2017年小学四年级下册数学期中试卷
（时间：80分钟 共计100分）
一.填空(每空0.5分,共16分)
1.65＋360÷（20－5），先算（ ），再算（ ），最后算（ ）,得数是( )。
2.已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用( )法。
3.按照三角形内角的大小来分类，可以分为（ ），（ ），（ ）.等腰三角形是（ ）对称图形，（ ）是等边三角形，等边三角形的3个内角都是（ ）。
4.15+10=25 25×3=75 1800÷75=24 列综合算式是（ ）。
5.4 × 12 + 24 ÷ 6 添上括号，使其运算顺序是：加—除—乘.则加了括号的算式是( )。
6.25×76+76×75的简便方法第一步是（ ），利用了乘法的（ ）（填运算律）； 计算102×78的时候，应先把（ ）看成（ ），再用（ ）（填运算律）计算就会比较简便。
7.一个因数是8，积是72，要使积变成720，则另一个因数应该（ ）；积是75，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小5倍，则积变成（ ）。
8.等腰三角形中，顶角是10°，则这个三角形的一个底角是（ ）。
9.要判断2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否围成三角形，则只需要判断（ ）能否大于（ ）就可以做出判断了。
10.用一根36厘米的铁丝，折成底边是12厘米的等腰三角形，则此三角形的顶角是（ ）度.在一个直角三角形中，其中一个角是28°，则另外一个锐角是（ ）度。
11.小华在班上的位置用数对表示是（3，3），小兰在班上的位置用数对表示是（3，4），小芳在班上的位置用数对表示是（4，4），（ ）坐在（ ）的前面，（ ）坐在（ ）的左面。
12.如图，其中有（ ）个三角形，有（ ）个直角三角形，有（ ）个钝角三角形。
二.擦亮你的眼睛.（在正确说法的后面的括号里打上√，在错误的说法后的括号里打×）(10分)
1.（36÷4+11）÷5的运算顺序是从左到右依次算。（ ）
2.在任何情况下，一个因数不变，另一个因数扩大5倍，积也扩大5倍。（ ）
1.65＋360÷（20－5），先算（ ），再算（ ），最后算（ ）,得数是( )。
2.已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用( )法。
3.按照三角形内角的大小来分类，可以分为（ ），（ ），（ ）.等腰三角形是（ ）对称图形，（ ）是等边三角形，等边三角形的3个内角都是（ ）。
4.15+10=25 25×3=75 1800÷75=24 列综合算式是（ ）。
5.4 × 12 + 24 ÷ 6 添上括号，使其运算顺序是：加—除—乘.则加了括号的算式是( )。
6.25×76+76×75的简便方法第一步是（ ），利用了乘法的（ ）（填运算律）； 计算102×78的时候，应先把（ ）看成（ ），再用（ ）（填运算律）计算就会比较简便。
7.一个因数是8，积是72，要使积变成720，则另一个因数应该（ ）；积是75，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小5倍，则积变成（ ）。
8.等腰三角形中，顶角是10°，则这个三角形的一个底角是（ ）。
9.要判断2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否围成三角形，则只需要判断（ ）能否大于（ ）就可以做出判断了。
10.用一根36厘米的铁丝，折成底边是12厘米的等腰三角形，则此三角形的顶角是（ ）度.在一个直角三角形中，其中一个角是28°，则另外一个锐角是（ ）度。
11.小华在班上的位置用数对表示是（3，3），小兰在班上的位置用数对表示是（3，4），小芳在班上的位置用数对表示是（4，4），（ ）坐在（ ）的前面，（ ）坐在（ ）的左面。
12.如图，其中有（ ）个三角形，有（ ）个直角三角形，有（ ）个钝角三角形。
二.擦亮你的眼睛.（在正确说法的后面的括号里打上√，在错误的说法后的括号里打×）(10分)
1.（36÷4+11）÷5的运算顺序是从左到右依次算。（ ）
2.在任何情况下，一个因数不变，另一个因数扩大5倍，积也扩大5倍。（ ）
3.105÷5=21 我们就说105能整除5。（ ）
4.计算25×32×125，要使计算更简便，则要用乘法分配律。（ ）
5.由3条线段组成的图形叫做三角形。（ ）
6.任意一个三角形至多有一个直角，至少有一个锐角。（ ）
７.所有等边三角形一定是等腰三角形， 等腰三角形一定是锐角三角形。（ ）
８.直角三角形可能是等腰三角形。（ ）
9.三角形任意两内角之和一定大于第三个角。（ ）
10.顶角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。（ ）
三.选择题.（将正确答案选在括号里）(5分).
1.下面（ ）题用乘法分配律会使计算更简便。
A..35+78+65 B.76×125×8 C.32×25×125 D.98×45
2.下面算式中，除数不能整除被除数的是（ ）。
A. 45÷1 B.120÷30 C. 300÷40 D.108÷3
3.下面四根小棒中，哪三根不能围成一个三角形（ ）。
①10厘米 ②8厘米 ③3厘米 ④7厘米
A.① ② ③ B.② ③ ④ C.① ② ④ D.① ③ ④
4.在一个三角形中，有一个角是38度，另两个角可能是（ ）。
A.65° 82° B.79 ° 72° C.38° 114° D.52° 90°
5.两个数相乘，一个因数扩大3倍，另一个因数也扩大3倍，积（ ）。
A.扩大3倍 B.不变 C.扩大6倍 D.扩大9倍
四.计算:
1.直接写出得数。(5分)
95＋125= 240÷60= 0÷11= 128÷4= 310-75=
460÷20= 75×4= 420÷70= 4×32×5= 70×20=
2.笔算下列各题。(6分)
305×44= 2525÷25= 167×67=
3.计算下列各题,能用简便方法的就要简算。(27分)
101×68 48×125 344×63+37×344
98×45 （25＋20）×4 （100+153÷3）×5
21×﹝（75＋153）÷38﹞ 1301+405÷45 1300÷25÷4
4、列式计算。（6分）
（1）640除以32的商，加上18，再乘以10，积是多少？
（2）35与25的和再乘它们的差，积是多少？
五.解决问题.(每题5分,共25分)
1.波斯猫有1500克，非洲熊的重量是波斯猫的重量的12倍还多1000克，非洲熊有多少千克？
2.在一个等腰三角形中，其中一个底角是44°，则这个等腰三角形的顶角是多少度？
3.师傅和徒弟二人共同加工1000个零件，师傅每小时加工20个，徒弟每时加工10个，他们共同工作10时后，师傅有事离开，由徒弟一人做，徒弟还需要工作多少小时？
4．清理1吨垃圾15元，张师傅和刘师傅共清除108吨垃圾。张师傅每天清理8吨，工作3天后，刘师傅加入共同用了6天完成了任务。张师傅和刘师傅各应得多少元？
5. AB两地相距800千米，甲乙两车分别从AB两地相向而行，甲每小时行30千米，乙每小时行50千米，相遇后甲车停止，乙车按照原来的速度继续行使，12时两车相距多少千米？
2017年小学四年级下期期中测试答案
一．填空（每空0.5分，共16分）
1．20-5=15 360÷15=24 65＋24=89
2. 除法
3.锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 轴 三条边都相等的三角形 60°
4. 1800÷﹝（15+10）×3﹞
5. 4 ×﹝（12+24）÷6﹞
6. 76×（25+75） 结合律 102 100+2 乘法分配律
7. 扩大10倍 150
8. 85°
9. 2+3=5厘米 8厘米
10. 60 62
11. 小华 小兰 ； 小芳 小兰
12. 5 3 2
二．判断：（每题1分，共10分）
1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6.× 7. × 8. √ 9. × 10. √
三．选择：（每题1分，共5分）
1.C 2. C 3.D 4. D 5.D
四．计算：
1.（每个0.5分，共5分）
220 4 0 32 235
23 300 6 640 1400
2.（每题2分，共6分）
13420 101 11189
3.（每题3分，共27分）
6868 6000 34400
4410 180 755
126 1310 13
4.（每题三分，共6分）
（1）（640÷32+18）×10 = 380
（2）（ 35+25）×（35-25）=600
五．解决问题；(每题5分,共25分)
1.1500×12+1000=19000克=19千克
2.180-44-44=92 °
3.1000-（20+10）×10=700个 700÷10=70小时
4.张师傅8×(3+6)==72吨72×15=1080元
刘师傅108-72=36吨 36×15=540元
5. 800÷（30+50）=10小时
50×(12-10）=100千米
1.C 2. C 3.D 4. D 5.D
四．计算：
1.（每个0.5分，共5分）
220 4 0 32 235
23 300 6 640 1400
2.（每题2分，共6分）
13420 101 11189
3.（每题3分，共27分）
6868 6000 34400
4410 180 755
126 1310 13
4.（每题三分，共6分）
（1）（640÷32+18）×10 = 380
（2）（ 35+25）×（35-25）=600
五．解决问题；(每题5分,共25分)
1.1500×12+1000=19000克=19千克
2.180-44-44=92 °
3.1000-（20+10）×10=700个 700÷10=70小时
4.张师傅8×(3+6)==72吨72×15=1080元
刘师傅108-72=36吨 36×15=540元
5. 800÷（30+50）=10小时
50×(12-10）=100千米