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高一试卷:2013年江苏淮安市高一语文下学期学业质量调查测试试卷及答案

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摘 要:江苏淮安市2012~2013学年度高一年级学业质量调查测试语文试卷2013、6(考试时间150分钟)一、基础知识(每小题3分,共24分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)a.不可估量(liáng)烙(l&a......


五、现代文阅读:文学类文本(20分)

阅读下面的作品,完成15—18题。

行走的风景

查一路

    ①在商品琳琅满目的大街上,我会常常想起货郎。一条黝黑发亮的扁担,一面像小姑娘摇着发辫的手摇鼓,一副光亮的货架……货郎的足迹已远,而我追逐着那激越的鼓点,从一个孩童进入了成年。像消失在乡村田野上的风,像一块钟表停在了过去的某段时间,像一种过去的语言在追述往事,不能忘怀的,是货郎撩拨心弦的行走。一种岁月越老,越弥足珍贵的记忆。

    ②乡村中踏实的睡眠,常常被货郎的鼓声唤醒。乡村是寂静的,总在等待货郎带来生机。鼓声由远及近,女人们像母雀瞅见了金黄的谷粒,扑腾着双翅汇集到老槐树的脚下——货郎歇脚的地方,手拿针头线脑、几尺头绳,一匹花布,与见多识广的货郎说东道西,讨价还价,打情骂俏。孩子们围绕着货架,拥挤着、询问着、尖叫着、欢呼着……乡村贫寒的生活中所有对于快乐的向往,就锁在货郎玻璃面的货架里面。货架里面的物什在玻璃下面闪动着神秘的光亮。能够发出爆响的火纸,一含就化的水果糖,五颜六色的玻璃球,会飞的小气球,构成了乡村孩子生活中最具诱惑力的念想。他们积攒着每一枚硬币,用预备好的每一枚硬币迎来激越的鼓声。远远的吆喝近了:破鞋底破鞋壳废纸猪鬃鸡毛鸭毛兑糖换针哪……为了这一声吆喝,为了兑现这一声吆喝,孩子的目光搜遍了村寨山野、地头田塍的每一个角落,发现的眼睛,让贫瘠变为富有,单调冷落的土地被渴望一遍一遍不倦地阅读。

    ③货郎常常是外乡人,他们坚韧的脚板踏平了异乡的艰险,朴素愿望冲淡了游走四方的担忧和恐惧。一根黝黑的扁担,一头担着柴米油盐,一头担着日月星辰。货架在生活中漂泊,货郎居无定所,风餐露宿。他们也许会用一个顶针或者一个发夹几尺头绳换来一碗剩饭充饥,路边的风雨中的破庙可能成为临时的安身之所。在瓦蓝的天空下,在日落到来之前,孩子们追逐着他们,追逐着闪光的货架与货架在开合之间的细节。疲惫思归的时候,可能是脑海中浮现出妻儿在家中等待的光景,若有若无的幸福在那张黝黑的脸上滑过,陶醉的感觉击穿了他们在尘世奔忙中抵御风霜的圆滑和吝啬。他们大发善心少有地慷慨,突然停下货架,从中取出水果糖一人一粒。那动作像闪电一样急促,不容被施舍的对象再有非分之想。

    ④货郎习惯于对每一位陌生人微笑,表情谦卑,视所有人为衣食父母。他们贪图微利,但不取不义之财。八岁那年,我脱下一双新鞋换了一盒水彩蜡笔。天黑了才惴惴不安地回家。我父亲不肯相信穿在脚上的鞋子会弄丢了,关上了厅堂的大门,准备将我痛打一顿。远远地货郎的鼓声近了,鼓声在我家门前停顿下来,还有货担落地扁担吱呀呀的声响。接着,鼓声响起,由近而远。我父亲打开门一眼就看见了摆在门前的我的那双新鞋。而货郎的背影已远,消失在树影婆娑、山岚暮霭笼罩的山道上。那时,我的心里第一次对货郎产生了牵挂。货郎是不是要到落日的山那一边,微弱的星光能不能照亮他回家的路……

    ⑤擎起激越的鼓,用朴素愿望,敲响沉寂的岁月,让快乐在生活中流布四方。日子被一页一页地翻了过去,然而,视线越过商品琳琅满目的大街,我仍然看见了货郎用黝黑的扁,挑着闪亮的货架,沿着蜿蜒的乡村小路在走。

15.文章为什么反复提到货郎“黝黑的扁担”这个特写?除此,文章还有哪些相似的特写?(6分)

                                                               

                                                               

16.简要分析“乡村中踏实的睡眠,常常被货郎的鼓声唤醒”在文中的作用。(4分)

                                                              

                                                                                                                                                                                                      17.作者笔下的货郎是怎样的人?请简要概括“货郎”的形象特征(4分)

                                                               

                                                               

18.本文蕴含了作者怎样复杂的情感?试做探究(6分)

                                                                          

                                                                        

六、语言运用(10)

19.阅读下面新闻,用一句话对新闻事件进行评论(不超过15字)。(4分)

2013年3月28日10时许,郑州市111路车长李冬亮驾车行驶到大学路桃源路站时,上来一位30多岁的男乘客。这名男乘客掏出公交A卡,没想到机器中传出“卡内余额不足,请投币”的提示音。男乘客没找到零钱,又在车上问了一圈也没有换开钞票。这时,公交车已经快到终点站医学院了,李冬亮说:“你先坐车吧,下次乘车时补交上车费就行。”男乘客说:“真不好意思,因为出来急了没装零钱,我下车换钱后马上给你补上。”车长没当真,照常发车,没想到男乘客打车追上111路车补了一元。

                                                                         

20.以“爷爷替奶奶盖上毯子”为重点扩展语句,写一段话。至少运用一种修辞手法,不少于50字。(6分)

                                                                         

七、作文(70分)

21.阅读下面的材料,按要求作文

    自从离开起点以后,生命就总是在途中,在时间与空间的途中。而且不管情愿与不情愿,总是在日渐靠近某个可知的或未知的终点。

要求:①选好角度,确定立意,自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不要套作,不得抄袭;④除诗歌外,文体不限。不少于800字。


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