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四年级试卷:苏教版小学语文四年级上册:第五单元测试题

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摘 要:班级:姓名:分数:一积累运用(40分)1.选择带点字的正确读音。(8分)滚瓜烂熟(shúshóu)禁止(jīnjìn)和气(huohé)灰尘(ch&am......

  班级: 姓名: 分数:
  一 积累运用(40分)
  1.选择带点字的正确读音。(8分)
  滚瓜烂熟(shú shóu) 禁止(jīn jìn) 和气(huo hé) 灰尘(chéng chén)
  隐隐约约(yǐn yǐng) 驾驶(sǐ shǐ) 夜宿(sù xiǔ) 污垢(hòu gòu)
  2.填空。(11分)
  (1)鲁迅说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。”鲁迅的话给你的启示是( )。(2分)
  (2)人人心中都有一个美好的( ),然而你可知道,通往( ) 的( )是什么?是( )。古今中外,每一个成功者手中的( ),都是他们用( )和( )浇灌出来的。(7分)
  (3) “( ),一分辛苦一分才。”是( )(谁)说的。(2分)
  3.把下列成语补充完整,再选择合适的成语填空。(8分)
  温文尔( ) 著作等( ) 远( )重洋 ( )瓜烂熟
  勤能补( ) 若有所( ) ( )起直追 满腹经( )
  (1)要想深入理解一篇课文,非得把这篇文章读得( )不可。
  (2)巴金爷爷一生勤于创作,可谓是( )。
  (3)生物学家童第周的事让我( ),我知道头脑思维不灵活不要紧,( ),我一定竭尽全力去努力拼搏。
  4.在原句上修改病句。(6分)
  ⑴四年级一班的同学在教室里轻声地默读着课文。
  ⑵同学们必须早睡早起的好习惯。
  ⑶“坏血病”是由维生素C引起的。
  5.把下列句子按照一定顺序排列。(5分)
  ( )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
  ( )河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山 绿树 小桥。
  ( )我的家乡在月亮湾。
  ( )岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的霞。 ( )前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。
  6.写出下列名人的代表著作。(2分)
  司马光—— 李时珍——
  二 课内阅读(13分)
  1.“李时珍轻轻推开门,只见里面到处都是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。”
  从 等表现环境恶劣的词语中,你体会到了李时珍
  的精神。(4分)
  2.“嗯,长年累月地奔波,在破庙里过夜,比在家里苦多了。但我们修订好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的。”这句话是 说的,他的话中有两处对比,一是把 和 对比,强调 苦多了;二是把 和个人吃苦对比,强调吃苦值得,从这句话中我们体会出他 的高贵品质。(6分)
  3.它的叶子十分相似,但是药性不同。怎样区别它们呢?李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎……”
  这几句话主要写李时珍 这个过程是危险的,他这么做为的是 ,从中我们可以体会出他 。(3分)
  三 课外阅读(17分)
  我爱语文课本
  我不爱那小巧líng lóng( )的玩具,不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么,我将zì háo( )地对你说:“我爱我的语文书!”
  每当新学期开始的时候,我第一盼望的就是新语文书。我一拿到,就迫不及待地一页一页地看下去。
  每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,qīng tīng( )老师的讲解,生怕放过一个字。
  每当清早霞光四射的时候,我就坐窗前,放声朗读着课文,一遍 二遍 三遍……毫不厌倦。
  啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a o e”起,到深奥的古诗,都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里áo yóu( ),使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……
  岁月在流逝,转眼就过去了六个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢。
  1.按短文中的拼音写出词语。(4分)
  2. 联系上下文,解释下面词语。(4分)
  深奥:
  迫不及待:
  3. 根据课文内容写一个句子,要求用上“因为……所以……”
  (3分)
  4. 短文中第一自然段连写两个“不爱”,是为了 。(2分)
  5. 选择:短文中最后一自然段朗读时语气应是( )。(2分)
  ①热爱 ②感谢 ③敬佩
  6. 短文中的两个省略号的作用是 。(2分)
  四 习作(30分)
  根据提供的材料,展开合理的想象,写一篇作文。不少于300字。题目自拟。
  一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子 椅子 扫把 墙壁等在说话呢……
  参考答案
  一 积累运用。
  1. shú,jìn,hé,chén,yǐn,shǐ,sù,gòu
  2. (1)勤奋造就天才。
  (2)人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么 是勤奋。古今中外每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
  (3)勤能补拙是良训,华罗庚
  3.雅;身;渡;滚;拙;思;奋;富;纶
  (1)滚瓜烂熟(2)著作等身(3)若有所思 勤能补拙
  4.(1)把“默”去掉;(2)必须前面加上“养成”;(3)维生素前面加上“缺乏”
  5. ②④①③⑤
  6.《资治通鉴》;《本草纲目》
  二 课内阅读。
  1.灰尘 断恒残壁 青苔 蜘蛛网 不怕吃苦
  2.李时珍 破庙 家里 破庙;万民得福 无私奉献
  3.尝草药,使药效准确;严谨
  三 课外阅读。
  1.玲珑;自豪;倾听;遨游
  2.高深,不容易理解。 急切地或不能自制地要采取行动,急迫得不能等待。
  3.因为语文书源源不断地把知识送给了我们,所以我喜欢语文书。
  4. 强调突出对语文书的爱
  5. ②
  6.表示列举同类事物和序数词语的省略
  四 作文评分标准。
  一类文(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
  二类文(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
  三类文(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
  四类文(12—18):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。
  五类文(0—12):内容有错误,语句表达很差,不会使用标点,错别字很多。
  评定参考:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。


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