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2013-2014学年高三语文第一学期质量检测试卷及答案(沭阳国际学校)网页版

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摘 要:沭阳国际学校2013-2014学年度第一学期高三质量检测语文试题一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)a.针灸/韭菜弥漫/奢靡殷实/殷红拾掇/拾级而上b.穴位/戏谑侵略/亲家铁锹/悄然赡养/瞻前顾......


沭阳国际学校2014届高三第一次月考测试卷

语文试题答案

1.B(A.jiǔ、mí、yīn/yān、shí/shè;B.xué/xuè、qīn/qìng、qiāo/qiǎo、shàn/zhān;C.jū、zhēnɡ/zhènɡ、ɡuō/tián、zhuó;D.suí/suǐ、jiān、biāo/piāo、bì/bài)

2. 答:C(3分)触手可及: 近在手边,一伸手就可以接触到;唾手可得:动手就可以取得。比喻极容易得到。一以贯之:用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理;水到渠成:意指水流到之处便有渠道,比喻有条件之后,事情自然成功,即功到自然成。目不暇接:形容东西多,来不及观看或看不过来;眼花缭乱:形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 

3. 参考答案:限制公款消费政策(2)拉低江苏CPI涨幅。(2分)

4,参考示例一:创新城市促进西部大发展  

幸福都会拥抱中国新未来

参考示例二:西部引擎,金融危机表现非凡显身手

            未来方向,文化体验感受独特品幸福

5. 选:(庶:众多、各种、多种)

6. 选:是说明皇帝觉察到马骐的诬陷,不是直接说王福的才干。是说黄福做官不为名利,细致谨慎。 )(3分)

7. 选:D(俸禄不是都用来招待了宾客,而是用来接待宾客和周济了缺衣少食的人。)(3分)

8.(1)译文:第二年因事获罪,被逮捕并被关押到牢狱中,被贬谪充当为事官。(3分)

     (“坐事”、“逮下”、“充”三个要点各1分)

(2)译文:选出贤明者与他们共事因此贬谪者有到了这里就像回家的感觉 (“”、“”、“由是”、“如归”四个要点各1分

(3)译文:他回来后,交趾人的反叛加剧,终于无法平定。(“”、“”、“ 三个要点各1分

参考译文:
  黄福,字如锡,昌邑人。曾上书论国家大计。太祖很赏识他,把他越级升为工部右侍郎。建文时期,他深受信任和倚重。成祖列出奸党二十九人,黄福是其中之一。成祖入京师后,黄福迎接并归附。李景隆指责黄福是奸党,黄福说:“臣固然应该死,但被看为奸党,则臣心中不服。”皇上置之不问,给他恢复了官职。不久,他为工部尚书。永乐三年(公元1406),陈瑛弹劾黄福不体恤工匠,他被改为北京行部的尚书。第二年因事获罪,被逮捕并被关押到牢狱中,被贬谪充当为事官。不久,他得以官复原职,督运安南军饷。

  安南平定后,在那个设置郡县,皇帝命黄福以尚书衔掌交趾布政司、按察司事务。当时边远的地方刚刚平定军队尚未歇息事务多而繁杂,黄福因事制宜,处理地有条理。他上疏说:“交趾赋税轻重不一,请斟酌制定标准,务必从轻省方面考虑。”他又请求道:“沿泸江北岸到钦州,请设立卫所和驿站以方便往来。实行开中法给予商人们运销食盐的权利,让商人输运粮食到交趾,通过这样来充实军粮储备。官吏的俸禄,仓库储粮不足则以公田的产出补足。”他又说:“广西百姓输运粮饷,陆路艰险,宜令广东海运二十万石去供给。”这些建议都被批准了。于是他编制户籍、制定赋税、兴办学校、设置驻军,多次召见当地父老宣谕圣上德治之意,告诫吏不要苛刻、侵扰人民。一切治之以静,上下安然。当时群臣因为细小而不值得计较的事情被贬谪到交阯的有很多,黄福(对他们)都加以拯救和抚恤,选出贤明者与他们共事。因此贬谪者有到了这里就像回家的感觉镇守宦官马骐依仗受宠侵害百姓,黄福多次压制他。马骐诬陷黄福有谋反异志。皇上察出这并不真实,不追究。仁宗即位后,黄福被召回,命他兼任詹事,辅导太子。黄福在交趾共十九年,到他回来时,交趾人民搀扶着他一路相送,号泣不忍分别。他回来后,交趾人的反叛加剧,终于无法平定。仁宗逝世后,他总督献陵工程。

黄福有丰姿,身材长仪表,不苟言笑。历经六朝事务,提出过不少建议,他公正廉洁宽恕,一向得到他人的信任。他当官不图赫赫之名,办事无论大小都很谨慎。忧国忘家,越老越坚定。他自己的生活非常俭约,妻子儿女仅够衣食,所得的俸禄只用于待宾客和周济贫困而已。当初,成祖写下十位大臣命解缙品评,解缙只对黄福下这样的评语:“秉性率直,为人确实有原则有操守”,没有丝毫贬抑他。9.(1)答:运用拟人手法,写绿杨白鹭的自得,写山水有情;(2分)以色彩表现美景,“绿杨白鹭”“绿”“白”相间;(1分)远近结合,“近水”“远山”结合,画面生动。(1分)

(2)答:坦然面对自然和人生的盛衰;(1分)对自身“羁苦”被俗人所轻的自嘲。(1分) 

(3)答:意象清新:选取“绿杨”“白鹭”“近水”“远山”等意象,气清水秀,别有韵致;语言朴素,不肆雕琢,清新自然。情感平实,坦然面对万物变化和人生盛衰。 (每点2分,答出2点即可)

10. (1)士贰其行 (2)弃掷逦迤 (3)猿猱欲度愁攀援  百步九折萦岩峦  (4)山川相缪   (5)悬泉瀑布   飞漱其间  (6)为人性僻耽佳句

11、(4分)①勤劳、平凡——“30年”,“每天凌晨一点半左右”卖馄饨,“一袭布衣”。

②手艺好——“连大饭店的厨子都爱吃”,“人尽皆知”,“成为那一带的金字招牌”。③真诚、朴实——馄饨“完全是用精肉做成的,不加一点葱菜”。④有尊严、为他人着想——用木鱼做讯号,“让远近都听闻而不致于吵醒熟睡人们”。

12、(6分)(1)①木鱼对老人来说是一种劳苦生活的工具,一种谋生的重要方式。(1分)②对吃馄饨的人来说,除了是“吃饭钟”外,它清越的木鱼声,也是一位深夜寂寞中的良伴,可以温暖迟睡者的心灵,(1分)使他们感受到生活的美好。(1分)

(2) “读经”是为了净化心灵,(1分)“无关紧要”,是因为作者从老人那里,感受到了人情美、生活美,(1分)同样净化了心灵。(1分)

13、(4分)内容:一方面写僧侣敲木鱼为人报晓的三个作用,表明中国佛教与民间生相融合。(1分)另一方面写已经失传很久的传统出现在台北令作者很是迷惑,每听到木鱼声就会产生按捺不住一探究竟的冲动。(1分)

结构:为后面寻觅木鱼声的来源(1分)及发现卖木鱼馄饨的老人作铺垫。(1分)

14、(6分)①“木鱼”本是佛门中的用物,神秘而超凡脱俗,“馄饨”是生活,“木鱼馄饨”将表面上两个毫不相干的事物放在一起,反映卖馄饨老人的特别之处,引起读者的阅读兴趣。②木鱼是全文的线索,围绕这条线索,写了作者对木鱼声神秘的玄想、寻觅声源、与老人相识、熟识后的感动以及乔迁后对老人的怀念。③借物抒情,借清越的木鱼声让我的心灵得到净化,让我发现生活中的美好,表达了作者对老人真诚、朴实、有尊严、为他人着想的美好品质的赞美。(每点2分)

15. 答:(1)具有文化与经济的双重特质;(2)出现产业化倾向;(3)不少作品重数量轻质量 (答“缺乏内涵与品质”也可) (每点2分)

16. 答:(1)首先提出新媒体文学概念及新媒体出现的价值;(2)然后分析新媒体文学的不足和局限;(3)最后论述如何更好建设新媒体文学。(每点2分)

17. 答:(1)在新媒体文学产业化与文学人文内蕴之间找到平衡点;(2)重视“文以载道”的功能;(3)创作出新的经典作品。(6分)(每点2分)

18.按高考作文的标准阅卷。

(仅供参考)

参考立意:1.小镇居民的慷慨和对别人的关爱。      角度:1.富人的心态。

          2.爱心储蓄。                                2.穷人的心态。

          3.尊重也是一种美 。                         3.服务员的态度。

          4. 感恩的心。



70



63



 

 



独到深刻

剖析透彻,辩证,见解独到/记叙生动,细节感人

严谨,

精巧

准确,鲜明,生动



62



56

准确正确

分析较为正确,层次分明/记叙真实,叙议得当

完整,

有特点

恰当,形象,

清顺



55



49









基本正确

列举论2012年高考作文判分等级表









切题

立意

说理/记叙

谋篇布局

语言表达

据,分析说理尚不足或层次清楚,逻辑关系不紧;

 

写人叙事一般

基本完整

 

平实,通顺



48



42

略有牵强

逻辑层次不清,无章无法

不通顺,有明显语病和多个错别字



41



28







牵强附会

硬贴标签

堆砌几乎没有意义的论据,无分析,“油水分离”;

记叙描写能力弱



27



0

不正确

云里雾里,颠三倒四;

胡乱编造

无章无法

文字表达差



附加题答案

19.        著 /                      (6分,1处1分)

20. 陈寿(1分)

21. 答:谋略过人、忠诚忧国、孙权识才(3分)

22. 选:A E (A 刘麻子改成唐铁嘴  E与假洋鬼子一起投机革命的是赵秀才而非阿Q )(5分)(选对一项得3分,全对5分)

23.(1)答:(吕布)(张飞)(刘备)(诸葛亮)(4分)

(2)答:① 宝玉会见贾雨村时无精打采,令贾政很不高兴。② 忠顺亲王府长史找宝玉来索琪官,给贾政带来政治麻烦。③ 贾环进谗言,说金钏儿跳井乃是因为宝玉强奸未遂。(6分)

24.(4分)①速度快、影响大和低成本、低风险;②容易形成舆论热点;③具有固定的发展路径;④具有偶发性甚至戏剧性弱点;⑤容易产生“误伤”事件。(每点1分,答出4点即可)

25.(6分)①要真实理性;②要保障个人隐私;③要纳入法制化轨道。(每点2分)

26.(5分)①要畅通投诉渠道;②要保障举报人的人身安全;③要给公众充分的发言权;④要保证公众的知情权;⑤加强反腐倡廉制度建设;⑥要借助民间力量,扩大腐败信息源;⑦加大反腐的决心和力度。(每点1分,给满5分为止) 

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