/公法也/ (2分)

3、因为他察觉灾难要临头。(3分)

4、不能因私情而徇私,要公事公办(3分)



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