一、看拼音，写词语。（16分）
二、在加点字后面写上正确的读音。（6分）
二、在加点字后面写上正确的读音。（6分）
1．行( )走在小路上时要小心，不然容易摔倒( ) 。
2．河面上漂( )着许多桃花，漂( )亮极了。
3．一泡( )尿的工夫，王大爷就喝了两壶泡( )茶。
三、形近字组词。（8分）
植（ ） 注（ ） 原（ ） 柳（ ）值（ ） 住（ ） 泉（ ） 迎（ ）
四、按要求仿写词语。（6分）
兴致勃勃（ABCC式）
雪白雪白（ABAB式）
兴高采烈（形容高兴）
五、选择题。（7分）
1.下列带点字“曾经”“背包”“高兴”的读音完全正确的是（ ）
A.zēnɡ bēi xìnɡ B.cénɡ bèi xīnɡ C.cénɡ bēi xìnɡ
2. 下面词语中没有错别字的一组是（ ）
A.纪住 周围 B.方便 游戏 C.补充 屁般
3. 下列句子用了比喻修辞手法的句子是（ ）
A.喜鹊在树上快乐地唱歌。
B.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
C.小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
4. 以下谚语书写全部正确的一项是（ ）
A.失信不力。 B.成信者，天下之洁也。 C.小信成则大信立。
5.下面词语中没有错别字的一组是（ ）
A.桌子 要球 甘甜 B.的确 好像 泼纹 C.风景 留恋 劳动
6.下面词语的近义词有误的一组是（ ）
A.高兴——开心
B.拾起——放下
C.异常——非常
7. “千人糕”指的是（ ）
A.经过许多人的劳动才能做成的糕。
B.一千个人同时做才能完成的糕。
C.是由第一千个人做出来的糕
六、判断题。（8分）
1.“商量”的“量”读liànɡ。（ ）
2. “如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！”这句话中的“特快列车”指的是狗。（ ）
3. “甘蔗（ɡān zhè）”、“桌子（zhuō zi）”、“请求（qǐnɡ qiú）”这几个词语的拼音全都正确。
4. 田野像一片柔软的绿毯，运用了比喻的修辞手法。（ ）
5.“求”字共7画，第五画是“、”。 （ ）
6. “忽然、突然、立刻、徐徐” 都是表示时间很短的词语。（ ）
7. 只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。句子意思是：万物各自做好自己的事，世界就会很和谐美好。（ ）
8. “美好”的近义词是“美妙”。（ ）
七、按要求完成句子练习。（6分）
（1）在太空中生活，难道没有趣吗？（改成陈述句）
（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。（仿写句子）
C.是由第一千个人做出来的糕
六、判断题。（8分）
1.“商量”的“量”读liànɡ。（ ）
2. “如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！”这句话中的“特快列车”指的是狗。（ ）
3. “甘蔗（ɡān zhè）”、“桌子（zhuō zi）”、“请求（qǐnɡ qiú）”这几个词语的拼音全都正确。
4. 田野像一片柔软的绿毯，运用了比喻的修辞手法。（ ）
5.“求”字共7画，第五画是“、”。 （ ）
6. “忽然、突然、立刻、徐徐” 都是表示时间很短的词语。（ ）
7. 只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。句子意思是：万物各自做好自己的事，世界就会很和谐美好。（ ）
8. “美好”的近义词是“美妙”。（ ）
七、按要求完成句子练习。（6分）
（1）在太空中生活，难道没有趣吗？（改成陈述句）
（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。（仿写句子）
小兔子 ， 逃进树林里。
（3）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写比喻句）
（3）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写比喻句）
八、根据课本内容填空。（7分）
（1） 玫瑰，手有 。
（2）小信成则 。
（3）春节到， ， ，放鞭炮。
（4） 无闲田， 犹饿死。
九、阅读理解。（16分）
课内阅读
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
1.段落节选自《 》。(1分)
2.根据解释从段落中找出对应的词语。(4分)
(1)表示很着急。 ( )
(2)形容精神和身体极度疲劳。 ( )
3.他把禾苗一棵一棵拔高后,最后结果会怎样?(1分)
课外阅读
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1.这篇短文共有 个自然段。主要描写了 季的美丽景色。 (2分)
2.在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的蝴蝶 ( )的园丁
( )的面孔 ( )的蜜蜂
( )的歌声 ( )的花儿
3.短文是抓住小花、 、 、 、 以及儿童来描写的。 (2分)
十、书面表达（13分）
小朋友，你想养什么小动物？长什么样子？写写你的理由，试着多写几条。
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1.这篇短文共有 个自然段。主要描写了 季的美丽景色。 (2分)
2.在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的蝴蝶 ( )的园丁
( )的面孔 ( )的蜜蜂
( )的歌声 ( )的花儿
3.短文是抓住小花、 、 、 、 以及儿童来描写的。 (2分)
十、书面表达（13分）
小朋友，你想养什么小动物？长什么样子？写写你的理由，试着多写几条。
参考答案
一、看拼音，写词语。（16分）
能力 桌子 味道 买卖
世界 学习 成功 月亮
二、在加点字后面写上正确的读音。（6分）
1.xínɡ dǎo
2. piāo piào
3. pāo pào
三、形近字组词。（8分）
植树 注意 原来 柳枝
值日 居住 泉水 欢迎
四、按要求仿写词语。（6分）
两手空空 勃勃生机
金黄金黄 火红火红
喜笑颜开 手舞足蹈
五、选择题。（7分）
CBCCCBA
六、判断题。（8分）
×√√√××√√
七、按要求完成句子练习。（6分）
（1）在太空中生活，很有趣。
（2）小兔子十分害怕，匆匆忙忙地逃进树林里。
（3）大象的四条大腿像四根柱子。
八、根据课本内容填空。（7分）
（1）与人 手有
（2）大信立
（3）人欢笑 贴窗花
（4）四海 农夫
九、阅读。（16分）
（一）课内阅读
1．《揠苗助长》
2．急忙 筋疲力尽
3．禾苗都枯死了。
（二）课外阅读
1．2 春
2.美丽 辛勤 可爱 忙碌 动听 鲜艳
3.蝴蝶 蜜蜂 鸟儿 阳光
十、作文略。句子不通顺，有错字，开头没有空2格，标点符号使用错误，分别酌情扣1～2分。（13分）