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初二试卷:2012-2013学年人教版八年级语文上学期第一单元检测试卷及答案

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摘 要:人教版八年级语文上册第一单元检测试卷一、基础知识(24分)1.下列加点字读音无误的一项是()3分a.溃退(guì)舀水(yǎ0)白洋淀(dìng)b.绥靖(suí)脂粉(zhǐ)蹿一蹿(......

人教版八年级语文上册第一单元检测试卷

一、基础知识(24分)

1.下列加点字读音无误的一项是( )3分

A.溃退(guì) 舀水(yǎ0) 白洋淀(dìng)

B.绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn)

C.寒噤(jīn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn)

D.提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(pò)

2.下列词语中无错别字的一项是( )3分

A.眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁

B.臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅

C.响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩

D.精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈

3.依次填入下面横线的词语恰当的是( )3分

我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并 江阴要塞, 长江。

A.占有 牵制 封锁

B.占领 控制 封锁

C.占领 控制 封闭

D.占有 牵制 封锁

4.下列有关文字常识的表述,有误的一项是( ) (3分)

A.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。

B.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。

D、小说的三要素是人物,情节,环境,其中人物是最主要的要素。

5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路

B.绿树葱茏,树上的鸟儿大约有一百多只。

C.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢劫一空。

6、默写古诗(6分)

(1)少壮不努力,__________________________

(2)______________________,山山唯落晖。

(3)乡泪客中尽,____________________。

(4)夹岸数百步,中无杂树,_____________________,落英缤纷。

(5)______________________,鸡犬相闻.

(6)牧人驱犊返,___________________。

7.为下面这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过12字)(3分)

2010年10月1日18时59分57秒,我国长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,火箭飞行25分钟后,星箭分离,“嫦娥二号”卫星顺利进入近地点高度200公里,远地点高度约38万公里的地月转移轨道。这是我国首次运用火箭发射技术成功将卫星直接送入地月轨道。“嫦娥二号”卫星成功进入太空,标志着我国探月工程二期任务迈出了坚实的一步。

二、现代文阅读(31分)

()17分

她挂花了!

老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说:

不怕。他打不着我们!

她挂了花!

谁?老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量,他用手扒着船尾,跟着浮了几步,才又拼命地往前推了一把。

他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口。

一钻进苇塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的头。

大女孩子微微睁了一下眼,吃力地说:

我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!

老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒

的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说:

我不能送你们进去了。

小女孩子睁大眼睛问:

为什么呀?

老头子直直地望着前面说:

我没脸见人。

小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人,带到半路上就不愿带了,叫人为难。她像央告那老头子:

老同志,你快把我们送进去吧,你看她流了这么多血,我们要找医生给她裹伤呀!

老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。

这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!

8她挂花了,结合课文内容,说说挂花是什么意思。(2分)



9.第段,老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?(3分)

答:

10.“月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响”这一句环境描写,在文中有何作用?(4分)

答:

11.老头子说“我没脸见人”,反映了老头子怎样的心理与性格特点?(4分)

答:

12.第段中加“.”的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理?(4分)

答:

(二)14分

一列火车缓缓地驶离了柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一,二,三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿,她叉不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼。随即车厢里平静了。

“一,二,三……”神智不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。

“小姐。”他说,“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我妻子时,你们就不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战场上死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”

车厢里一片寂静,静得可怕。

13.两个小姑娘为什么笑? 3分

14.你认为老妇人发疯的原因是什么? 3分

15.文中对老妇人身体状况的描写用了一个短语,请找出来,说说这个短语起到了怎样的表达效果?4分

16.文章的结尾是“车厢里一片寂静,静得可怕”,结合上下文理解这句话的含义。4分

三、古诗文阅读(15分)

林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”

17、从选段中理出渔人的行踪,在空格处填入短语。(2分)

发现桃花源—— ——

18、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。(2分)

如外人( 便还家(

19、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

译文:

20、第一段中表现桃花源优美环境的句子是__________________________________________________________________;表现村中人快乐生活的句子是______________________________。(4分)

21.如此美好的世外桃源,寄托了作者怎样的思想感情?(4分)

四、作文(30分)

生活中处处充满了等待。等待亲人的归来,等待朋友的问候,等待春天的到来,等待赞许的目光,等待假期的来临,等待宝岛台湾的回归……等待是一种幸福,等待是一种希望,等待是一种无奈,等待也是……

请以“等待”为话题写一篇600字左右的文章,文体不限,题目自拟。



2012-2013学年人教版八年级语文上学期第一单元检测试卷答案

1.C 2.B 3.B

4、A 5、.A

6、略

7、我国“嫦娥二号”卫星发射成功。

二、(一)8.负伤,受伤9.因为听到菱花受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信。 10.烘托了老头子的心理,因过于自信而让别人受伤觉得丢了脸。 11.特别讲究自尊和面子。 12.写出老头子的懊丧与悔恨。

(二)

13.因为她们觉得老妇人的行为言语十分古怪,觉得可笑。

14.因为她已经连续失去了三个儿子,悲伤过度,以致发疯。

15.瘦弱而多病。能揭示战争给人们带来了饥饿、疾病和痛苦。

16.含蓄地表现了人们在思考,思考战争给人民带来的灾难和罪恶,从而很好地揭示了文章

的主题。

三、古诗文阅读

17.访问(进入)桃花源离开桃花源

18.(1)咸(皆)(2)延

19.(他们)问起现在外面是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏和晋了。

20.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。黄发垂髫并怡然自乐。

21.寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。


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