小学二年级质量检测语文命题双向细目表(李颖君)
| 知 识 内 容 | 考试要求 | 难度 | 题型 | 分值 | ||||
| 知识单元及能力的测试 | 知识点 | 条目序号 | a | b | c | |||
| 积累与运用【读准字音；认清字形；理解常用词语、成语意思，并在具体语境中运用；积累和运用常见的古诗文，阅读文学名著情况】 | 一．基础积累与运用1．写规范字2.汉语拼音3．反义词4．补充句子5．连线。6.填空7.填空8.填空 | 1 | ★ | 低 | 4 | |||
| 2 | ★ | 低 | 填空 | 10 | ||||
| 3 | ★ | 低 | 填空 | 8 | ||||
| 4 | ★ | ★ | 低中 | 填空 | 19 | |||
| ★ | ★ | 低 | 选择 | |||||
| ★ | ★ | ★ | 低 | 连线 | 8 | |||
| ★ | ★ | 低 | 补充 填空 | 12 | ||||
| 低 | 填空 | 9 | ||||||
| 低 | 填空 | 5 | ||||||
| 阅读与理解感悟【在三种不同的阅读测试情境中（为获得文学体验、获取信息阅读、完成任务的阅读）重点考查学生的基本阅读能力：提取信息、形成解释、整体感知。】 | 1．阅读积累与运用。2.阅读短文 | |||||||
| 10 | ★★★★★★ | ★★ | 低中 | 填空填空简答填空填空简答 | 141211 | |||
| 习作与表达【能恰当运用语言文字、文从字顺、比较具体地表达真情实感的能力及书写情况】 | 快乐写话 | 15 | ★ | 低 | 写话题 | 10 | ||
| 统 计： | 共六大题10小题 | 低 | 填空10题共62分；选择1小题共5分；简答1小题共2分；连线题1题8分；阅读一题，10分。写话1题15分 | 积累75分，阅读10分，写话15分 | ||||
| 注：考试要求：a：识记 b：理解与感悟 c：运用 | ||||||||