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初三试卷:2013年四川省泸州市中考语文试卷及答案

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摘 要:泸州市二o一三年高中阶段学校招生考试语文试卷手工录入:王显斌(考试时间:120分钟;满分110分)本试卷分第一部分和第二部分。第一部分1至2页,第二部分2至6页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将......


泸州市二O一三年高中阶段学校招生考试

语文试题参考答案及评分标准

基础知识及运用(10分,每题2分)

1.D(A炽chì    B蚱zhà   C咤zhà)

2.C(粗制滥造)

3.A(天伦之乐:指家庭亲人之间团聚的欢乐。适用范围只能是亲人之间,不可用于同学、朋友之中。)

4.B(A,“使得”缺主语。C,“原因是……”和“是……造成的”两种句式杂糅。  D,“加大”不能和“起点”搭配。)

5.A(《孔乙己》选自《呐喊》)

二、古诗文默写(6分)

6.(6分)

(1)域民不以封疆之界     (2)会当凌绝顶     (3)野渡无人舟自横

(4)起舞弄清影           (5)有暗香盈袖     (6)士不可以不弘毅

三、诗词品读(8分)

7.(4分)词人把流水喻为美人流转的眼波,把山峦喻为美人蹙集的眉峰,将无情的山水化作有情,极言浙东山水的美丽可爱。(一点1分,共4分)

8.(4分)惜春之情和送别之情以及对朋友的祝福之情。(前两点任意回答一点2分,最后一点2分,共4分)

四、文言文阅读(14分)

9.(11分)(1)(3分)及:赶得上,比得上;孰:仔细;刺:指责。

(2)(2分)D

(3)(6分)

我的妻子认为我美的原因,是偏爱我。(“美”“私”各1分,原因判断句式正确1分)

能够在公共场所议论(我的过失),(并能)传到我的耳朵里的人,得下等奖赏。(“谤讥”“闻”各1分,句意通顺1分)

10.(3分)杨朱之弟杨布衣素衣而出/天雨/解素衣/衣缁衣而反/其狗不知/迎而吠之/杨布怒/将击之。杨朱曰:“子毋击矣,子亦犹是。曩者使女狗白而出,黑而来,子岂能毋怪哉?”(错1-2扣1分,错3-4处扣2分,错5处及以上不得分)

五、现代文阅读(22分)

11.(3分)整体呈蛋形(或倒置的气球形);底部宽大,顶部狭小;顶部是削平的凹形的;白色并点缀着其它颜色的花纹。(任意回答三点即可得3分,语言不简洁酌情扣分)

12.(3分)答案示例:比较说明,如“这种物质,比天鹅的绒毛还要软,比冬天的火炉还要暖和“,说明了红色的丝具有的松软舒适性和保暖性的特点(说明方法1分,作用2分,其它方法还有打比方、举例子等)

13.(2分)B(A项“上百道工序”无中生有。C项织巢程序缺做袋子一项且顺序有错误。D项“杂乱无章、毫无规则“说法张冠李戴,“再也织不出美丽的绸缎”理解错误。)

14.(4分)身材高大,衣着脏旧;对人热情;做活儿不偷懒不嫌脏,认真负责;对别人的指使不抱怨;喜欢干水暖维修工作;有自己的目标和追求;(任意答四点即可,一点1分)

15.(3分)企业员工身在曹营心在汉和董三儿对他们的羡慕对比;企业员工偷懒和董三儿积极热情对比;企业员工怠工、停工、罢工和董三儿不嫌脏什么活儿都能做的对比。(三点,一点1分)

16.(3分)结构上有出人意料的作用;使董三儿形象更加丰满;使主题得到了升华。(三点,一点1分。如学生答成“余味无穷,有韵味,意蕴丰厚”等也可给1分)

17.(4分)对工作要积极、要热爱;机会总是垂青有准备的人;当事不如意时不要怨天尤人;有志者事竟成。(任意回答两点即可得4分,其它答案言之成理亦可)

六、语言运用(10分)

18.(3分)答案示例:留守儿童的自理能力普遍较强,视力较好,但营养状况较差。

19.(7分)

(1)答案示例:光盘行动,拒绝舌尖上的浪费;光盘行动,拒绝中国式“剩宴”;光盘行动,我们一马当先!;“光盘”光荣,不“光”可耻;吃多吃少,光盘正好。(3分,围绕“光盘”写1分,语言简洁生动1分,具有宣传性、鼓动性1分)

(2)

没有开会的具体时间,应在“6月20日”后加上具体时间

成分残缺,在“我与节约”的后面加上“为话题”

“务必”不得体,可改为“请您”

时间和签名写反了,将“2013年6月10日”放在最后一行。

(一点1分,修改正确即可给1分,只指出错误没有改正每处给0.5分,共4分)

七、作文(40分)

20.作文等级及评分标准


基础等级30分

一等(30—25)

二等(24—20)

三等(19—15)

四等(14—0)

切合题意

中心突出

语言流畅、优美

字体工整

标点符号使用规范

符合题意

中心明确

语言通畅

字迹清楚

标点符号使用较规范

基本符合题意

中心基本明确

语言基本通顺

字体潦草

标点符号使用不够规范

偏离题意

中心不明或立意不当

语病多

字迹难辨

标点符号使用不规范

发展等级10分

作文在下列任何一个方面较为突出即可评相应等级分

有一定深度

有文采

有新意

有创新

较能透过现象触及本质



①词语较生动,句式较灵活

②善于运用修辞方法

①角度新颖,材料新鲜 

②构思精巧,联想和想象较为独特

③表达有一定个性特征

一等(10-8分)

二等(7-6分)

三等(5-4分)

四等(3—0分)

没有补充题目扣2分。

错别字每错3个扣1分(重复错误不计),最多扣3分。

字数每少50字扣2分,最多扣4分;

基础等级在四等的作文,发展等级不评分。


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