班级 姓名
一 看清楚，拼准确，想信你定能写好下面的字词。☆
chǒng ài kòng xián jiā jié sī xù wān qiān
yì xiāng zǔ zōng fèi chú xìng zhì bó bó
shòu zuì fā dái qíng jǐng zhān zhān zì xǐ
二 写出带有下列部首的汉字。☆
辶 子
宀 疒
三 火眼金睛，比一比，再组词。☆
宠( ) 资( ) 祖( ) 既( )
庞( ) 姿( ) 组( ) 即( )
选( ) 逢( ) 扶( ) 挽( )
造( ) 缝( ) 抚( ) 换( )
四 把词语补充完整，任选两个各造一个句子。☆☆
兴( )采( ) 四( )八( ) 忧心( )( )
( )条( )理 百( )百( ) ( )( )以赴
( )( )竿头 一( )一( ) ( )( )无涯
五 下面每组句子中带点词的意思有什么不同？把它写在括号里（可查字典）。☆☆
⒈ 孙中山和姐姐的感情很深。 ( )
这本书的内容很深。 ( )
⒉ 母亲让小孟轲明白了很多道理。 ( )
他讲得十分明白。 ( )
⒊ 左箭右一箭，只射得那根柳条落叶纷纷。( )
杂草们纷纷倒了下去。 ( )
六 照样子，抒写句子。☆☆
例：这件事刺痛了他的心。 这件事（深深地）刺痛了他的心。
⒈ 外公弯弓搭箭。
⒉ 孟母带着小孟轲去登山。
⒊ 植树小组栽树苗。
七 根据课文内容填空。☆☆
⒈ 这一夜小孟轲没睡好，他没想到上山来，母亲让他明白了那么多道理。他明白了什么道理？
⒉ 孙中山小时候， 这件事深深地刺痛了他幼小的心。后来，他领导的辛亥革命成功了，他首先废除的就是这个 陋习。
八 阅读短文，完成练习。☆☆☆
（一）
为异客，
倍思亲。
遥知兄弟 ，
茉萸 。
⒈ 把诗句填写完整。
⒉ 这首诗是 代诗人 写的，题目是 ，表达了诗人 的思想感情。
⒊ 写出下面词语的意思。
佳节： 倍： 异乡：
⒋ 结合课文内容说说“每逢佳节倍思亲”的意思。
⒌ 你在课外还读过哪些诗，也表达了对亲人，对家乡的思念之情，请选择一首写下来。
（二）
题目：
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺 杜鹃 百灵 画眉 啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。
在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，”画眉娇滴滴地说：“我们来比赛唱歌吧！我先唱。”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，很自得。啄木鸟唱了，固然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服好看行吗？”画眉更加得意了，自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比……”这时，一直在打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉娇柔的声音戛（jiá）然而止。
⒈ 给短文加题目。
⒉ 在短文中找出下列词语的近义词。
悠扬悦耳( ) 得意( ) 美丽( )
⒊ 填空。
画眉和啄木鸟一比 ；二比 。结果
胜了， 败了。
⒋ 用“√”选择正确的说法。
这则寓言说明的道理是：
A．画眉唱歌好听，样子好看，啄木鸟能保护森林。 （ ）
B．谁对人类的贡献大，谁就是真正的胜利者。 （ ）
C．谁都有长处和短处，不要用自己的长处去比别人的短处。（ ）
九 习作：☆☆☆
学习习作8中的例文，以“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”为内容写一篇研究报告。