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2014年安徽省安庆市省市示范高中高考语文模拟考试试卷及答案网页版

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摘 要:2014年安徽省安庆市省市示范高中高考模拟考试语文试卷第ⅰ卷阅读题(共66分)一.阅读下面文章,按照要求完成1-3题。(9分)对哲学的奇怪和糟糕的定义就是:哲学是一门由‘纯粹的概念’组成的学问。真正哲学的生成不可能依靠编织纯粹、抽象的概念,......


2014年安庆市省市示范高中高考模拟考试语文试题参考答案及评分标准

    1.B(A.哲学探索了解的不是“自己心中的疑问”,而是“一切不言自明的事情”;C.文章并没有说文学与哲学无法和平共处;D.原文意思是“哲学家的著作试图使读者的整个思想模式来一个翻天覆地的变化”。)

    2.C(“读者群体不同”的表述有误,原文主要阐述读者数量有差异;“文学的对象是思想能力参差不齐的人”和“哲学的对象是少数智者”的表述也不够准确。)

    3.“鲜花”指的是生活、人的性格和人的处境之画面;“精华”指的是从生活、人的性格和人的处境中概括出的成熟、完善的思想。

    4.B(A项饬:整治;C项异:意动用法,感到惊异;D项尤:责怪。)

    5.D(A介词,替\动词,作为;B连词,来\介词,用;C代词,他\代词,这些;D均为代词,他的)

    6.C(杨嗣昌因为消灭农民军的期限已过,上疏承担错误,推荐别人代替自己。)

    7.(1)杨嗣昌因为是同乡的缘故,报告朝廷知道,给事中姚思孝反驳他,他从此与东林党人感情上产生裂痕。(重要得分点:故、闻于朝、郄)

    (2)熊文灿在任只有三个月,洪承畴七年没有成效,议论的人对熊文灿的过失急于纠正,对洪承畴放纵敌人却没有说话。(重要得分点:效、绳、纵寇、莫为言)

    (3)洪承畴应该被逮捕,因为军民爱戴,请求削去他宫保、尚书的职务,以侍郎的身份处理事务。(重要得分点:宜、遣逮、行事)

    8.D(“全词一扫被弹劾落职的落寞与孤愤”的表述错误。虽有带湖美景,但纵是盟鸥,也不解已意,作者心绪可知了。可见,这首词表面是写优游之趣,闲适之情;分明是抒被迫隐居、不能用世的落寞之叹,孤愤之慨。清代刘熙载《艺概。词曲概》云:“词之妙莫妙于以不言言之,非不言也,寄言也。”细玩稼轩此作,确有“不言言之”之妙。)

    9.(1)直抒胸臆。词人以“甚爱”二字,表达了对带湖生活的热爱。(1分)

    (2)借景抒情。通过带湖、鸥鹭、白鹤、明月、清风等意象,表现了此间生活的清静自在,委婉表达了喜爱之情。(2分)

    (3)移情于物,委婉含蓄。通过鸥鹭“不解举吾杯”,表达自己落职闲居、壮志难酬的孤独、苦闷和悲愤。(2分)

    10.甲: ①人随沙岸向江村    ②余亦乘舟归鹿门   ③鹿门月照开烟树    ④忽到庞公栖隐处   ⑤岩扉松径长寂寥    ⑥惟有幽人自来去。

    乙: ①野芳发而幽香  ②风霜高洁  ③高谈转清   ④飞羽觞而醉月  ⑤多情应笑我        ⑥一尊还酹江月

    11.①广阔无垠且平整;②是农民艰辛劳作的对象;③有着见证辛苦的悲壮的鹅黄色彩;④有着青黄轮转的色彩变幻;⑤有着啸聚厚实与恢弘不绝的声音;⑥有着莫言笔下的气味。(6分,一点1分)

    12.①表现父子两代人的思想观念的差异。②承接上文中我对大地的认识——“胆怯”“不寒而栗”等内容。③为下文描写大地、思考大地作铺垫;④引发读者对大地进行深入思考,突显主题。

    13.(1)①把青黄轮转看成是大地逻辑永远不会出错;②青黄的浩瀚壮烈造就了我孤独寂寥性格是大地犯的错;③我对大地青黄轮转逻辑既爱又恨。

    (2)①福楼拜精辟的话引起了我的情感共鸣;②大地本身没有诗意与感染力是不争的事实;③充分表现“我”对大地的热爱,对故乡的热爱。

    14.(1)①作者认为农民生活极为艰辛,很难坚持一辈子。实际是对像父亲一样的农民的理解和尊敬。

    ②生活中这样的例子很多。我们会面对诸多难以完成的事情,甚至不敢想象的事情,但一些人却义无反顾地承担一切。你的内心必然充满敬意。

    (2)①厚重的生活体验。没有真实的生活体验无法写出这样的作品。文中对大地的特点有出色的描写,从景物到色彩,甚至气味。

    ②厚重的情感。只有充满感情,才能打动读者。大地养育了作者,成就了作者。“我”对大地、对故乡“泪流满面”即为明证。

    15.D(A积思广益 ——集思广益;B不径而走——不胫而走,振聋发馈——振聋发聩;C纵横俾阖——纵横捭阖)

    16.A.“遏止”指用力阻止,对象多是“战争”“暴动”“洪流”等来势凶猛而且突然发生的重大事件。这里应用“遏制”。B.“保护伞”比喻赖以不受伤害的资本,保护某些人或某一势力范围,使其利益不受损害或不受干涉的力量(多含贬义)。C.“过街老鼠人人喊打”比喻害人的东西,大家一致痛恨。D.“无所遁形”指没有地方可以隐藏形迹、身影,赤裸裸的展现在人们面前。

    17.C(A项删去“深受收藏者所喜爱”中的“所”;B项在“新的领导班子”前添加“反映出”,删去“进行”;D项删去“可以”。) 

    18.①C  ②A ③D  ④ B(4分,一空1分)

    19.(1)最大限度考虑不同群体的诉求(充分吸收民意),找到各阶层、各群体利益的最大平衡点(最大程度得到民众的认可)。

    (2)提高群众对政策的认可度、接受度;创造更多就业机会,不断完善机制;加快收入分配改革,推进社会公平正义。

    20.示例:车主回复:孩子,没关系。谢谢你,你洗涤了我们久被尘俗浸染的心灵,让我们获得了春风般的感动。

    网民跟帖:敢于承担,勇于负责,你的言行给成人世界注入清泉,扫除污秽,让世界充满阳光。(对责任、善良、诚信等品质的肯定2分,修辞1分)

    21.略。


【参考译文】

    杨嗣昌,字文弱,号字微,湖南武陵人。祖父杨时芳为名士,自己出资修建建孤峰岭八方塔。杨嗣昌万历38年考中进士。改任杭州府教授。提升为南京国子监博士,逐渐官至户部郎中,天启初年,他称病回家。

    (崇祯)元年起用为河南副使,加封为右参政,移居霸州。崇祯四年,改派往山海关整顿军备。父亲杨鹤,总督陕西时被逮捕,杨嗣昌三次上疏请求代替父亲受死,他父亲得以免除死刑。崇祯五年夏天,提拔为右佥都御史,巡抚永平、山海关等处。杨嗣昌父子不依附宦官,跟东林党人没有仇怨。侍郎郭巩因为逆案被贬职发配到广西,他同乡的人为他伸冤。杨嗣昌因为是同乡的缘故,报告给朝廷知道,给事中姚思孝反驳他,(他)从此跟东林党人感情上产生裂痕。

    崇祯七年秋天,授职兵部右侍郎兼右佥都御使,总督宣府、大同、山西军事事务。这时中原发生饥荒,到处都发生暴乱,杨嗣昌请求开采金银铜锡矿,以解散这些流民暴徒。又六次上疏陈述边防事务,多有所规划、谋议。皇帝对他的才能感到惊奇。因为父亲丧礼离职,又碰到继母去世。(因此在家乡呆了一段时间)

    崇祯九年秋天,兵部尚书张凤翼死了,皇帝环视群臣没有可以担任此职的人,就起用在家居住的杨嗣昌,杨嗣昌在上书以“四地为主、六地为辅”的主张后,想专门将重要职位交给熊文灿。熊文灿却主张招抚,跟前面的策略相矛盾。皇帝责怪熊文灿,杨嗣昌也在心里埋怨他。但既然已经任用了他,就歪曲事实为他辩解。于是上疏,限定今年十二月到明年二月为消灭盗贼的期限,皇帝同意了他的报告。

    这时,农民军大批进入四川,朝臣们指责洪承畴放纵盗贼。杨嗣昌于是对皇上说:“熊文灿上任只有三个月,洪承畴有七年还不见成效。议论的人对熊文灿的过失急于纠正,可是对洪承畴放纵敌人却没有人说话。”皇帝知道杨嗣昌有意袒护他,发脾气说:“总督、总理只能责备他们(未能)及时平定盗贼,怎么能拿时间的长短作为借口!”杨嗣昌才不敢说话。熊文灿既然主张招抚,追加的粮饷由皇帝派一名侍郎监督,本来是用来剿抚农民军的,熊文灿全部将他用于招抚,皇帝既然不再斥责他也就没有人提这件事。

    到第二年三月,杨嗣昌因为消灭农民军的期限已过,上疏承担过错,推荐别人代替自己。皇帝不答应,命他检查行动,以查明功罪,杨嗣昌于是于是上疏说:“洪承畴专门对付陕西盗贼,盗贼在陕西、四川之间来往自如,剿灭、招抚都没有功劳,不能免除他的罪责。熊文灿同时对付江北、河南、湖广的强盗,招抚刘国能、张献忠,在舞阳、光山打仗,剿灭、招抚都有功劳,应该免于处分。总兵里面,河南左良玉有功,陕西曹变蛟、左光先没有功,山西虎大威、山东倪宠、江北牟文绶、保定钱中选有劳无功,河南张任学、宁夏祖大弼没有功也没有过。洪承畴本应该被逮捕,因为军民爱戴他,请求削去他宫保、尚书的官职,以侍郎的身份执行任务。曹变蛟、左光先降五级官,跟祖大弼一起以五个月为期,限定他们平定盗贼,超过限期连同洪承畴一起逮捕法办。朱大典降三级官,史可法戴罪立功。”建议提交上去后,皇帝全都同意了。 


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