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六年级试卷:2011年小学六年级语文上册期末综合练习题

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摘 要:一、小小书法家(看拼音,写词语)(3分)niàngmìwèijièpángbó()()()二、小小播音员(给带点字选择正确读音打√。......
一、小小书法家(看拼音,写词语)(3分)

niàng mì wèi jiè páng bó

( ) ( ) ( )


二、小小播音员(给带点字选择正确读音打“√”。)(2分)

1.尽(jǐn jìn)管那里的生活条件是如此的艰苦,他还是竭尽(jǐn jìn )全力克服了一切困难。

2.妈妈看见我的衣服有道裂缝(féng fèng),就为我缝(féng fèng)补。


三、火眼金睛(下列各组成语中,没有错别字的一组是( )

A. 偶断丝连 津津有味 天长日久 安然无恙

B. 呕心沥血 豪不犹豫 滚瓜烂熟 能书善画

C . 千篇一律 悲欢离合 不求甚解 牵肠挂肚

D. 流光溢采 囫囵吞枣 如讥似渴 不言而喻


四、词语巧搭配(下面各组词语,搭配完全正确的一组是( )

A. 坚持——真理 爱惜——时间 锻炼——工作

B. 端正——目标 明确——态度 明白——道理

C. 遥远的——路程 纵情地——歌唱 整理得——干净

D. 发挥——作用 发扬——传统 发动——袭击


五、智慧变色龙,用下列词语组成意思不同的四个句子。(4分)

老师 同学们 这首诗 读给 听 我 把

1. 2.

3. 4.


六、词语拾贝(按要求写词语)(4分)

1.写出含有寓言故事的成语

2.写出描写冬天的四字词


七、慧眼识英雄(引用诗句或名言填空)(4分)

1.地球的资源十分有限,当你看到有人在乱砍乱伐时,你会这样劝说:“

2.当你看到同学吃饭时乱倒饭菜,你会这样劝说:“


八、小猴学样(仿照例子写出你积累的古诗句名句。)(3分)

例:思念亲人:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

思念家乡:

赞美梅花:

虚心好学:


九、情境说话。(2分)

读下面对话,然后用“首先、其次、另外”从三个方面针对话题发表意见。语言要有分寸,要有说服力。(3分)

妈妈:儿子,你又在看电视?时间都浪费了,学习成绩怎么能不下降?

儿子:妈妈,看电视并不浪费时间,首先 ,其次

另外


十、课外积累。(3分)

孔子是我国的大思想家、大教育家。你知道孔子的哪些哲学和教育思想?请说一说给大家听。



第二部分:阅读大舞台(30分)

一、阅读《荔枝》选段,回答下面的问题。(12分)

……我打断母亲的话:“这么贵的东西,不兴(xīng xìng)咱们尝尝鲜!”母亲扑哧一声笑了,筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲盖划破荔枝皮,小心翼翼地剥(bāo bō)开皮又不让皮掉下,手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着舍(shě shè)不得吞下,嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!母亲竟像孩子一样高兴。

那一天,正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客,望着桌上这两盘水果有些奇怪,也是,一盘沙果伤痕累累(lěi lèi),一盘荔枝玲珑剔透,对比过于鲜明。说实话自尊心和虚荣心齐头并进,我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果,真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来,笑吟吟地顺手把沙果端走,那般不经意,然后回过头对客人说:“快尝尝荔枝吧!”说得那般自然、妥贴。

1.给文中带点字选择正确读音打“√”。(2分)

2.根据意思在文中找出词语写在( )里。(2分)

(1)形容器物精致通透,结构奇巧,有时也指人聪明伶俐。( )

(2)形容十分谨慎,一点也不敢疏忽。( )

3.用“——”划出一处细致描写的句子。(1分)

4.“母亲竟像孩子一样高兴。”是因为

(2分)

5.在第二自然段中描写母亲动作词有 ,神态词有 从中体会到母亲

6.我从文中感受到这是一位 的母亲。此时我会用这样的语言歌颂母亲: (2分)


二、阅读下面短文,回答问题。 (18分)

在林肯当选美国总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。

当时美国的参议员大部分出身于名门望族,自以为是上流社会优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是,林肯首次在参议院演说之时,就有参议员想要羞辱他。当林肯站在演讲台上的时候,一个态度傲慢的参议员站起来,说 林肯先生 在你开始演讲之前____我希望你记住____你是一个鞋匠的儿子 所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声止歇,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”参议院陷入一片静默。林肯转过头来对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”然后他对所有的参议员说:“参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声都化成了赞叹的掌声。

批评、讥笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。

1.请给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。(2分)

2.在文中的 上加上恰当的标点符号。(2分)

3.请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上。(3分)

4.请用“ ”画出一个(一处)写林肯的语言的句子,并谈谈你从中体会到什么?(3分)

5.林肯说完后,为什么所有的嘲笑声都化成了赞叹的掌声呢?(2分)

6.请用“ ”画出能揭示文章中心的句子,并谈谈你从中受到的启发。(3分)

启发:

7.读了这篇课文,你一定有很多话想说吧?你最想对文中的谁说呢?想说些什么?(3分) 我想对文中的( )说:


第三部分: 积累与习作 (40分)

一、小练笔。(5分)

六年级的刘青青同学,想为今年过70大寿的爷爷点播一首《生日快乐》的歌曲,现在点播电话已接通,请把青青的想法写出来。字数为50——100字。

___________________________________________________


二、妙笔生花。 (35分)

题目:假如我有一根金手指

提示:假如你有一根无所不能的金手指,你会……请你展开丰富而合理想象, 大

胆表述,把你的美好愿望具体地描述出来。(450字左右)


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